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Aula 5 TESTE DE CONHECIMENTO Tecnologia e Novas Mídias

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Na definição de Lévy (2000, p. 92), ciberespaço é um espaço de comunicação aberto pela interconexão mundial dos computadores, utilizado para agrupar pessoas com interesses comuns que compartilham conhecimentos. A cultura que se utiliza do ciberespaço é denominada cibercultura.
No que diz respeito à cibercultura, julgue as sentenças a seguir.
I. A inteligência coletiva corresponde à participação de todos os atores sociais contribuindo para o desenvolvimento da sociedade dentro da cibercultura e do próprio ciberespaço.
II. As comunidades virtuais podem ser caracterizadas como um dos princípios da cibercultura e são construídas com base nas afinidades de seus integrantes.
III. É o conjunto de pensamentos e produtos intelectuais (blogs e e-books) que se caracteriza pela preponderância do imaginário frente às referencialidades reais.
Está(ão) correta(s) a(s) sentença(s):
I, II e III
II.
I e III.
II e III.
I e II.

Embora considere que o ciberespaço criado pelas redes telemáticas constitua ambiente propício para o desenvolvimento da inteligência coletiva típica da cibercultura, Pierre Lévy pensa essa inteligência como um fenômeno complexo e ambivalente, que pode também gerar formas negativas decorrentes do acesso às informações e de seu uso, tais como sobrecarga cognitiva e estupidez coletiva.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a noção de ciberespaço, assinale a opção correta.
A interação proporcionada pelos meios telemáticos caracteriza-se pela intersubjetividade.
As técnicas de simulação, em especial as que utilizam imagens interativas, à medida que ampliam a inteligência coletiva, debilitam a capacidade de raciocínio individual.
A cibercultura existe independente do ciberespaço.
A ampliação do ciberespaço determina automaticamente o desenvolvimento da inteligência coletiva.
De acordo com as teorias sobre o ciberespaço, a interação na educação a distância (EAD) online restringe-se à relação do educador ou do aprendiz com determinada ferramenta digital, ou seja, à ação do indivíduo sobre os meios e destes sobre aquele.

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Questões resolvidas

Na definição de Lévy (2000, p. 92), ciberespaço é um espaço de comunicação aberto pela interconexão mundial dos computadores, utilizado para agrupar pessoas com interesses comuns que compartilham conhecimentos. A cultura que se utiliza do ciberespaço é denominada cibercultura.
No que diz respeito à cibercultura, julgue as sentenças a seguir.
I. A inteligência coletiva corresponde à participação de todos os atores sociais contribuindo para o desenvolvimento da sociedade dentro da cibercultura e do próprio ciberespaço.
II. As comunidades virtuais podem ser caracterizadas como um dos princípios da cibercultura e são construídas com base nas afinidades de seus integrantes.
III. É o conjunto de pensamentos e produtos intelectuais (blogs e e-books) que se caracteriza pela preponderância do imaginário frente às referencialidades reais.
Está(ão) correta(s) a(s) sentença(s):
I, II e III
II.
I e III.
II e III.
I e II.

Embora considere que o ciberespaço criado pelas redes telemáticas constitua ambiente propício para o desenvolvimento da inteligência coletiva típica da cibercultura, Pierre Lévy pensa essa inteligência como um fenômeno complexo e ambivalente, que pode também gerar formas negativas decorrentes do acesso às informações e de seu uso, tais como sobrecarga cognitiva e estupidez coletiva.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a noção de ciberespaço, assinale a opção correta.
A interação proporcionada pelos meios telemáticos caracteriza-se pela intersubjetividade.
As técnicas de simulação, em especial as que utilizam imagens interativas, à medida que ampliam a inteligência coletiva, debilitam a capacidade de raciocínio individual.
A cibercultura existe independente do ciberespaço.
A ampliação do ciberespaço determina automaticamente o desenvolvimento da inteligência coletiva.
De acordo com as teorias sobre o ciberespaço, a interação na educação a distância (EAD) online restringe-se à relação do educador ou do aprendiz com determinada ferramenta digital, ou seja, à ação do indivíduo sobre os meios e destes sobre aquele.

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1a Questão
	(CESPE - 2010 - adaptado) Na definição de Lévy (2000, p. 92), ciberespaço é um espaço de comunicação aberto pela interconexão mundial dos computadores, utilizado para agrupar pessoas com interesses comuns que compartilham conhecimentos. A cultura que se utiliza do ciberespaço é denominada cibercultura.
No que diz respeito à cibercultura, julgue as sentenças a seguir.
I. A inteligência coletiva corresponde à participação de todos os atores sociais contribuindo para o desenvolvimento da sociedade dentro da cibercultura e do próprio ciberespaço.
II. As comunidades virtuais podem ser caracterizadas como um dos princípios da cibercultura e são construídas com base nas afinidades de seus integrantes.
III. É o conjunto de pensamentos e produtos intelectuais (blogs e e-books) que se caracteriza pela preponderância do imaginário frente às referencialidades reais.
 
Está(ão) correta(s) a(s) sentença(s):
		
	
	II.
	 
	I e II.
	
	I e III.
	
	II e III.
	 
	I, II e III
	
Explicação: A cibercultura não trata de produtos e está baseada em relações reais no ciberespaço.
	
	 2a Questão
	
	(INMETRO - 2010) Embora considere que o ciberespaço criado pelas redes telemáticas constitua ambiente propício para o desenvolvimento da inteligência coletiva típica da cibercultura, Pierre Lévy pensa essa inteligência como um fenômeno complexo e ambivalente, que pode também gerar formas negativas decorrentes do acesso às informações e de seu uso, tais como sobrecarga cognitiva e estupidez coletiva. 
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a noção de ciberespaço, assinale a opção correta.
		
	 
	De acordo com as teorias sobre o ciberespaço, a interação na educação a distância (EAD) online restringe-se à relação do educador ou do aprendiz com determinada ferramenta digital, ou seja, à ação do indivíduo sobre os meios e destes sobre aquele.
	
	A cibercultura existe independente do ciberespaço.
	 
	A interação proporcionada pelos meios telemáticos caracteriza-se pela intersubjetividade.
	
	As técnicas de simulação, em especial as que utilizam imagens interativas, à medida que ampliam a inteligência coletiva, debilitam a capacidade de raciocínio individual.
	
	A ampliação do ciberespaço determina automaticamente o desenvolvimento da inteligência coletiva.
	
Explicação: A ferramenta é apenas o meio de interação entre educador e aprendiz. Também não podem ser associada à ampliação da inteligência coletiva.

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