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1ª Avaliação Presencial – 2015/1 Curso: Licenciatura em Geografia Disciplina: História do Pensamento Geográfico Coordenadora: Inês Aguiar de Freitas Nome: ________________________________________________________ 1. Sobre o Século das Luzes, responda: a) O que este período representa para a história do pensamento geográfico? (2 pontos) O espírito do século das luzes levava os viajantes/naturalistas à busca pelo entendimento da natureza do Novo Mundo. Considerando que são as ideias e o pensamento (formadores do espírito de uma época) que conduzem nossas ações, ao longo da história, o objetivo do Século das Luzes era construir uma imagem da natureza americana ou brasileira, apropriando-se dela através de um processo de racionalização do mundo que incluía palavras, desenhos, coleções e todas as formas de representação presentes nos relatos de viagens. Temos, então, um fazer geográfico que precede a sistematização e institucionalização da Geografi a como ciência moderna e que é fundamental para que a Geografi a se concretize como ciência. b) Como se caracterizava o trabalho dos viajantes? Quais materiais ou documentos faziam parte de seu cotidiano? (1,5 pontos) Relatos de viagens; diários de navegação; rascunhos; desenhos. 2. Sobre o positivismo, marque V para verdadeiro e F para falso. (0,5 para cada) a. (V) Seguindo a linha positivista, a geografia irá se restringir a estudar os aspectos visíveis do real, possíveis de serem mensurados. b. (V) Tem por base o método descritivo e utiliza-se como enumeração, classificação e estatística reduzindo a tarefa científica à simples observação dos fenômenos espaciais. c. (V) Devido a hierarquização dos saberes, proposta pela filosofia positivista, a geografia passou a ser tratada como ciência de síntese. 3. Seguindo o exemplo abaixo, indique se as frases a seguir se referem a Humboldt ou a Ritter: (1 ponto para cada) EXEMPLO: “Deu à geografia descritiva um caráter sistemático e uma metodologia própria, o que permitiu que a Geografia passasse a ser considerada uma das ciências modernas.” (X) Humboldt ( )Ritter a. “Estudava diversos assuntos (clima, vegetação etc.) em diferentes escalas, comparando regiões e continentes e dando à Geografia um caráter de ciência metódica.” (X) Humboldt ( )Ritter b. “A natureza seria uma obra divina, modelada de forma consciente pelo Criador, que dispôs as coisas de acordo com seus desígnios. O estudo da natureza aponta para seu uso mais harmônico, o que espelharia um aprimoramento do homem, uma aproximação com o Criador.” ( ) Humboldt (X)Ritter c. “Em suas observações nos Andes equatoriais, pôde analisar as mudanças da vegetação em relação à altitude, assim como as que realizou na Nova Espanha, onde estabeleceu, pela primeira vez, a divisão entre terras quentes, temperadas e frias. Além disso, calculou, em sua viagem à Ásia Central, as amplitudes térmicas de diferentes localidades.” (X) Humboldt ( )Ritter d. “Ele não se considerava um geógrafo, mas um físico, um naturalista, um químico, um botânico, um filósofo da natureza. Porém, certa vez, constatou estar fazendo uma ciência à qual poderia chamar de “geografia física”.” (X) Humboldt ( )Ritter e. “Se preocupa em desenvolver uma teoria através do estudo de gabinete. Sua atividade teórica constitui-se, fundamentalmente, numa ordenação do material existente, numa análise e compilação dos levantamentos dentro de uma sequência lógica, com conceitos estabelecidos e padronizados, aferindo os dados e confrontando-os com as teorias sistemáticas.” ( ) Humboldt (X)Ritter