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FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
DEPARTAMENTO DE SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO 
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À VIDA ACADÊMICA 
Professora Zoia Prestes 
 
Roteiro de leitura 
 
O que é? 
Um roteiro de leitura é um material que você elabora para sistematizar as leituras que 
faz e organizá-las junto com as discussões que ocorrem durante o curso. Mesmo com a 
quantidade de leituras que vocês têm que fazer durante o curso, e até mesmo por 
causa dessa quantidade, esse tipo de atividade é de grande valor. 
A sistematização, em médio prazo, prepara grande parte do trabalho final da disciplina 
e, em longo prazo, serve de material de reflexão que você vai acumulando para a 
elaboração do trabalho final. 
A cada leitura da disciplina podem ser feitos roteiros de leituras para cada texto. 
Qual a forma? 
a) Referência bibliográfica: 
 De acordo com as normas da ABNT, por exemplo: 
COSTE, J.C. A psicomotricidade. Rio de Janeiro: Zahar editores, 1981, pp. 1-17. 
b) Parágrafo 1º: Apresentação geral do tema (qual a temática que o texto 
aborda?); argumento central do texto (o texto procura comprovar alguma 
coisa? que argumento utiliza?); objetivo do texto (cite literalmente o objetivo 
do texto). 
c) Parágrafo 2º: Conceitos e definições (caso o texto traga a definição de algum 
conceito importante, cite literalmente); 
d) Parágrafo 3º: Suas observações, questões, relações, contribuições (para serem 
utilizadas nos fóruns e nos trabalhos que você tiver que escrever). 
 
ATENÇÃO! 
Um roteiro de leitura NÃO é resumo! É importante você exercitar seu poder de 
síntese: o roteiro deve ter no máximo de 20 a 30 linhas (em letra cursiva) ou 2000 
caracteres se digitado.

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