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UNIVESP PEDAGOGIA Produção de Texto e Comunicação 1º bimestre - 2018 Questão 1 (2,0 pontos) Embora sejam expressões de cortesia e educação, por que não se deve dizer "bom dia", "boa tarde" e " boa noite" em e-mails? a) Porque são expressões típicas da língua falada e, portanto, não devem ser utilizadas em textos escritos. b) Porque o e-mail é de leitura assíncrona, isto é, pode ser enviado no período matinal e ser lido apenas à noite, por exemplo. c) Porque são expressões arcaicas, que já caíram em desuso na norma culta do português contemporâneo. d) Porque, como e-mail é um gênero textual virtual, dispensa cortesias e cumprimentos que seriam comuns em outros gêneros , como carta, por exemplo. e) Porque o gênero e-mail exige uma linguagem própria, permeada por estrangeirismos e neologismos típicos da linguagem utilizada na internet. Questão 2 (2,0 pontos) Por que não se deve escrever e-mails (ou qualquer outro tipo de correspondência empresarial) com caixa alta? a) Porque a caixa alta é utilizada apenas no design e na publicidade, sendo inadequada a outros contextos textuais. b) Para evitar ambiguidade na leitura e minimizar ruídos na comunicação entre remetente e destinatário. c) Porque as palavras em geral adquirem significados diferentes quando escritas em caixa alta o u caixa baixa. d) Porque não é usual em nossa língua. Só se usa caixa alta no início de frases , em nomes próprios e para se destacar alguma palavra. e) Porque passa a impressão, ao leitor, de que o remetente está gritando ou falando agressivamente. Questão 3 (2,0 pontos) Apenas uma das orações abaixo está correta . Assinale-a: a) Todos se dedicaram , mais o resultado entregue não foi mais do que o esperado. b) No entanto, não foi grande a perca da empresa. Isso é alento para que não se perca a esperança. c) É preciso discriminar preconceitos reais daquilo que muitos julgam ser preconceitos . Está na hora de descriminar certas pessoas cujo julgamento foi mais opinativo do que legal. d) Vila Velha fica acerca de cem quilômetros de Vitória. Questão 4 (2,0 pontos) Assinale a alternativa cujas palavras preencham respectivamente as lacunas abaixo (Atenção: é ideal que você preencha as lacunas, para chegar com mais certeza à resposta correta): I. Espero que nada interfira entre _____ e ela! II. Daqui pra frente _______________ isso pessoalmente. III. Tem sido impossível para _____ dar conta de tanto trabalho, mas ela pede para ____ dar um jeito e cumprir tudo! IV. _______ umas 300 pessoas no recinto. a) eu - vou estar resolvendo - eu - mim - Haviam b) mim - vou estar resolvendo - mim - mim - Havia c) mim - resolverei - mim - eu - Haviam d) mim - resolverei - mim - eu - Havia Questão 5 (2,0 pontos) "Comunicação entre autoridades da mesma categoria, ou de autoridades a particulares, ou de inferiores a superiores hierárquicos, caracterizada por obedecer a certa fórmula epistolar e pelo formato do papel". Esse texto é uma excelente definição de: a) memorando b) carta c) relatório d) ofício Gabarito 1. Item B. 2. Item D. 3. Item C. Erro na A: Todos se dedicaram , MAS o resultado... Erro na B: “ ... não foi grande a PERDA da em presa...” Erro na D: Vila Velha fica a cerca de… 4. Item D. Erro na A: Se ela VIR o resultado... (Ver no futuro do subjuntivo é VIR) Erros na B: INTERVEIO é a forma correta e não INTERVIU; Se ele VIER (trata-se do verbo VIR) Erro na C: “... se ele tivesse INTERVINDO...” – INTERVIDO não existe. 5. Item D .