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AV2.INTR.QUESTÃO SOCIAL2

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Daisy Alves

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A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao desenvolvimento dos países de economia central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza socialmente produzida pela classe trabalhadora.
Considerando o texto acima, uma das particularidades do capitalismo brasileiro consiste
na adesão ao modelo universal da democracia tipicamente burguesa.
na dissociação entre o desenvolvimento capitalista e a adoção do regime democrático.
na adoção do capitalismo como principal resultado dos movimentos populares.
na transição do modelo urbano-industrial para o chamado agronegócio.
no caráter revolucionário da burguesia brasileira em relação a outros países europeus.

A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao desenvolvimento dos países de economia central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza socialmente produzida pela classe trabalhadora.
De acordo com a linha de pensamento social brasileiro exposta no texto, assinale a alternativa correta:
No Brasil, o desenvolvimento desigual e combinado é um dos fatores da concentração de riqueza no país, por isso sua manutenção é funcional às classes dominantes, historicamente conservadoras e autocráticas.
A modernização das estruturas arcaicas não interfere no desenvolvimento brasileiro frente à mundialização da economia.
A colonização e a dependência externa são características que marcaram a história do Brasil até os anos 1960, quando então, o país rompeu com o ciclo de exploração característico das velhas classes dominantes.
O desenvolvimento histórico característico dos países latino-americanos é uma fase constitutiva do padrão de desenvolvimento contemporâneo dos países centrais.
No âmbito do desenvolvimento desigual e combinado, a classe trabalhadora sustenta-se por relações de estabilidade e valorização crescente de sua força de trabalho.

Para apresentar a relação Estado e sociedade como propiciadora da esfera pública e seus nexos entre público e privado como instâncias emergentes nas formações sociais burguesas nos séculos XVIII e XIX, Pereira (2008) mostra algumas convergências e divergências na conceituação tanto do Estado quanto da sociedade.
É correto apenas o que se afirma em
I. O caráter contraditório do Estado se evidência na forma como 'zelar' pelos interesses das classes dominantes, tendo ele próprio um caráter de classe, e por manter as classes dominadas afastadas do bloco no poder, mesmo quando incorpora seus interesses.
II. O Estado pode ser considerado 'um lugar' de encontro de todas as classes e de interferência de todos os integrantes da sociedade.
III. O Estado possui um conjunto de instituições e prerrogativas, entre as quais, o poder coercitivo, que só o Estado possui por delegação da própria sociedade.
IV. O Estado na sua relação com a sociedade atende demandas e reivindicações societárias, tanto, dos interesses da classe dominante e da classe trabalhadora.
I,II e III.
III e IV.
I e II.
II e III.
I, II e IV.

A questão social está na base dos movimentos da sociedade brasileira, como produto e condição da ordem burguesa e diz respeito à sociedade de classes.
Nesta linha pode-se dizer que a questão social:
I. Expressa um conjunto de problemas políticos, sociais e econômicos que a formação da classe operária e seu ingresso no cenário político desencadeiam, no curso da constituição e desenvolvimento da sociedade capitalista.
II. É a expressão da sociabilidade erguida sob o comando do capital, com todos os efeitos sociais que emergem da luta pela apropriação da riqueza social criada a partir do trabalho não pago.
III. Constitui-se sinônimo de pobreza sem, contudo, ter vinculação com o modo de produção capitalista.
I, II e III.
II e III, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.
I e II, apenas.

Qual alternativa corresponde a um dos os aspectos relevantes para oo surgimento da chamada questão social?
A revolução do produtos rurais.
As crises do sistema feudal.
O avanço do socialismo.
A organização dos mestres de ofícios.
Processo de industrialização.

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Questões resolvidas

A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao desenvolvimento dos países de economia central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza socialmente produzida pela classe trabalhadora.
Considerando o texto acima, uma das particularidades do capitalismo brasileiro consiste
na adesão ao modelo universal da democracia tipicamente burguesa.
na dissociação entre o desenvolvimento capitalista e a adoção do regime democrático.
na adoção do capitalismo como principal resultado dos movimentos populares.
na transição do modelo urbano-industrial para o chamado agronegócio.
no caráter revolucionário da burguesia brasileira em relação a outros países europeus.

A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao desenvolvimento dos países de economia central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza socialmente produzida pela classe trabalhadora.
De acordo com a linha de pensamento social brasileiro exposta no texto, assinale a alternativa correta:
No Brasil, o desenvolvimento desigual e combinado é um dos fatores da concentração de riqueza no país, por isso sua manutenção é funcional às classes dominantes, historicamente conservadoras e autocráticas.
A modernização das estruturas arcaicas não interfere no desenvolvimento brasileiro frente à mundialização da economia.
A colonização e a dependência externa são características que marcaram a história do Brasil até os anos 1960, quando então, o país rompeu com o ciclo de exploração característico das velhas classes dominantes.
O desenvolvimento histórico característico dos países latino-americanos é uma fase constitutiva do padrão de desenvolvimento contemporâneo dos países centrais.
No âmbito do desenvolvimento desigual e combinado, a classe trabalhadora sustenta-se por relações de estabilidade e valorização crescente de sua força de trabalho.

Para apresentar a relação Estado e sociedade como propiciadora da esfera pública e seus nexos entre público e privado como instâncias emergentes nas formações sociais burguesas nos séculos XVIII e XIX, Pereira (2008) mostra algumas convergências e divergências na conceituação tanto do Estado quanto da sociedade.
É correto apenas o que se afirma em
I. O caráter contraditório do Estado se evidência na forma como 'zelar' pelos interesses das classes dominantes, tendo ele próprio um caráter de classe, e por manter as classes dominadas afastadas do bloco no poder, mesmo quando incorpora seus interesses.
II. O Estado pode ser considerado 'um lugar' de encontro de todas as classes e de interferência de todos os integrantes da sociedade.
III. O Estado possui um conjunto de instituições e prerrogativas, entre as quais, o poder coercitivo, que só o Estado possui por delegação da própria sociedade.
IV. O Estado na sua relação com a sociedade atende demandas e reivindicações societárias, tanto, dos interesses da classe dominante e da classe trabalhadora.
I,II e III.
III e IV.
I e II.
II e III.
I, II e IV.

A questão social está na base dos movimentos da sociedade brasileira, como produto e condição da ordem burguesa e diz respeito à sociedade de classes.
Nesta linha pode-se dizer que a questão social:
I. Expressa um conjunto de problemas políticos, sociais e econômicos que a formação da classe operária e seu ingresso no cenário político desencadeiam, no curso da constituição e desenvolvimento da sociedade capitalista.
II. É a expressão da sociabilidade erguida sob o comando do capital, com todos os efeitos sociais que emergem da luta pela apropriação da riqueza social criada a partir do trabalho não pago.
III. Constitui-se sinônimo de pobreza sem, contudo, ter vinculação com o modo de produção capitalista.
I, II e III.
II e III, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas.
I e II, apenas.

Qual alternativa corresponde a um dos os aspectos relevantes para oo surgimento da chamada questão social?
A revolução do produtos rurais.
As crises do sistema feudal.
O avanço do socialismo.
A organização dos mestres de ofícios.
Processo de industrialização.

Prévia do material em texto

12/06/2018 BDQ / SAVA
http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/2
1a Questão (Ref.:201806173455) Pontos: 0,0 / 0,1 
A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao desenvolvimento dos países de economia
central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o
moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza
socialmente produzida pela classe trabalhadora.
FERNANDES, F. A Revolução Burguesa no Brasil: ensaio de interpretação sociológica. 5 ed. São Paulo: Globo, 2006 (adaptado).
Considerando o texto acima, uma das particularidades do capitalismo brasileiro consiste
 na adesão ao modelo universal da democracia tipicamente burguesa.
 na dissociação entre o desenvolvimento capitalista e a adoção do regime democrático.
na adoção do capitalismo como principal resultado dos movimentos populares.
na transição do modelo urbano-industrial para o chamado agronegócio.
no caráter revolucionário da burguesia brasileira em relação a outros países europeus.
 
2a Questão (Ref.:201806173456) Pontos: 0,1 / 0,1 
A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao desenvolvimento dos países de economia
central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o
moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza
socialmente produzida pela classe trabalhadora.
FERNANDES, F. A Revolução Burguesa no Brasil: ensaio de interpretação sociológica. 5 ed. São Paulo: Globo, 2006 (adaptado).
De acordo com a linha de pensamento social brasileiro exposta no texto, assinale a alternativa correta:
 No Brasil, o desenvolvimento desigual e combinado é um dos fatores da concentração de riqueza no país, por
isso sua manutenção é funcional às classes dominantes, historicamente conservadoras e autocráticas.
A modernização das estruturas arcaicas não interfere no desenvolvimento brasileiro frente à mundialização da
economia.
A colonização e a dependência externa são características que marcaram a história do Brasil até os anos 1960,
quando então, o país rompeu com o ciclo de exploração característico das velhas classes dominantes.
O desenvolvimento histórico característico dos países latino-americanos é uma fase constitutiva do padrão de
desenvolvimento contemporâneo dos países centrais.
No âmbito do desenvolvimento desigual e combinado, a classe trabalhadora sustenta-se por relações de
estabilidade e valorização crescente de sua força de trabalho.
 
3a Questão (Ref.:201806172698) Pontos: 0,0 / 0,1 
Leia o texto abaixo: 
Para apresentar a relação Estado e sociedade como propiciadora da esfera pública e seus nexos entre público e privado
como instâncias emergentes nas formações sociais burguesas nos séculos XVIII e XIX, Pereira (2008) mostra algumas
convergências e divergências na conceituação tanto do Estado quanto da sociedade. Para a autora, ambos os conceitos
são complexos, suas definições variam no tempo e no espaço, e não são de fácil explicação (p. 28). Em relação ao
Estado, explica que este só pode ser entendido na sua relação de interdependência e de complementação com a
sociedade, por meio da qual atinge todas as dimensões da vida social, todos os indivíduos e todas as classes. Nesse
sentido, análise as afirmativas em sua sequência:
 PEREIRA, Potyara A. P. Política Social: temas e questões. São Paulo: Cortez, 2008.
I. O caráter contraditório do Estado se evidência na forma como "zelar" pelos interesses das classes dominantes, tendo
ele próprio um caráter de classe, e por manter as classes dominadas afastadas do bloco no poder, mesmo quando
incorpora seus interesses.
II. O Estado pode ser considerado "um lugar" de encontro de todas as classes e de interferência de todos os integrantes
da sociedade.
III. O Estado possui um conjunto de instituições e prerrogativas, entre as quais, o poder coercitivo, que só o Estado
possui por delegação da própria sociedade. 
IV. O Estado na sua relação com a sociedade atende demandas e reivindicações societárias, tanto, dos interesses da
classe dominante e da classe trabalhadora.
É correto apenas o que se afirma em
I,II e III. 
III e IV.
 I e II.
12/06/2018 BDQ / SAVA
http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2
II e III. 
 I, II e IV.
 
4a Questão (Ref.:201805694886) Pontos: 0,1 / 0,1 
A questão social está na base dos movimentos da sociedade brasileira, como produto e condição da ordem burguesa e
diz respeito à sociedade de classes. (Raichelis, 1998)
Nesta linha pode-se dizer que a questão social:
I. Expressa um conjunto de problemas políticos, sociais e econômicos que a formação da classe operária e seu ingresso
no cenário político desencadeiam, no curso da constituição e desenvolvimento da sociedade capitalista.
II. É a expressão da sociabilidade erguida sob o comando do capital, com todos os efeitos sociais que emergem da luta
pela apropriação da riqueza social criada a partir do trabalho não pago.
III. Constitui-se sinônimo de pobreza sem, contudo, ter vinculação com o modo de produção capitalista.
É correto o que se afirma em
I, II e III.
II e III, apenas.
I, apenas.
I e III, apenas
 I e II, apenas.
 
5a Questão (Ref.:201805695089) Pontos: 0,1 / 0,1 
Qual alternativa corresponde a um dos os aspectos relevantes para oo surgimento da chamada questão social?
A revolução do produtos rurais.
As crises do sistema feudal.
O avanço do socialismo.
A organização dos mestres de ofícios .
 Processo de industrialização.

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