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Trees10 016 24 2011

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Questões resolvidas

5 Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir ‘Consideram-se’ (R.9) por São considerados.

20 Em “inspirar-se” (R.20), a partícula “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.

28 Caso a troca rápida de usuários esteja ativada, quando o usuário fizer logoff e outro, logon, os programas do primeiro permanecerão sendo executados no computador.

57 Preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se substituir o trecho “Convocada por D. Pedro em junho de 1822, a constituinte só seria instalada um ano mais tarde” (R.1-2) por: A constituinte, convocada por D. Pedro em junho de 1822, só seria instalada um ano mais tarde.

O segmento “o que” (R.29) pode ser substituído, sem prejuízo à correção gramatical e ao sentido do texto, por coisa que, fato que e atitude que.

A explicação para o emprego do acento grave em “proporcional à população” (R.14) também se aplica às seguintes ocorrências: favorável à população; graças à população; ofensivo à população.

Na linha 6, os pronomes “os” e “se” em “os que se omitem” são anafóricos do termo “eleitor” (R.5); o pronome “que” é anafórico de “função de votar” (R.5).

A vírgula empregada após a expressão “ou seja” (R.17) poderia ser substituída por dois-pontos sem prejuízo para a correção gramatical do texto.

Se a conjunção “porém” (R.4) fosse deslocada para o início do período, estaria correta a seguinte pontuação: Porém, em geral, as constituições (...).

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Questões resolvidas

5 Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir ‘Consideram-se’ (R.9) por São considerados.

20 Em “inspirar-se” (R.20), a partícula “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.

28 Caso a troca rápida de usuários esteja ativada, quando o usuário fizer logoff e outro, logon, os programas do primeiro permanecerão sendo executados no computador.

57 Preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se substituir o trecho “Convocada por D. Pedro em junho de 1822, a constituinte só seria instalada um ano mais tarde” (R.1-2) por: A constituinte, convocada por D. Pedro em junho de 1822, só seria instalada um ano mais tarde.

O segmento “o que” (R.29) pode ser substituído, sem prejuízo à correção gramatical e ao sentido do texto, por coisa que, fato que e atitude que.

A explicação para o emprego do acento grave em “proporcional à população” (R.14) também se aplica às seguintes ocorrências: favorável à população; graças à população; ofensivo à população.

Na linha 6, os pronomes “os” e “se” em “os que se omitem” são anafóricos do termo “eleitor” (R.5); o pronome “que” é anafórico de “função de votar” (R.5).

A vírgula empregada após a expressão “ou seja” (R.17) poderia ser substituída por dois-pontos sem prejuízo para a correção gramatical do texto.

Se a conjunção “porém” (R.4) fosse deslocada para o início do período, estaria correta a seguinte pontuação: Porém, em geral, as constituições (...).

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UnB/CESPE – TRE/ES
 – 1 –
• De acordo com o comando a que cada um dos itens a seguir se refira, marque, na folha de respostas, para cada item: o campo
designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO.
A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa.
Para as devidas marcações, use a folha de respostas, único documento válido para a correção das suas provas objetivas.
• Nos itens que avaliam conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os
programas mencionados estão em configuração padrão, em português, que o mouse está configurado para pessoas destras, que expressões
como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse e que teclar corresponde à operação
de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Considere também que não há restrições de proteção,
de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
CONHECIMENTOS BÁSICOS
No artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais1
Transitórias, dispôs a Carta Magna de 1988: “Aos
remanescentes das comunidades dos quilombos que estejam
ocupando suas terras é reconhecida a propriedade definitiva,4
devendo o Estado emitir-lhes os títulos respectivos.” Era o
reconhecimento de um direito. Restava regulamentar a forma
pela qual esse direito seria garantido. Em novembro de 2003,7
o presidente da República assinou o Decreto n.º 4.877, que
estabelece, em seu artigo 2.º: “Consideram-se remanescentes
das comunidades dos quilombos, para os fins deste decreto, os10
grupos étnico-raciais, segundo critérios de autoatribuição, com
trajetória histórica própria, dotados de relações territoriais
específicas, com presunção de ancestralidade negra relacionada13
com a resistência à opressão histórica sofrida.”
E, logo em seguida, o parágrafo primeiro do mesmo
artigo reafirma e esclarece: “Para os fins deste decreto, a16
caracterização dos remanescentes das comunidades dos
quilombos será atestada mediante autodefinição da própria
comunidade.”19
Essa regulamentação resultou naquilo que o professor
Denis Rosenfield descreveu como “ressemantização da palavra
quilombo”; segundo ele, “o quilombo já não significaria um22
povoado formado por escravos negros (...), mas uma identidade
cultural.”
O Estado de S.Paulo, 29/11/2010 (com adaptações).
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens a seguir.
1 O vocábulo ‘presunção’ (R.13) é empregado no texto com o
sentido de suposição que se tem como verdadeira.
2 De acordo com os sentidos do texto, a palavra
‘ressemantização’ (R.21) pode, sem prejuízo para a informação
do período, ser substituída por ressignificação.
3 Nas linhas de 2 a 14, os trechos entre aspas são citações literais
de texto de natureza jurídica.
4 Em “emitir-lhes” (R.5), o pronome exerce a função de objeto
direto.
5 Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir
‘Consideram-se’ (R.9) por São considerados.
6 Mantêm-se as informações do período ao se substituir a
palavra ‘remanescentes’ (R.9) por descendentes.
A expansão do agronegócio, segundo as Contas1
Regionais do Brasil 2004-2008, divulgadas pelo IBGE, foi um
notável vetor de crescimento das regiões menos desenvolvidas.
A cana-de-açúcar, a soja e o café ajudaram Rondônia; as4
lavouras temporárias empurraram o Acre; o Amazonas sofreu
percalços na área industrial, mas ganhou com a criação de
gado, o café e o cultivo de frutas cítricas.7
Em Roraima, municípios como Normandia e
Pacaraima deram alento ao cultivo de cereais. Também no
Tocantins, no Maranhão, no Ceará, em Pernambuco, na Bahia10
e no Piauí o agronegócio teve peso decisivo. A produtividade
da soja, no Piauí, foi a maior do país (3.231 kg/ha). A
agropecuária contribuiu para as economias de Minas Gerais e,13
ainda mais, do Mato Grosso do Sul, do Mato Grosso e de
Goiás. No Rio Grande do Sul e no Rio Grande do Norte,
problemas climáticos afetaram o setor e, consequentemente, as16
economias locais.
Em todo o país, os setores da construção civil e os
serviços contribuíram para o aumento da riqueza. Eles indicam19
aumento da oferta de crédito e renda dos trabalhadores e acesso
da população a serviços públicos e pessoais, comunicações,
hotelaria e transporte.22
Idem, ibidem.
Julgue os itens que se seguem, a respeito dos sentidos e de aspectos
textuais e gramaticais do texto acima.
7 Em “contribuíram”, o emprego do acento gráfico justifica-se
pela presença de ditongo em sílaba tônica.
8 O pronome “Eles” (R.19) retoma o antecedente “os setores da
construção civil e os serviços” (R.18-19).
9 Mantém-se a informação do segundo período, ao se substituir
o vocábulo “percalços” (R.6) por qualquer uma das seguintes
palavras: dificuldades, transtornos, contratempos.
10 Na linha 10, as vírgulas logo após “Tocantins”, “Maranhão”,
“Ceará” e “Pernambuco” justificam-se por isolarem termos de
mesma função sintática componentes de uma enumeração.
11 Depreende-se das informações do texto que o Piauí foi o
estado que produziu maior quantidade de soja em todo o
Brasil.
UnB/CESPE – TRE/ES
 – 2 –
Considerando que os itens seguintes, na ordem em que estão
apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado do jornal
Estado de Minas de 29/11/2010, julgue-os com referência à
correção gramatical.
12 Reforçado por 1,6 milhão de assinaturas colhidas em todo o
país, tendo o eleitorado de Minas liderado a participação
popular, a Lei da Ficha Limpa tornou-se o marco de um novo
posicionamento da sociedade em relação da moralização da
administração pública.
13 O empenho da Igreja Católica e de organizações não
governamentais reunidas no Movimento de Combate a
Corrupção Eleitoral e o permanente acompanhamento da
imprensa forçou a tramitação relativamente rápida do projeto
nas duas casas do Congresso.
14 Apesar de espertezas, de alguns ajustes acordados e embutidos
na última hora — caso da emenda que tornou confuso o prazo
de enquadramento dos fichas-sujas — e da divisão surgida no
Supremo Tribunal Federal, a lei pode ser considerada uma
vitória da cidadania brasileira.
15 A lei impede a justiça eleitoral de conceder registro a
candidatura à cargos eletivos dos condenados em decisão
colegiada por crimes contra a vida, o patrimônio e a
administração pública, a economia popular, o meio ambiente,
a saúde pública e o sistema financeiro, assim como por abuso
de autoridade, lavagem de dinheiro e atentado à dignidade
sexual, entre outros.
A COP-16, em Cancún, no México, é mais uma1
rodada global sobre as ações para impedir uma catástrofe
climática na Terra. Infelizmente, as expectativas de progresso
estão muito aquém das necessidades. Achar uma notícia4
animadora em relação ao meio ambiente é tarefa árdua. Por
exemplo, as emissões de CO2, o mais abundante dos gases-
estufa, caíram 1,3% em 2009 devido à recessão mundial. Mas7
isso foi apenas a metade do esperado. E a previsão dos
cientistas é de que a liberação, por queima de carvão, petróleo
e gás, atinja o pico histórico já este ano. Além disso, a10
concentração de dióxido de carbono, metano e óxido nitroso
atingiu, em 2009, o maior nível desde a Revolução Industrial,
segundo a Organização Meteorológica Mundial.13
Realizada em Copenhague, sob o signo da recessão
mundial, a COP-15 foi uma relativa decepção: não conseguiu
produzir um documento tornando obrigatórias as metas de16
redução da emissão de poluentes, mas houve consensos.
Todos os compromissos ali assumidos são voluntários.
Os participantes da COP-16 bem poderiam, para avançar,19
inspirar-se na última reuniãosobre biodiversidade, em outubro,
em Nagoia, Japão. Ali, apesar de persistentes dificuldades,
delegados de quase 200 países concordaram em frear a perda22
de espécies no planeta, com novas metas até 2020.
O Globo, 28/11/2010.
Acerca dos sentidos e de aspectos estruturais e gramaticais do texto
acima, julgue os próximos itens de 16 a 22.
16 As palavras “catástrofe” e “climática” recebem acento gráfico
com base em justificativas gramaticais diferentes.
17 O segmento “o mais abundante dos gases-estufa” (R.6-7) está
entre vírgulas por constituir aposto explicativo.
18 A substituição do sinal de dois-pontos (R.15) por uma vírgula
seguida da expressão uma vez que prejudicaria a correção
gramatical e a informação original do período.
19 Os termos “ali” (R.18) e “Ali” (R.21) referem-se ao mesmo
antecedente, ou seja, o termo “COP-15” (R.15).
20 Em “inspirar-se” (R.20), a partícula “se” indica que o sujeito da
oração é indeterminado.
21 Após a palavra “liberação” (R.9), subentende-se a expressão
de CO2.
22 A expressão “sob o signo da” (R.14) poderia, sem prejuízo
para a informação do período, ser substituída por sob a
influência da.
Os trechos apresentados nos itens seguintes são partes de um texto
adaptado do jornal Zero Hora (RS) de 28/11/2010. Julgue-os com
referência à correção gramatical e à sua adequação à redação do
tipo de correspondência oficial indicado entre parênteses.
23 É necessário modernizar a estrutura do serviço público e
recolocar na pauta das discussões a alternativa da avaliação de
desempenho do servidor, como forma de estimular o
comprometimento, a produtividade e a qualidade do trabalho.
(ofício)
24 Esclarecemos que, ainda que estável no seu emprego, você,
servidor público, independentemente do teu cargo e da sua
posição, nada mais é do que um empregado do cidadão, que
deve servir com presteza e eficácia. (carta)
25 A troca de comando no país e nos estados impõe um desafio
inadiável aos novos administradores, até como justificativa
para eventuais reajustes de tributos: tornar a máquina pública
mais eficiente e mais útil aos cidadãos. (parecer)
Julgue os itens a seguir, relativos aos conceitos de componentes
funcionais e dispositivos de entrada e saída de computadores. 
26 Apesar de o dispositivo USB 2.0 ter velocidade superior à da
versão anterior, USB 1.1, ele é compatível com dispositivos
que funcionam com o USB 1.1, desde que a taxa de
transferência de dados desses dispositivos não ultrapasse
1,5 Mbps.
27 Os dispositivos de entrada e saída usam 1 byte como unidade
padrão de transferência de dados, isto é, transferem 1 byte de
dados por vez.
Julgue os itens que se seguem, relacionados ao Windows XP.
28 Caso a troca rápida de usuários esteja ativada, quando o
usuário fizer logoff e outro, logon, os programas do primeiro
permanecerão sendo executados no computador.
29 Quando colocado no modo de espera, o computador muda para
o estado de baixo consumo de energia, passando a gravar, em
arquivo especial do disco rígido, tudo que está em memória.
UnB/CESPE – TRE/ES
 – 3 –
Julgue os itens seguintes, relacionados aos aplicativos que
compõem os pacotes BrOffice.org e Microsoft Office.
30 Para que um arquivo criado no Word versão 2007 seja editado
usando-se uma versão anterior do Word, é necessário que
exista, instalado no computador, conversor compatível para
essa finalidade.
31 No PowerPoint 2007, a tecla � pode ser usada para parar ou
reiniciar uma apresentação automática que esteja em
andamento.
32 No programa Calc, do BrOffice.org, as linhas selecionadas de
uma planilha podem ser classificadas em ordem alfabética,
numérica ou por data.
Em relação aos mecanismos de segurança da informação, julgue os
itens subsequentes.
33 A criação de backups no mesmo disco em que estão
localizados os arquivos originais pode representar risco
relacionado à segurança da informação.
34 Em uma empresa cujas estações da rede de computadores
utilizem Windows XP Professional, não é recomendado o
compartilhamento de arquivos entre usuários, visto que esse
procedimento expõe a todos os usuários os dados que estejam
armazenados no computador compartilhado.
35 Para se abrirem arquivos anexados a mensagens recebidas por
correio eletrônico, sem correr o risco de contaminar o
computador em uso, é necessário habilitar o firewall do
Windows.
Julgue os itens que se seguem, relativos ao gerenciamento de
arquivos.
36 No Windows Explorer do Windows XP, ao se efetuar a ação
de mover um arquivo que esteja aberto, de uma pasta para
outra, esse arquivo é automaticamente salvo, fechado e, em
seguida, transferido para a pasta de destino.
37 Para atribuir uma letra a uma pasta (ou computador da rede),
que será reconectada automaticamente sempre que o usuário
efetuar logon, é suficiente executar o procedimento descrito a
seguir, na sequência indicada.
I abrir a pasta Meu Computador, no menu Ferramentas;
II clicar em Mapear unidade de rede;
III selecionar uma letra de Unidade; em Pasta, digitar o nome
do servidor e o nome do compartilhamento do
computador ou pasta desejada.
Acerca de conceitos, tecnologias e serviços relacionados a Internet,
julgue os próximos itens.
38 A utilização de correio eletrônico pela Internet deve ser feita
com restrições, visto que a entrega das mensagens aos
destinatários não é totalmente garantida.
39 Para acessarem mensagens recebidas por correio eletrônico,
pela Internet, deve-se, necessariamente, utilizar um navegador
web.
40 Por se tratar de uma rede pública, dados que transitam pela
Internet podem ser acessados por pessoas não autorizadas,
sendo suficiente, para impedir esse tipo de acesso aos dados,
a instalação de um firewall no computador em uso.
Julgue os itens a seguir, relativos ao Windows XP Professional.
41 Para a utilização da ferramenta de desfragmentação de disco,
cuja finalidade pode ser melhorar o desempenho de um
computador, é necessária a permissão de administrador.
42 No Windows XP Professional, para que se faça um
compartilhamento seguro de arquivos, pode-se atribuir
permissões de acesso a pastas para usuários específicos,
entretanto, tais permissões não podem ser dadas a arquivos
específicos.
Considerando a relevância do comportamento dos usuários para a
garantia da segurança da informação, julgue os itens seguintes.
43 Mesmo com a instalação de programas antivírus e firewalls, o
uso de pendrives pode comprometer a segurança das
informações de uma empresa.
44 A desativação de antivírus instalado em um computador pode
comprometer a segurança da informação, visto que o
computador, a partir dessa operação, pode ser acessado por
usuários ou aplicações não autorizados.
Acerca dos conceitos de Internet e intranet, bem como de suas
tecnologias e seus serviços, julgue os próximos itens.
45 Para que seja possível acessar aplicações e serviços
disponibilizados na Internet, é necessário o uso de um
navegador.
46 Não é possível disponibilizar o serviço de correio eletrônico
em redes intranet, em razão de essas redes serem privadas.
Julgue os itens que se seguem, relacionados aos pacotes Microsoft
Office e BrOffice.org.
47 No programa Powerpoint 2003, do pacote Microsoft Office
Professional Edition 2003, é possível conceder permissões de
acesso a apresentações criadas.
48 O pacote BrOffice.org permite a criação de malas diretas em
que o texto a ser usado como mala direta é escrito no Writer,
e os dados a serem usados na mala direta são armazenados em
uma planilha no Calc.
Julgue os itens subsequentes, relativos a conceitos básicos de
informática.
49 Para que um programa possa ser executado em um
computador, é necessário que um HD (hard disk) seja instalado
nesse computador.
50 A menor unidade de informação armazenável em umcomputador é o byte, suficiente, em muitos casos, para
armazenar um caracter.
UnB/CESPE – TRE/ES
 – 4 –
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Texto para os itens de 51 a 65
Convocada por D. Pedro em junho de 1822, a1
constituinte só seria instalada um ano mais tarde, no dia 3 de
maio de 1823, mas acabaria dissolvida seis meses depois, em
12 de novembro.4
Os membros da constituinte eram escolhidos por meio
dos mesmos critérios estabelecidos para a eleição dos
deputados às cortes de Lisboa. Os eleitores eram apenas os7
homens livres, com mais de vinte anos e que residissem por,
pelo menos, um ano na localidade em que viviam, e
proprietários de terra. Cabia a eles escolher um colégio10
eleitoral, que, por sua vez, indicava os deputados de cada
região. Estes tinham de saber ler e escrever, possuir bens e
virtudes. Em uma época em que a taxa de analfabetismo13
alcançava 99% da população, só um entre cem brasileiros era
elegível. Os nascidos em Portugal tinham de estar residindo
por, pelo menos, doze anos no Brasil. Do total de cem16
deputados eleitos, só 89 tomaram posse. Era a elite intelectual
e política do Brasil, composta de magistrados, membros do
clero, fazendeiros, senhores de engenho, altos funcionários,19
militares e professores. Desse grupo, sairiam mais tarde 33
senadores, 28 ministros de Estado, dezoito presidentes de
província, sete membros do primeiro conselho de Estado e22
quatro regentes do Império.
O local das reuniões era a antiga cadeia pública, que,
em 1808, havia sido remodelada pelo vice-rei conde dos Arcos25
para abrigar parte da corte portuguesa de D. João. No dia da
abertura dos trabalhos, D. Pedro chegou ao prédio em uma
carruagem puxada por oito mulas. Discursou de cabeça28
descoberta, o que, por si só, sinalizava alguma concessão ao
novo poder constituído nas urnas. A coroa e o cetro, símbolos
do seu poder, também foram deixados sobre uma mesa.31
Laurentino Gomes. 1822. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 2010, p. 213-16 (com adaptações).
Com base nas estruturas linguísticas e semânticas do texto acima,
julgue os itens de 51 a 59.
51 No primeiro parágrafo do texto, as formas nominais
“Convocada”, “instalada” e “dissolvida” têm como
substantivos correlatos, respectivamente, convocação,
instalação e dissolvição.
52 Aos acontecimentos citados no primeiro parágrafo do texto
estão relacionadas expressões indicativas de tempo, tais como
“um ano mais tarde” e “seis meses depois”, que exercem a
função de adjuntos adverbiais de tempo.
53 No primeiro parágrafo do texto, o autor resume a história da
assembleia constituinte de 1822.
54 Se os primeiros dois parágrafos fossem reunidos em um só, o
primeiro parágrafo original corresponderia a uma sentença
tópico, e o segundo parágrafo original, ao desenvolvimento
desse novo parágrafo.
55 De acordo com o texto, portugueses recém-chegados ao Brasil
que possuíssem riquezas e virtudes poderiam, mediante
concessão especial, tornar-se membros da constituinte.
56 No primeiro parágrafo do texto, os verbos auxiliares das
locuções verbais “seria instalada” e “acabaria dissolvida” estão
flexionados no futuro do pretérito, forma usada para relatar um
fato que não se consumou, apesar de previsto, qual seja: a
assembleia constituinte não conseguiu cumprir a missão de
elaborar e aprovar uma constituição para o país.
57 Preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto ao se
substituir o trecho “Convocada por D. Pedro em junho de
1822, a constituinte só seria instalada um ano mais tarde” (R.1-
2) por: A constituinte, convocada por D. Pedro em junho de
1822, só seria instalada um ano mais tarde.
58 A substituição da conjunção “mas” (R.3) por “conquanto”
manteria o sentido original do texto e acrescentaria
característica rebuscada à linguagem empregada.
59 A mesma norma gramatical que estabelece a ocorrência do
sinal indicativo de crase em “eleição dos deputados às cortes
de Lisboa” (R.6-7) prescreve o emprego desse sinal em eleição
dos deputados à todas as cortes de Lisboa.
Julgue os itens seguintes, relativos às relações sintáticas e
semânticas do texto.
60 No trecho “Era a elite intelectual (...) quatro regentes do
Império” (R.17-23), a organização dos elementos estruturais
indica o predomínio da coordenação.
61 Caso a referida taxa de analfabetismo fosse de 98% da
população, o trecho “Em uma época em que a taxa de
analfabetismo alcançava 99% da população, só um entre cem
brasileiros era elegível” (R.13-15) deveria ser corretamente
reescrito da seguinte forma: Em uma época em que a taxa de
analfabetismo alcançava 98% da população, só dois entre cem
brasileiros seria elegível.
62 Na linha 20, a forma verbal “sairiam” antepõe-se ao sujeito da
oração, que corresponde a um sujeito composto.
63 Empregando-se a voz ativa e mantendo-se os tempos verbais
empregados, o trecho “O local das reuniões era a antiga cadeia
pública, que, em 1808, havia sido remodelada pelo vice-rei
conde dos Arcos” (R.24-25) seria, corretamente, reescrito da
seguinte forma: O local das reuniões era a antiga cadeia
pública, que, em 1808, o vice-rei conde dos Arcos remodelou.
64 O segmento “o que” (R.29) pode ser substituído, sem prejuízo
à correção gramatical e ao sentido do texto, por coisa que, fato
que e atitude que.
65 Nas duas orações do primeiro parágrafo do texto em que o
sujeito está elíptico, a referência é o termo “a constituinte”
(R.1-2), tal como expressa a concordância, em número e
gênero, desse termo com os particípios a ele relacionados.
UnB/CESPE – TRE/ES
 – 5 –
No Brasil, a tradição política no tocante à1
representação gira em torno de três ideias fundamentais. A
primeira é a do mandato livre e independente, isto é, os
representantes, ao serem eleitos, não têm nenhuma obrigação,4
necessariamente, para com as reivindicações e os interesses de
seus eleitores. O representante deve exercer seu papel com base
no exercício autônomo de sua atividade, na medida em que é7
ele quem tem a capacidade de discernimento para deliberar
sobre os verdadeiros interesses dos seus constituintes. A
segunda ideia é a de que os representantes devem exprimir10
interesses gerais, e não interesses locais ou regionais. Os
interesses nacionais seriam os únicos e legítimos a serem
representados. A terceira ideia refere-se ao princípio de que o13
sistema democrático representativo deve basear-se no governo
da maioria. Praticamente todas as leis eleitorais que vigoraram
no Brasil buscaram a formação de maiorias compactas que16
pudessem governar.
Gilberto Bercovici. A origem do sistema eleitoral proporcional
no Brasil. In: Estudos Eleitorais, TSE, vol. 5, n.º 2, 2010, p. 53.
In t e rne t : <www. t se .gov .b r> ( com adaptações ) .
Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas sintáticas e
semânticas do texto.
66 Na linha 4, a forma verbal “têm” concorda com o núcleo
nominal “representantes”, flexionado no plural, o que torna
obrigatório o emprego do acento circunflexo nessa forma
verbal.
67 Em “A segunda ideia é a de que” (R.9-10), o “a” que precede
“de que” poderia ser retirado, sem acarretar prejuízo à correção
gramatical, ao passo que, em “A primeira é a do” (R.2-3), o “a”
que precede “do” não poderia ser retirado, visto que substitui
a palavra “ideias” (R.2).
68 Sem alteração do sentido do texto e com correção gramatical,
a expressão “na medida em que” (R.7) pode ser substituída por
À proporção que.
69 No segundo período do texto, as vírgulas logo após as palavras
“representantes” e “eleitos” poderiam ser suprimidas, sem
prejuízo para a correção gramatical do texto, dado que, nessas
ocorrências, trata-se de emprego facultativo desse sinal de
pontuação.
70 Com correção gramatical, o trecho “ao princípio de que o
sistema democrático representativo” (R.13-14)poderia ser
reescrito da seguinte forma: ao princípio que o sistema
democrático representativo.
71 Em “deve basear-se” (R.14), a colocação do pronome “se”
antes da forma verbal “deve” atenderia à prescrição gramatical.
72 Entre os elementos de coesão utilizados nesse fragmento de
texto incluem-se numerais ordinais.
73 Sem acarretar prejuízo à coesão textual, o texto poderia ser
dividido em quatro parágrafos, correspondendo o primeiro
parágrafo a “No Brasil (...) fundamentais” (R.1-2); o segundo
a “A primeira (...) constituintes” (R.2-9); o terceiro parágrafo a
“A segunda (...) representados” (R.9-13); e o quarto parágrafo
a “A terceira (...) governar” (R.13-17).
74 Em “a tradição política no tocante à representação” (R.1-2), o
emprego do sinal indicativo de crase é obrigatório, ao passo
que, no segmento no que toca a representação, tal emprego
é facultativo.
75 Nesse fragmento de texto, o tópico frasal corresponde ao
primeiro período.
Texto para os itens de 76 a 89
Um dos problemas mais significativos da democracia1
representativa brasileira, preexistente à Constituição de 1988,
mas mantido por ela, é a distorção da representação das
unidades federadas na Câmara dos Deputados. Trata-se de4
assunto cuja importância e mesmo centralidade não podem ser
desprezadas: princípio basilar da democracia representativa é
o voto de cada pessoa ter o mesmo peso eletivo. O atual7
sistema permite que o voto de um cidadão seja dezenas de
vezes mais significativo, nas eleições para a Câmara, do que o
voto de outro. Essa situação é incompatível com o10
aperfeiçoamento democrático de nosso regime político. 
A Constituição brasileira (art. 45, caput) determina
que a representação dos estados na Câmara dos Deputados seja13
proporcional à população. Entretanto, a seguir, estabelece piso
e teto dessa representação (oito e setenta deputados,
respectivamente), que implicam a negação dessa16
proporcionalidade. 
Octaciano Nogueira, em trabalho a respeito do tema,
parte da premissa de que essa distorção “não é obra do regime19
militar, que, na verdade, se utilizou desse expediente, como de
inúmeros outros, para reforçar a Arena, durante o
bipartidarismo; sua origem remonta à Constituinte de 1890,22
quando, por sinal, o problema foi exaustivamente debatido; a
partir daí, incorporou-se à tradição de nosso direito
constitucional legislado, em todas as subsequentes25
constituições; e o princípio, portanto, estabelecido durante as
fases democráticas sob as quais viveu o País e mantido sempre
que se restaurou o livre debate, subsequente aos regimes de28
exceção, foi invariavelmente preservado, como ocorreu em
1946 e 1988.”
Arlindo F. de Oliveira. Sobre a representação dos estados na Câmara dos
Deputados. In: Textos para Discussão, n.º 5, abr./2004 (com adaptações).
Atendo-se à interpretação do texto, julgue os próximos itens.
76 A distorção referida no primeiro período do texto reside na
possibilidade de um candidato ser eleito deputado estadual
com votação inexpressiva no lugar de outro que obtenha maior
número de votos. 
77 Deduz-se da citação inserida no terceiro parágrafo que a
distorção mencionada no texto não faz parte do entulho
autoritário gerado pelo regime militar implantado no Brasil. 
78 Depreende-se da leitura que houve oportunidades para se
corrigir a distorção mencionada no texto, mas isso não foi
feito.
79 O texto contém segmentos que permitem ao leitor depreender
a opinião do autor acerca do tema tratado.
80 Para o autor, o tema da representação dos estados na Câmara
dos Deputados está vinculado ao aprimoramento da
democracia representativa brasileira. 
UnB/CESPE – TRE/ES
 – 6 –
Julgue os itens subsecutivos, com relação a aspectos linguísticos do
texto.
81 A explicação para o emprego do acento grave em
“proporcional à população” (R.14) também se aplica às
seguintes ocorrências: favorável à população; graças à
população; ofensivo à população. 
82 O emprego das iniciais maiúsculas nas palavras Constituição
(R.2) e Câmara dos Deputados (R.4) está de acordo com as
normas ortográficas da língua portuguesa.
83 Dadas as relações de sentido do período, o sinal de dois-
pontos, na linha 6, poderia ser substituído pela conjunção
“porque”, sem prejuízo do sentido geral do trecho.
84 A palavra “caput” (R.12), termo técnico da linguagem jurídica,
está grafada em itálico por constituir estrangeirismo.
85 Por estar separando ideias contrárias, “Entretanto” (R.14)
poderia ser substituído pela expressão Ao contrário, sem
prejuízo da correção gramatical e sem alteração do sentido do
texto.
86 Na linha 16, o anafórico “que” poderia ser substituído por
o que, sem prejuízo da coesão textual e da correção gramatical
do período.
87 Nas linhas 15 e 16, os sinais de parênteses isolam uma
explicitação numérica, por isso podem ser substituídos, com
correção, pelo duplo travessão, desde que a vírgula antes do
vocábulo “que” (R.16) seja suprimida. 
88 No terceiro parágrafo do texto, o emprego das aspas é
desnecessário, visto que a transcrição do trecho de Octaciano
Nogueira está integrada à sintaxe do parágrafo.
89 Os três sinais de ponto e vírgula empregados no último
parágrafo do texto (R.22, 23 e 26) poderiam ser substituídos,
com correção, por ponto final, ajustando-se as iniciais
maiúsculas nos novos períodos e suprimindo-se a conjunção
“e” do segmento “e o princípio” (R.26).
Texto para os itens de 90 a 102
O voto tem, primordialmente, o caráter de função1
pública. Como componente do órgão eleitoral, o eleitor
concorre para compor outros órgãos do Estado também criados
pela Constituição. Em geral, porém, as constituições têm4
deixado o exercício da função de votar a critério do eleitor, não
estabelecendo sanções para os que se omitem. Nessa hipótese,
as normas jurídicas sobre o voto pertenceriam à categoria das7
normas imperfeitas, o que redundaria em fazer do sufrágio
simples dever cívico ou moral. Somente quando se torna
obrigatório, o voto assume verdadeiro caráter de dever10
jurídico. Tal obrigatoriedade foi estabelecida por alguns países,
menos pelos argumentos sobre a natureza do voto do que pela
abstenção de muitos eleitores — fato prenhe de consequências13
políticas, inclusive no sentido de desvirtuar o sistema
democrático. Nos pleitos eleitorais com alta porcentagem de
abstenção, a minoria do eleitorado poderia formar os órgãos16
dirigentes do Estado, ou seja, governo e parlamento.
Eleições e sistemas eleitorais. In: Revista de Jurisprudência – Arquivos do tribunal
de alçada do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 1.º trim./1981, p. 66 (com adaptações).
Julgue os itens subsequentes, a respeito da interpretação do texto e
dos sentidos que ele veicula.
90 Deduz-se da leitura do texto que a possibilidade de alta
abstenção em pleitos eleitorais constitui um argumento frágil
a favor da obrigatoriedade do voto. 
91 As ideias desenvolvidas no texto obedecem à seguinte ordem:
natureza do voto; voto como dever cívico ou moral; voto como
dever jurídico.
92 Mantém coerência com as ideias do texto a seguinte
proposição: o que define se o voto é um dever cívico ou um
dever jurídico é a consciência de cada eleitor no momento de
votar.
Julgue os itens a seguir, tomando como foco estruturas linguísticas
e elementos semânticos do texto.
93 Na linha 8, o verbo redundar é empregado com o mesmo
sentido e a mesma regência que o empregado na seguinte frase:
Redundaram, no discurso do diretor, elogios aos funcionários.
94 Pertencem ao mesmo campo de significação, no texto, as
palavras: “voto” (R.1); “sufrágio” (R.8) e “eleitorado” (R.16).
95 O sentido do advérbio “primordialmente” (R.1) equivale ao do
adjetivo “primordial” na frase: O conceito primordial da arte
encerra a ideia de equilíbrio.
96 O termo “sanções” (R.6) está empregadoem sentido conotativo.
97 Na linha 6, os pronomes “os” e “se” em “os que se omitem”
são anafóricos do termo “eleitor” (R.5); o pronome “que” é
anafórico de “função de votar” (R.5).
Julgue os itens seguintes, com foco na pontuação de elementos do
texto. 
98 A vírgula empregada após a expressão “ou seja” (R.17) poderia
ser substituída por dois-pontos sem prejuízo para a correção
gramatical do texto.
99 Não haveria prejuízo para os sentidos ou para a correção
gramatical do texto caso o advérbio “primordialmente” (R.1)
fosse deslocado, com as vírgulas que o isolam, para
imediatamente antes da forma verbal “tem” (R.1).
100 Se a conjunção “porém” (R.4) fosse deslocada para o início do
período, estaria correta a seguinte pontuação: Porém, em geral,
as constituições (...). 
101 Para marcar com mais nitidez que o período iniciado na linha
9 trata do voto obrigatório, a vírgula poderia ser deslocada
para depois da palavra “voto”, ficando o período assim
pontuado: Somente quando se torna obrigatório o voto,
assumiria (...).
102 Na linha 13, o sinal de travessão poderia ser substituído, com
correção, por vírgula. 
UnB/CESPE – TRE/ES
 – 7 –
Na hipótese de doações a partidos políticos ou1
candidatos por meio da Internet, as fraudes ou erros cometidos
pelo doador, sem conhecimento dos candidatos, dos partidos
ou das coligações, não ensejam a responsabilidade destes nem4
a rejeição de suas contas eleitorais. Essa especificação protege
candidatos e partidos contra possíveis fraudes praticadas por
terceiros com o intuito de prejudicá-los. Assim, somente são7
por elas responsabilizados os doadores que as cometeram, e os
candidatos e partidos políticos, se delas participarem de alguma
forma ou delas tiverem conhecimento.10
Walber de Moura Agra. Financiamento de campanha e
prestação de contas. In: Estudos Eleitorais, TSE, vol.5, n.º 2,
2010, p. 10. Internet: <www.tse.gov.br> (com adaptações).
Considerando os mecanismos de coesão do texto acima, julgue os
itens que se seguem. 
103 O referente textual de “elas” (R.8) é “contas eleitorais” (R.5), e
o do pronome “as”, em “as cometeram” (R.8), é “fraudes” (R.6).
104 A conjunção ou empregada em “as fraudes ou erros” (R.2)
designa exclusão, como na frase Liberdade ou morte!
105 O pronome “destes” (R.4), refere-se apenas a “candidatos” (R.3)
e “partidos” (R.3), por serem ambos substantivos masculinos
flexionados no plural. 
106 A expressão “suas contas eleitorais” (R.5) é empregada, no
texto, com o sentido de contas eleitorais dos candidatos. 
107 Na linha 7, a forma pronominal “los” é empregada como
elemento anafórico de “terceiros”.
Julgue os próximos itens, com relação ao correto emprego de
porque, porquê, por que e por quê.
108 Se me perguntam por que sou favorável ao voto distrital, qual
o motivo porque defendo tal sistema, explico de pronto: porque
com ele diminui a briga interna dos partidos em cada distrito.
Além disso, porque o voto distrital dá ao eleitor a possibilidade
de controlar quem foi por ele eleito.
109 Alguns prefeitos se reelegem com extrema facilidade. Por que
isso ocorre? Por que prefeitos de municípios recém-criados se
reelegem com muito mais facilidade do que os demais?
Provavelmente, porque têm mais liberdade para gastar e
amplas possibilidades de contratar novos funcionários para
compor a burocracia local.
110 Em cada eleição se manifesta o desejo de permanência ou
mudança. Mudar por quê? Nem todos os porquês são
razoavelmente justificáveis. É preciso que cada um reflita
seriamente para saber por que quer mudar, ou por que quer a
continuidade de determinado grupo no poder.
Com relação ao Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da
União, julgue os itens a seguir.
111 O gozo de férias do servidor pode ser interrompido, entre
outros motivos, por convocação de júri, serviço eleitoral ou por
necessidade do serviço declarada pela autoridade máxima do
órgão ou entidade em que o servidor desempenhe suas funções.
112 Ainda que interinamente, é vedado ao servidor público exercer
mais de um cargo em comissão.
113 Se determinado servidor, por ato cometido no exercício da
função, for absolvido criminalmente por falta de provas, ele
não poderá ser responsabilizado administrativamente pelo
mesmo fato.
114 Se determinado servidor, na data de publicação do ato de
provimento de certo cargo público, estiver em gozo de licença
por motivo de doença em pessoa da família, o prazo para a
posse será contado do término do respectivo impedimento.
115 O vencimento, a remuneração e o provento de um servidor
somente podem ser objeto de penhora nos casos de
indenização ao erário e prestação alimentícia que resultem de
decisão judicial.
Acerca do Regimento Interno do Tribunal Regional Eleitoral do
Espírito Santo (TRE/ES), julgue os próximos itens.
116 O fornecimento de documentos e certidões para fins eleitorais
é isento de custas.
117 A atribuição de presidir a comissão apuradora das eleições é
do corregedor regional eleitoral.
118 Todas as sessões desse tribunal devem ser públicas, vedadas
deliberações em sessão reservada.
119 O procurador regional eleitoral pode impetrar habeas corpus
em matéria eleitoral.
120 Findo o prazo de um biênio, o juiz do TRE/ES deverá aguardar
o transcurso de dois anos do término da investidura para
retornar ao cargo.

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