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FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À VIDA ACADÊMICA Professora Zoia Prestes Roteiro de leitura O que é? Um roteiro de leitura é um material que você elabora para sistematizar as leituras que faz e organizá-las junto com as discussões que ocorrem durante o curso. Mesmo com a quantidade de leituras que vocês têm que fazer durante o curso, e até mesmo por causa dessa quantidade, esse tipo de atividade é de grande valor. A sistematização, em médio prazo, prepara grande parte do trabalho final da disciplina e, em longo prazo, serve de material de reflexão que você vai acumulando para a elaboração do trabalho final. A cada leitura da disciplina podem ser feitos roteiros de leituras para cada texto. Qual a forma? a) Referência bibliográfica: De acordo com as normas da ABNT, por exemplo: COSTE, J.C. A psicomotricidade. Rio de Janeiro: Zahar editores, 1981, pp. 1-17. b) Parágrafo 1º: Apresentação geral do tema (qual a temática que o texto aborda?); argumento central do texto (o texto procura comprovar alguma coisa? que argumento utiliza?); objetivo do texto (cite literalmente o objetivo do texto). c) Parágrafo 2º: Conceitos e definições (caso o texto traga a definição de algum conceito importante, cite literalmente); d) Parágrafo 3º: Suas observações, questões, relações, contribuições (para serem utilizadas nos fóruns e nos trabalhos que você tiver que escrever). ATENÇÃO! Um roteiro de leitura NÃO é resumo! É importante você exercitar seu poder de síntese: o roteiro deve ter no máximo de 20 a 30 linhas (em letra cursiva) ou 2000 caracteres se digitado.