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1. RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO 2. U1 - SEÇÃO 1 3. U1S1 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA U1S1 - Atividade Diagnóstica Iniciado em sexta, 14 set 2018, 16:15 Estado Finalizada Concluída em sexta, 14 set 2018, 16:21 Tempo empregado 5 minutos 56 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Observe as razões a seguir: São proporcionais as razões que constam: Escolha uma: a. Somente em II. b. Somente em I. c. Em I e III. d. Em I e II. e. Em II e III. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Determinado valor dividido por 7 é proporcional à divisão de 9,2 por 16,1. Esse valor desconhecido é: Escolha uma: a. 21,16 b. 0,98 c. 8 d. 4 e. 12,25 Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Observe as razões a seguir: Seus respectivos valores numéricos são: Escolha uma: a. 0, 125; 2,25 e 0,55 b. 0, 125; 2,25 e 1,81 c. 8; 2,25e 0,55 d. 8; 0,44 e 1,81 e. 0, 125; 0,44 e 0,55 TERMINAR REVISÃO 1. U1 - SEÇÃO 1 2. U1S1 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U1S1 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em sexta, 14 set 2018, 16:21 Estado Finalizada Concluída em sexta, 14 set 2018, 16:39 Tempo empregado 17 minutos 49 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Determinado valor desconhecido, dividido por 5, é proporcional à razão entre 14 e 35. A partir dessas informações, podemos escrever a igualdade: Escolha uma: a. b. c. d. e. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Havendo duas razões proporcionais, se três dos valores forem conhecidos, o quarto valor poderá ser determinado com a aplicação de operações básicas. Esta é a definição de: Escolha uma: a. Regra dos noves fora. b. Regra de três. c. Máximo divisor comum. d. Soma entre duas frações. e. Mínimo múltiplo comum. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. Em I e II. b. Em II e III. c. Somente em II. d. Em I e III. e. Somente em I. TERMINAR REVISÃO 1. U1 - SEÇÃO 2 2. U1S2 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA U1S2 - Atividade Diagnóstica Iniciado em sexta, 14 set 2018, 16:40 Estado Finalizada Concluída em sexta, 14 set 2018, 16:43 Tempo empregado 2 minutos 28 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Uma pesquisa realizada em uma escola infantil perguntou a todos os alunos qual tipo de sobremesa eles mais gostavam. As respostas foram: 234 preferem doces, sendo que deste total 50% preferem pudim e 50% preferem bolos; os demais, 55% do total de alunos, escolheram frutas, sendo que 150 preferem maçãs e o restante prefere laranjas. Assim, podemos afirmar que o total de alunos nessa escola é: Escolha uma: a. 234. b. 136. c. 150. d. 520. e. 286. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Ao comprar um notebook, Roberto optou por parcelar a compra em três vezes de R$ 504,70, incluídos juros de 3% sobre o valor à vista. Desse modo, se o notebook tivesse sido pago à vista seu valor seria: Escolha uma: a. R$ 1.500,00 b. R$ 1.430,00 c. R$ 1.514,10 d. R$ 1.470,00 e. R$ 1.414,10 Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Em uma empresa metalúrgica, 16% dos funcionários saíram de férias no mês de dezembro. Sabendo que há na empresa 1.550 funcionários com carteira assinada, podemos afirmar que saíram de férias no mês de dezembro: Escolha uma: a. 248 funcionários. b. 320 funcionários. c. 387 funcionários. d. 346 funcionários. e. 279 funcionários. TERMINAR REVISÃO 1. U1 - SEÇÃO 2 2. U1S2 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U1S2 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em sexta, 14 set 2018, 16:47 Estado Finalizada Concluída em sexta, 14 set 2018, 16:50 Tempo empregado 3 minutos 46 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Fábio e Mateus realizaram um serviço de pintura e receberam, juntos, o valor de R$ 2.000,00. Eles decidiram dividir o valor recebido proporcionalmente ao tempo de trabalho dedicado por cada um. Fábio trabalhou 6 horas e, Mateus, 2 horas. De acordo com as informações, podemos dizer que Fábio e Mateus receberam, respectivamente: Escolha uma: a. R$ 1.500,00 e R$ 500,00. b. R$ 500,00 e R$ 1.500,00. c. R$ 600,00 e R$ 1.400,00. d. R$ 400,00 e R$ 1.600,00. e. R$ 1.600,00 e R$ 400,00. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Da quantidade presente de torcedores para uma partida de futebol de salão, 55% torcem para o time da cidade. Sabe-se também que, do total de torcedores do time visitante, a porcentagem de homens é de 85% e o total de mulheres é de 108. Além disso, a porcentagem de mulheres torcedoras do time da cidade é de 25%. Considere que todos os presentes, necessariamente, torcem para um dos times em quadra. De acordo com o texto, assinale a alternativa que contém uma afirmação falsa: Escolha uma: a. A quantidade de torcedores do time da cidade é de 890. b. O total de torcedores homens do time da cidade é de 660. c. O total de torcedores do time visitante é de 720. d. A quantidade de torcedoras mulheres do time da cidade é de 220. e. O público presente contou com 1.600 pessoas. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão No projeto de uma casa foi reservado 40% do terreno para construir a residência, 30% para a construção da garagem e 5% para a construção do jardim. Além disso, ainda sobraram 750 m². De acordo com as informações apresentadas, a área total do terreno corresponde a: Escolha uma: a. 2.250 m². b. 1.200 m². c. 3.250 m². d. 3.000 m². e. 1.350 m². 1. U1 - SEÇÃO 3 2. U1S3 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA U1S3 - Atividade Diagnóstica Iniciado em sexta, 14 set 2018, 16:51 Estado Finalizada Concluída em sábado, 15 set 2018, 15:31 Tempo empregado 22 horas 39 minutos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Duas frações são proporcionais quando o resultado das divisões são iguais. Com base nesta afirmação, verifique quais pares de fração a seguir são proporcionais. 1. e 2. e 3. e Escolha uma: a. III. b. I, II e III. c. I e III. d. II e III. e. I e II. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. b. c. d. e. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Leia o trecho a seguir: “Nos últimos anos o aumento no número de veículos automotores no Brasil foi 10 vezes maior do que o aumento da sua população: enquanto a população aumentou em 12,2% numa década, o aumento do número de veículos motorizados foi de 138,6%. Segundo dados disponibilizados pelo Denatran o país terminou o ano de 2012 com mais de 50,2 milhões de automóveis e 19,9 milhões de motos. Esse aumento da frota de veículos é resultado do modelo rodoviarista que caracteriza historicamente a política de mobilidade no Brasil.” RODRIGUES, Juciano Martin. Brasil atinge marca de 50 milhões de automóveis. 2013. Disponível em: <http://www.observatoriodasmetropoles.net/index.php?option=com_k2&view=item&id=671: crise-de-mobilidade-urbana-brasil-atinge-marca-de-50-milhões-de- veículos&Itemid=164〈=en>. Acesso em: 22 out. 2015. De acordo com o texto, o número de automóveis é de aproximadamente 50 milhões e o de motos é de aproximadamente 20 milhões no Brasil. A partir desses valores aproximados podemos dizer que o total de veículos (carros + motos) é: Escolha uma: a. 70×107 b. 7×106 c. 7×107 d. 70×105e. 7×105 TERMINAR REVISÃO 1. U1 - SEÇÃO 3 2. U1S3 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U1S3 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em sábado, 15 set 2018, 15:31 Estado Finalizada Concluída em sábado, 15 set 2018, 16:12 Tempo empregado 40 minutos 49 segundos Questão 1 Incorreto Marcar questão Texto da questão Leia o trecho da reportagem intitulada “Brasil avança na produção mundial de alimentos?”: “O Brasil se consolidará como uma potência agrícola nos próximos dez anos e vai disputar a liderança na produção de alimentos com os Estados Unidos. A projeção é do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa), que, nesta terça-feira, divulgou o estudo Projeções do Agronegócio 2010/11-2020/2021. [...] O ministério avalia que o país manterá a dianteira na produção da carne de frango e carne bovina, e incrementará a produção de carne suína. No total, o país passará da produção atual de 24,6 milhões de toneladas de carne para 31,2 milhões de toneladas na temporada 2020/21 (crescimento de 36,5%)”. (Fonte: PORTAL BRASIL. Brasil avança na produção mundial de alimentos. 2011. Disponível em: <http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2011/06/brasil-avanca-na- producao-mundial-de-alimentos>. Acesso em: 9 dez. 2015). Após ler o texto, podemos dizer que a diferença, em toneladas, entre a atual produção de carne e a temporada 2020/21 será de: Escolha uma: a. 6,6×106 b. 6,6×104 c. 66×106 d. 6,6×105 e. 66×104 Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão A potência é uma forma simplificada de escrever a multiplicação de um mesmo número repetidas vezes. A base é o número que vai se repetir na multiplicação; já o expoente indica a quantidade de vezes em que a base se repete. Calcule , em seguida assinale a alternativa correta Escolha uma: a. b. c. . d. e. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Leia um trecho a seguir, extraído de uma reportagem.“É muito difícil precisar o número de células que nascem e morrem em nosso organismo a cada dia, mas calcula-se que o corpo de um adulto produza, em média, 300 milhões de células por minuto ou 432 trilhões por dia – uma renovação que ocorre, principalmente, em tecidos epiteliais e conjuntivos, responsáveis pelos revestimentos e pela sustentação do corpo. Essa taxa pode variar em algumas situações, por exemplo, quando o corpo precisa reparar uma lesão”.(Fonte: PASSOS, Juliana. Clique Ciência: Quantas células do corpo nascem por dia?. 2013. Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas- noticias/redacao/2013/05/14/clique-ciencia-quantas-celulas-do-corpo-nascem-por- dia.htm>. Acesso em: 9 dez. 2015). De acordo como texto, as quantidades de células produzidas por minuto e por dia, escritas em potências de base 10, são, respectivamente: Escolha uma: a. 3×108 E 432×1012 b. 3×107 e 432×109 c. 3×106 e 432×109 d. 3×106 e 432×108 e. 3×106 e 432×1012 1. U1 - SEÇÃO 3 2. U1S3 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U1S3 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em sábado, 15 set 2018, 16:24 Estado Finalizada Concluída em sábado, 15 set 2018, 16:27 Tempo empregado 3 minutos 25 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Leia um trecho a seguir, extraído de uma reportagem.“É muito difícil precisar o número de células que nascem e morrem em nosso organismo a cada dia, mas calcula-se que o corpo de um adulto produza, em média, 300 milhões de células por minuto ou 432 trilhões por dia – uma renovação que ocorre, principalmente, em tecidos epiteliais e conjuntivos, responsáveis pelos revestimentos e pela sustentação do corpo. Essa taxa pode variar em algumas situações, por exemplo, quando o corpo precisa reparar uma lesão”.(Fonte: PASSOS, Juliana. Clique Ciência: Quantas células do corpo nascem por dia?. 2013. Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas- noticias/redacao/2013/05/14/clique-ciencia-quantas-celulas-do-corpo-nascem-por- dia.htm>. Acesso em: 9 dez. 2015). De acordo como texto, as quantidades de células produzidas por minuto e por dia, escritas em potências de base 10, são, respectivamente: Escolha uma: a. 3×108 E 432×1012 b. 3×106 e 432×109 c. 3×107 e 432×109 d. 3×106 e 432×108 e. 3×106 e 432×1012 Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Leia o trecho da reportagem intitulada “Brasil avança na produção mundial de alimentos?”: “O Brasil se consolidará como uma potência agrícola nos próximos dez anos e vai disputar a liderança na produção de alimentos com os Estados Unidos. A projeção é do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa), que, nesta terça-feira, divulgou o estudo Projeções do Agronegócio 2010/11-2020/2021. [...] O ministério avalia que o país manterá a dianteira na produção da carne de frango e carne bovina, e incrementará a produção de carne suína. No total, o país passará da produção atual de 24,6 milhões de toneladas de carne para 31,2 milhões de toneladas na temporada 2020/21 (crescimento de 36,5%)”. (Fonte: PORTAL BRASIL. Brasil avança na produção mundial de alimentos. 2011. Disponível em: <http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2011/06/brasil-avanca-na- producao-mundial-de-alimentos>. Acesso em: 9 dez. 2015). Após ler o texto, podemos dizer que a diferença, em toneladas, entre a atual produção de carne e a temporada 2020/21 será de: Escolha uma: a. 6,6×104 b. 6,6×105 c. 66×106 d. 6,6×106 e. 66×104 Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão A potência é uma forma simplificada de escrever a multiplicação de um mesmo número repetidas vezes. A base é o número que vai se repetir na multiplicação; já o expoente indica a quantidade de vezes em que a base se repete. Calcule , em seguida assinale a alternativa correta Escolha uma: a. b. c. d. e. . 1. U1 - SEÇÃO 4 2. U1S4 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA U1S4 - Atividade Diagnóstica Iniciado em sábado, 15 set 2018, 16:42 Estado Finalizada Concluída em sábado, 15 set 2018, 21:32 Tempo empregado 4 horas 50 minutos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. 2,455 b. 1,544 c. 2,727 d. 1,953 e. 1,455 Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. 200,3 b. 202,5 c. 30,5 d. 32,4 e. 31,8 Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. 8, 1.296 e 4 b. 9, 1.296 e 3 c. 1.296, 8 e 4 d. 8, 3 e 1.296 TERMINAR REVISÃO 1. U1 - SEÇÃO 4 2. U1S4 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U1S4 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em sábado, 15 set 2018, 21:32 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 11:07 Tempo empregado 13 horas 35 minutos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. 300 b. 228. c. 861. d. 204. e. 644. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. 11h23min. b. 7h23min. c. 11h16min. d. 11h32min. e. 7h16min. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. 5 b. 3 c. 6 d. 2 e. 4 TERMINAR REVISÃO 1. U1 - SEÇÃO 4 2. U1 - AVALIAÇÃO DA UNIDADE U1 - Avaliação da Unidade Iniciado em domingo, 16 set 2018, 11:08 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 11:15 Tempo empregado 7 minutos 22 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Em um restaurante foi realizada uma pesquisa com a intenção de verificar junto aos clientesa preferência pelos pratos servidos. Em um total de 550 clientes, 198 preferem massas, 253 preferem carnes e 99 preferem saladas. A partir das informações anteriores podemos afirmar que: Escolha uma: a. 46% preferem saladas. b. 54% preferem massas ou carnes. c. 64% preferem carnes ou saladas. d. 36% preferem carnes. e. 18% preferem massas. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Em uma metalúrgica existe um modelo de chapa que possui em seu comprimento 5 metros e em sua largura 2 metros. De acordo com o Sistema Internacional de Medidas, 1 metro corresponde a 1.000 milímetros. O comprimento e a largura da chapa, em milímetros, correspondem respectivamente a: Escolha uma: a. 5$103 e 2$102 b. 2$102 e 5$102 c. 2$103 e 5$103 d. 5$102 e 2$102 e. 5$103 e 2$103 Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Um estudante, durante uma prova de concurso, se deparou com a seguinte questão: “Qual é o logaritmo de 25 na base 100? (Considere log5 - 0,699.)”. Sabendo que o estudante não pode fazer uso da calculadora, determine o valor que ele deve encontrar: Escolha uma: a. 0,699 b. 0,812 c. 1,521 d. 0,113 e. 1,778 Questão 4 Incorreto Marcar questão Texto da questão Para realizar um serviço de pintura em uma casa, três pintores, Leandro, Anderson e Marcelo, vão receber R$ 4.000,00 após terminarem. Como Leandro trabalhou 4 horas, Anderson 5 horas e Marcelo 1 hora, eles decidiram dividir o pagamento proporcionalmente à quantidade de horas que cada um trabalhou. De acordo com a forma que decidiram dividir o dinheiro, quanto Leandro, Anderson e Marcelo vão receber, respectivamente? Escolha uma: a. R$ 1.600,00, R$ 400,00 e R$ 2.000,00. b. R$ 1.600,00, R$ 2.000,00 e R$ 400,00. c. R$ 400,00, R$ 1.600,00 e R$ 2.000,00. d. R$ 2.000,00, R$ 400,00 e R$ 1.600,00. e. R$ 2.000,00, R$ 1.600,00 e R$ 400,00. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Em um restaurante realizou-se uma pesquisa para saber qual sobremesa tinha maior preferência entre os clientes. Foi observado que de um total de 300 clientes, três a cada cinco preferem pudim de leite condensado. A partir das informações anteriores é correto afirmar que: Escolha uma: a. 180 pessoas preferem pudim de leite condensado. b. 300 pessoas preferem pudim de leite condensado. c. 120 pessoas preferem pudim de leite condensado. d. e. TERMINAR REVISÃO 1. U1 - SEÇÃO 4 2. U1 - AVALIAÇÃO DA UNIDADE U1 - Avaliação da Unidade Iniciado em domingo, 16 set 2018, 11:16 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 11:22 Tempo empregado 6 minutos 35 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Em um restaurante foi realizada uma pesquisa com a intenção de verificar junto aos clientes a preferência pelos pratos servidos. Em um total de 550 clientes, 198 preferem massas, 253 preferem carnes e 99 preferem saladas. A partir das informações anteriores podemos afirmar que: Escolha uma: a. 36% preferem carnes. b. 64% preferem carnes ou saladas. c. 18% preferem massas. d. 46% preferem saladas. e. 54% preferem massas ou carnes. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Um estudante, durante uma prova de concurso, se deparou com a seguinte questão: “Qual é o logaritmo de 25 na base 100? (Considere log5 - 0,699.)”. Sabendo que o estudante não pode fazer uso da calculadora, determine o valor que ele deve encontrar: Escolha uma: a. 1,778 b. 0,699 c. 0,113 d. 0,812 e. 1,521 Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Em um restaurante realizou-se uma pesquisa para saber qual sobremesa tinha maior preferência entre os clientes. Foi observado que de um total de 300 clientes, três a cada cinco preferem pudim de leite condensado. A partir das informações anteriores é correto afirmar que: Escolha uma: a. 300 pessoas preferem pudim de leite condensado. b. c. d. 180 pessoas preferem pudim de leite condensado. e. 120 pessoas preferem pudim de leite condensado. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Em uma metalúrgica existe um modelo de chapa que possui em seu comprimento 5 metros e em sua largura 2 metros. De acordo com o Sistema Internacional de Medidas, 1 metro corresponde a 1.000 milímetros. O comprimento e a largura da chapa, em milímetros, correspondem respectivamente a: Escolha uma: a. 2$102 e 5$102 b. 5$102 e 2$102 c. 2$103 e 5$103 d. 5$103 e 2$102 e. 5$103 e 2$103 Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Para realizar um serviço de pintura em uma casa, três pintores, Leandro, Anderson e Marcelo, vão receber R$ 4.000,00 após terminarem. Como Leandro trabalhou 4 horas, Anderson 5 horas e Marcelo 1 hora, eles decidiram dividir o pagamento proporcionalmente à quantidade de horas que cada um trabalhou. De acordo com a forma que decidiram dividir o dinheiro, quanto Leandro, Anderson e Marcelo vão receber, respectivamente? Escolha uma: a. R$ 1.600,00, R$ 400,00 e R$ 2.000,00. b. R$ 2.000,00, R$ 1.600,00 e R$ 400,00. c. R$ 400,00, R$ 1.600,00 e R$ 2.000,00. d. R$ 2.000,00, R$ 400,00 e R$ 1.600,00. e. R$ 1.600,00, R$ 2.000,00 e R$ 400,00. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 1 2. U2S1 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA U2S1 - Atividade Diagnóstica Iniciado em domingo, 16 set 2018, 12:02 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 12:22 Tempo empregado 20 minutos 6 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Na lógica existe o conceito de verdade e o conceito de validade; esses dois conceitos estão relacionados a: Escolha uma: a. Veracidade e formal. b. Material e identidade. c. Identidade e causal. d. Formal e identidade. e. Material e formal. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Leia as sentenças a seguir: Telma foi à faculdade e foi aprovada. Marcelo também foi à faculdade e também foi aprovado. Se eu for à faculdade, serei aprovado. Com base nessas sentenças, podemos dizer que: Escolha uma: a. Não há erros formais ou materiais. b. Houve um erro imaterial. c. Houve um erro material. d. Houve um erro formal. e. Houve um erro de identidade. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Analise os itens a seguir: I. Ele foi embora. II. André é policial. III. Você está aqui! IV. Milton, você vem? Podemos dizer que não são sentenças declarativas fechadas: Escolha uma: a. II. b. III e IV. c. I, III e IV. d. I e IV. e. II e III. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 1 2. U2S1 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U2S1 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em domingo, 16 set 2018, 12:23 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 12:27 Tempo empregado 4 minutos 46 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Cheguei à conclusão de que se eu comprar determinado tênis, eu correrei mais rápido, pois amigos compraram um determinado tênis e passaram a correr mais rápido. O problema da minha conclusão é que cometi um erro: Escolha uma: a. De análise. b. Formal. c. Material. d. Na proposição. e. Não identificado. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Leia a seguinte sentença: Esse relatório está meio certo. A sentença anterior está contradizendo qual princípio da lógica? Escolha uma: a. Princípio da identidade. b. Princípio da comparação. c. Princípio do terceiro excluído.d. Princípio das leis da física. e. Princípio da não contradição. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Se realizar um raciocínio válido, mas utilizando proposições falsas, estará cometendo um erro: Escolha uma: a. De dedução. b. De análise. c. Premeditado. d. Formal. e. Material. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 2 2. U2S2 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA U2S2 - Atividade Diagnóstica Iniciado em domingo, 16 set 2018, 12:28 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 13:56 Tempo empregado 1 hora 28 minutos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Na seguinte proposição “Maria estuda se, e somente se, vai à escola”, o conectivo utilizado é: Escolha uma: a. Negação. b. Disjunção. c. Bicondicional. d. Condicional. e. Disjunção exclusiva. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Leia as seguintes proposições: I. 3 + 4 = 7 ou Zé é pescador. II. A girafa tem pescoço grande. III. A ratoeira pegou o rato. IV. Júlio é mecânico e Tadeu é físico. São proposições compostas: Escolha uma: a. I e IV. b. II e IV. c. I, II e IV. d. I e III. e. II e III. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Considere as seguintes proposições: p: Otávio é bombeiro. q: Elisa joga tênis. s: Marcos toma banho. Aplicando a seguinte representação simbólica q v (p → s), teremos a frase: Escolha uma: a. Elisa joga tênis se, e somente se, se Otávio é bombeiro, então Marcos toma banho. b. Se Elisa joga tênis, então Otávio é bombeiro ou Marcos toma banho. c. Se Elisa joga tênis, então Otávio é bombeiro e Marcos toma banho. d. Elisa joga tênis, ou, se Otávio é bombeiro, então Marcos toma banho. e. Elise joga tênis ou Otávio é bombeiro e Marcos toma banho. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 2 2. U2S2 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U2S2 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em domingo, 16 set 2018, 13:57 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 14:22 Tempo empregado 25 minutos 33 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Observe as proposições a seguir. I. Daniel é professor e Isis é psicóloga. II. O tigre corre se, e somente se, está caçando. III. Diego gosta de matemática ou Michael anda de carro. IV. Se Celina é avó, então Aline é sua neta. A(s) frase(s) que utiliza(m) o conectivo condicional é(são): Escolha uma: a. IV. b. I. c. I e II. d. III e IV. e. III. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão 4. Veja as proposições a seguir: p: O dia está claro. q: Celso está feliz. r: O cachorro late. s: O pássaro voa. Arranjadas na forma simbólica , essas proposições serão: Escolha uma: a. O dia está claro se, e somente se, Celso está feliz, ou, o cachorro late e o pássaro voa. b. Se o dia está claro, então Celso está feliz, se, e somente se, o cachorro late e o pássaro voa. c. O dia está claro ou Celso está feliz, e, o cachorro late e o pássaro voa. d. Se dia está claro e Celso está feliz, então, o cachorro late ou o pássaro voa. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Observe as proposições a seguir: p: Meu carro é bonito. q: José está com sono. r: Juliana fala inglês. Aplicando a linguagem simbólica , fica: Escolha uma: a. Meu carro é bonito e José está com sono se, e somente se, Juliana não fala inglês. b. Se meu carro é bonito, então José está com sono, ou, Juliana não fala inglês. c. Se meu carro é bonito, então José está com sono, e, Juliana não fala inglês. d. Meu carro é bonito se, e somente se, José está com sono, e, Juliana fala inglês. e. Meu carro é bonito se, e somente se, José está com sono, ou, Juliana não fala inglês. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 1 2. U2S1 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U2S1 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em domingo, 16 set 2018, 12:23 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 12:27 Tempo empregado 4 minutos 46 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Cheguei à conclusão de que se eu comprar determinado tênis, eu correrei mais rápido, pois amigos compraram um determinado tênis e passaram a correr mais rápido. O problema da minha conclusão é que cometi um erro: Escolha uma: a. De análise. b. Formal. c. Material. d. Na proposição. e. Não identificado. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Leia a seguinte sentença: Esse relatório está meio certo. A sentença anterior está contradizendo qual princípio da lógica? Escolha uma: a. Princípio da identidade. b. Princípio da comparação. c. Princípio do terceiro excluído. d. Princípio das leis da física. e. Princípio da não contradição. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Se realizar um raciocínio válido, mas utilizando proposições falsas, estará cometendo um erro: Escolha uma: a. De dedução. b. De análise. c. Premeditado. d. Formal. e. Material. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 2 2. U2S2 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA U2S2 - Atividade Diagnóstica Iniciado em domingo, 16 set 2018, 12:28 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 13:56 Tempo empregado 1 hora 28 minutos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Na seguinte proposição “Maria estuda se, e somente se, vai à escola”, o conectivo utilizado é: Escolha uma: a. Negação. b. Disjunção. c. Bicondicional. d. Condicional. e. Disjunção exclusiva. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Leia as seguintes proposições: I. 3 + 4 = 7 ou Zé é pescador. II. A girafa tem pescoço grande. III. A ratoeira pegou o rato. IV. Júlio é mecânico e Tadeu é físico. São proposições compostas: Escolha uma: a. I e IV. b. II e IV. c. I, II e IV. d. I e III. e. II e III. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Considere as seguintes proposições: p: Otávio é bombeiro. q: Elisa joga tênis. s: Marcos toma banho. Aplicando a seguinte representação simbólica q v (p → s), teremos a frase: Escolha uma: a. Elisa joga tênis se, e somente se, se Otávio é bombeiro, então Marcos toma banho. b. Se Elisa joga tênis, então Otávio é bombeiro ou Marcos toma banho. c. Se Elisa joga tênis, então Otávio é bombeiro e Marcos toma banho. d. Elisa joga tênis, ou, se Otávio é bombeiro, então Marcos toma banho. e. Elise joga tênis ou Otávio é bombeiro e Marcos toma banho. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 2 2. U2S2 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U2S2 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em domingo, 16 set 2018, 13:57 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 14:22 Tempo empregado 25 minutos 33 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Observe as proposições a seguir. I. Daniel é professor e Isis é psicóloga. II. O tigre corre se, e somente se, está caçando. III. Diego gosta de matemática ou Michael anda de carro. IV. Se Celina é avó, então Aline é sua neta. A(s) frase(s) que utiliza(m) o conectivo condicional é(são): Escolha uma: a. IV. b. I. c. I e II. d. III e IV. e. III. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão 4. Veja as proposições a seguir: p: O dia está claro. q: Celso está feliz. r: O cachorro late. s: O pássaro voa. Arranjadas na forma simbólica , essas proposições serão: Escolha uma: a.O dia está claro se, e somente se, Celso está feliz, ou, o cachorro late e o pássaro voa. b. Se o dia está claro, então Celso está feliz, se, e somente se, o cachorro late e o pássaro voa. c. O dia está claro ou Celso está feliz, e, o cachorro late e o pássaro voa. d. Se dia está claro e Celso está feliz, então, o cachorro late ou o pássaro voa. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Observe as proposições a seguir: p: Meu carro é bonito. q: José está com sono. r: Juliana fala inglês. Aplicando a linguagem simbólica , fica: Escolha uma: a. Meu carro é bonito e José está com sono se, e somente se, Juliana não fala inglês. b. Se meu carro é bonito, então José está com sono, ou, Juliana não fala inglês. c. Se meu carro é bonito, então José está com sono, e, Juliana não fala inglês. d. Meu carro é bonito se, e somente se, José está com sono, e, Juliana fala inglês. e. Meu carro é bonito se, e somente se, José está com sono, ou, Juliana não fala inglês. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 3 2. U2S3 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA U2S3 - Atividade Diagnóstica Iniciado em domingo, 16 set 2018, 14:24 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 14:32 Tempo empregado 8 minutos 30 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Considere a seguinte proposição “O café tem açúcar e o leite não tem chocolate”. Do ponto de vista da lógica, os valores lógicos dessa proposição caracterizam: Escolha uma: a. Uma contradição. b. Uma tautologia. c. Uma contingência. d. Um silogismo. e. Uma equivalência. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. 64 b. 4 c. 32 d. 8 e. 16 Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Considere a seguinte proposição: “Daniela é cozinheira se, e somente se, Chico é pescador”. O conectivo lógico usado é: Escolha uma: a. Bicondicional. b. Disjunção exclusiva. c. Condicional. d. Disjunção inclusiva. e. Conjunção. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 3 2. U2S3 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U2S3 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em domingo, 16 set 2018, 14:35 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 15:00 Tempo empregado 25 minutos 5 segundos Questão 1 Incorreto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. II. b. III. c. I e II. d. I. e. II e III. Questão 2 Incorreto Marcar questão Texto da questão Escolha uma: a. 68. b. 4. c. 32. d. 8. e. 16. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Considere a seguinte proposição “Felipe anda de bicicleta ou não anda de bicicleta”. Do ponto de vista da lógica, os valores lógicos dessa proposição caracterizam: Escolha uma: a. Uma contradição. b. Uma equivalência. c. Uma contingência. d. Uma tautologia. e. Um silogismo. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 3 2. U2S3 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U2S3 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em domingo, 16 set 2018, 15:02 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 15:09 Tempo empregado 7 minutos 10 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Considere a seguinte proposição: “Osmar concerta carros e não concerta motos”. O conectivo lógico usado é: Escolha uma: a. Bicondicional. b. Disjunção exclusiva. c. Conjunção. d. Disjunção inclusiva. e. Condicional. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Em lógica, cada conectivo possui uma tabela-verdade que representa todas as suas possíveis validações, assim podemos afirmar que o resultado da validação do conectivo conjunção é: Escolha uma: a. V, V, V, V. b. V, F, F, F. c. V, V, F, F. d. F, F, F, F. e. V, V, V, F. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Sempre que temos sentenças declarativas fechadas, podemos tratá-las como proposições e, por isso, aplicar a linguagem simbólica; consequentemente, podemos verificar a sua validade. Leia as proposições a seguir: I. 2 + 2 = 5 ou 3 · 5 = 15. II. São Paulo é a capital da Argentina e Paris fica na Europa. III. Brasília é a capital do Brasil se, e somente se, a cidade de Londres fica na África. A(s) proposição(ões) que assume(m) o valor lógico verdadeiro é(são): Escolha uma: a. I, II e III. b. I. c. I e III. d. II e III. e. I e II. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 3 2. U2S3 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U2S3 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em domingo, 16 set 2018, 15:02 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 15:09 Tempo empregado 7 minutos 10 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Considere a seguinte proposição: “Osmar concerta carros e não concerta motos”. O conectivo lógico usado é: Escolha uma: a. Bicondicional. b. Disjunção exclusiva. c. Conjunção. d. Disjunção inclusiva. e. Condicional. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Em lógica, cada conectivo possui uma tabela-verdade que representa todas as suas possíveis validações, assim podemos afirmar que o resultado da validação do conectivo conjunção é: Escolha uma: a. V, V, V, V. b. V, F, F, F. c. V, V, F, F. d. F, F, F, F. e. V, V, V, F. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Sempre que temos sentenças declarativas fechadas, podemos tratá-las como proposições e, por isso, aplicar a linguagem simbólica; consequentemente, podemos verificar a sua validade. Leia as proposições a seguir: I. 2 + 2 = 5 ou 3 · 5 = 15. II. São Paulo é a capital da Argentina e Paris fica na Europa. III. Brasília é a capital do Brasil se, e somente se, a cidade de Londres fica na África. A(s) proposição(ões) que assume(m) o valor lógico verdadeiro é(são): Escolha uma: a. I, II e III. b. I. c. I e III. d. II e III. e. I e II. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 4 2. U2S4 - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA U2S4 - Atividade Diagnóstica Iniciado em domingo, 16 set 2018, 15:10 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 15:15 Tempo empregado 4 minutos 57 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Dentro da argumentação há duas formas de raciocínio, que são: Escolha uma: a. Analógica e digital. b. Indutiva e dedutiva. c. Dedutiva e analógica. d. Indutiva e referencial. e. Dedutiva e referencial. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Analise as proposições a seguir: I. Todos os seres humanos falam; Aquele animal é um ser humano. II. Nenhum macaco tem bico; Chico é um macaco. III. Todo cachorro late; Ted é um cachorro. As suas respectivas conclusões são: Escolha uma: a. “Logo, aquele animal fala”; “Logo, Chico não tem bico”; “Logo, Ted não late”. b. “Logo, aquele animal fala”; “Logo, Chico não tem bico”; “Logo, Ted late”. c. “Logo, aquele animal não fala”; “Logo, Chico tem bico”; “Logo, Ted não late”. d. “Logo, aquele animal fala”; “Logo, Chico tem bico”; “Logo, Ted late”. e. “Logo, aquele animal não fala”; “Logo, Chico não tem bico”; “Logo, Ted late”. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Observe as premissas a seguir: • Nenhum mamífero tem penas. • Este animal é mamífero. Aplicando o raciocínio dedutivo, podemos concluir que: Escolha uma: a. Este animal não é mamífero. b. Só os mamíferos não têm penas. c. Só os mamíferos têm penas. d. Este animal não tem penas.e. Todos os mamíferos têm penas. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 4 2. U2S4 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM U2S4 - Atividade de Aprendizagem Iniciado em domingo, 16 set 2018, 15:15 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 15:20 Tempo empregado 4 minutos 56 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Observe o raciocínio indutivo a seguir: * Marcos é humano e come vegetal. * Lídia é humana e come vegetal. * Telma é humana e come vegetal. * Alam é humano e come vegetal. * Luke é humano e come vegetal. A conclusão que podemos realizar é de que: Escolha uma: a. Somente humanos comem vegetal. b. Alguns humanos comem vegetais. c. Só os humanos listados comem vegetais. d. Todo humano come vegetal. e. Somente os nomes listados são humanos. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Realizar uma argumentação exige a utilização de afirmações verdadeiras em conjunto com a lógica formal, só assim a conclusão obtida pode ser considerada verdadeira. As formas de raciocínio são: Escolha uma: a. Indutiva e dedutiva. b. Analógica e digital. c. Dedutiva e analógica. d. Indutiva e referencial. e. Dedutiva e referencial. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Observe as premissas a seguir: * Todos os alunos praticam futebol. * Marcos é um aluno. Aplicando o raciocínio dedutivo, podemos concluir que: Escolha uma: a. Marcos pratica futebol. b. Todos os alunos jogam bola com Marcos. c. Marcos estuda com os alunos. d. Quem joga futebol é aluno. e. Todos os alunos conhecem Marcos. TERMINAR REVISÃO 1. U2 - SEÇÃO 4 2. U2 - AVALIAÇÃO DA UNIDADE U2 - Avaliação da Unidade Iniciado em domingo, 16 set 2018, 11:23 Estado Finalizada Concluída em domingo, 16 set 2018, 11:35 Tempo empregado 11 minutos 21 segundos Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Em uma avaliação para uma vaga de estágio, o candidato deve responder a seguinte questão: Considerando como verdadeiras as premissas a seguir, qual a conclusão? “Nenhum cliente não tem razão. Marlene é cliente”. Com o raciocínio dedutivo, a alternativa que o candidato deve assinalar é: Escolha uma: a. Todos têm razão. b. Marlene não é cliente. c. Quem tem razão não é cliente. d. Marlene não tem razão. e. Marlene tem razão. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Na argumentação se faz necessária a utilização de premissas verdadeiras e também da lógica formal, pois, caso não sejam obedecidas essas exigências, é possível ocorrerem conclusões falaciosas. São tipos de raciocínios lógicos: Escolha uma: a. Dedutivo e explicativo. b. Dedutivo e indutivo. c. Pontual e genérico. d. Descritivo e inferencial. e. Descritivo e indutivo. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão No estudo da lógica é necessário trabalharmos com sentenças que fazem sentido em si mesmas, não podendo haver espaço para dúvida ou dupla interpretação. Damos a essas sentenças o nome de: Escolha uma: a. Sentenças explicativas abertas. b. Sentenças declarativas fechadas. c. Sentenças autossignificativas. d. Sentenças explicativas fechadas. e. Sentenças declarativas abertas. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Em uma prova de concurso, Jorge precisa resolver a seguinte questão de lógica: Dadas as premissas a seguir, qual é a conclusão? • Toda mulher pode ser mãe. • Aquela pessoa é uma mulher. Aplicando o raciocínio dedutivo, qual é a resposta que Jorge deveria ter assinalado? Escolha uma: a. Aquela pessoa pode ser mãe. b. Aquela pessoa não pode ser mãe. c. Todas as pessoas são mães. d. Aquela pessoa não é mulher. e. Todas as pessoas são mulheres. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão No estudo da lógica, é comum trabalharmos com proposições e conectivos. As proposições podem ser associadas de diferentes formas por meio de vários conectivos. São exemplos de conectivos: Escolha uma: a. Absorção, conjunção e condicional. b. Disjunção, conjunção e direcional. c. Absorção, aglutinação e direcional. d. Disjunção, aglutinação e condicional. e. Disjunção, conjunção e condicional.