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1ª Avaliação Presencial – 2015/1
Curso: Licenciatura em Geografia
Disciplina: História do Pensamento Geográfico
Coordenadora: Inês Aguiar de Freitas
Nome: ________________________________________________________ 
	
	 
1. Sobre o Século das Luzes, responda:
a) O que este período representa para a história do pensamento geográfico? (2 pontos)
O espírito do século das luzes levava os viajantes/naturalistas à busca pelo entendimento da natureza do Novo Mundo. Considerando que são as ideias e o pensamento (formadores do espírito de uma época) que conduzem nossas ações, ao longo da história, o objetivo do Século das Luzes era construir uma imagem da natureza americana ou brasileira, apropriando-se dela através de um processo de racionalização do mundo que incluía palavras, desenhos, coleções e todas as formas de representação presentes nos relatos de viagens. Temos, então, um fazer geográfico que precede a sistematização e institucionalização da Geografi a como ciência moderna e que é fundamental para que a Geografi a se concretize como ciência.
b) Como se caracterizava o trabalho dos viajantes? Quais materiais ou documentos faziam parte de seu cotidiano? (1,5 pontos)
Relatos de viagens; diários de navegação; rascunhos; desenhos.
2. Sobre o positivismo, marque V para verdadeiro e F para falso. (0,5 para cada)
a. (V) Seguindo a linha positivista, a geografia irá se restringir a estudar os aspectos visíveis do real, possíveis de serem mensurados.
b. (V) Tem por base o método descritivo e utiliza-se como enumeração, classificação e estatística reduzindo a tarefa científica à simples observação dos fenômenos espaciais.
c. (V) Devido a hierarquização dos saberes, proposta pela filosofia positivista, a geografia passou a ser tratada como ciência de síntese.
3. Seguindo o exemplo abaixo, indique se as frases a seguir se referem a Humboldt ou a Ritter: (1 ponto para cada)
EXEMPLO: “Deu à geografia descritiva um caráter sistemático e uma metodologia própria, o que permitiu que a Geografia passasse a ser considerada uma das ciências modernas.” 
(X) Humboldt ( )Ritter
a. “Estudava diversos assuntos (clima, vegetação etc.) em diferentes escalas, comparando regiões e continentes e dando à Geografia um caráter de ciência metódica.” 
(X) Humboldt ( )Ritter
b. “A natureza seria uma obra divina, modelada de forma consciente pelo Criador, que dispôs as coisas de acordo com seus desígnios. O estudo da natureza aponta para seu uso mais harmônico, o que espelharia um aprimoramento do homem, uma aproximação com o Criador.” ( ) Humboldt (X)Ritter
c. “Em suas observações nos Andes equatoriais, pôde analisar as mudanças da vegetação em relação à altitude, assim como as que realizou na Nova Espanha, onde estabeleceu, pela primeira vez, a divisão entre terras quentes, temperadas e frias. Além disso, calculou, em sua viagem à Ásia Central, as amplitudes térmicas de diferentes localidades.” 
 (X) Humboldt ( )Ritter
d. “Ele não se considerava um geógrafo, mas um físico, um naturalista, um químico, um botânico, um filósofo da natureza. Porém, certa vez, constatou estar fazendo uma ciência à qual poderia chamar de “geografia física”.” (X) Humboldt ( )Ritter
e. “Se preocupa em desenvolver uma teoria através do estudo de gabinete. Sua atividade teórica constitui-se, fundamentalmente, numa ordenação do material existente, numa análise e compilação dos levantamentos dentro de uma sequência lógica, com conceitos estabelecidos e padronizados, aferindo os dados e confrontando-os com as teorias sistemáticas.” ( ) Humboldt (X)Ritter

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