Questões 1

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL – AULA 1 – QUESTÕES
	1a Questão
	
	
	Acerca das Atividades Acadêmicas Complementares (AAC):
		
	
	A carga horária exigida pode ser obtida através de relatórios de atividades realizadas obrigatoriamente nas férias.
	 
	A carga horária exigida pode ser obtida através de participações em palestras, congressos, eventos científicos e culturais ou de iniciação científica.
	
	São necessárias apenas para complementação do conhecimento, não sendo obrigatórias para a graduação.
	
	Não integram a carga horária de vários cursos, como requisito legal do MEC. São apenas uma exigência da Estácio.
	
	A carga horária exigida pode ser obtida através de declarações de vínculo empregatício.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC?
		
	
	PRONATEC
	
	PNDU
	 
	ENADE
	 
	FIES
	
	PROUNI
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O estágio curricular supervisionado é uma atividade acadêmica:
		
	
	Que nada contribui para a formação profissional do graduando.
	
	De caráter optativo pelo aluno;
	 
	Exigida na maioria dos cursos de graduação;
	
	Exigida em poucos cursos de graduação;
	
	Não exigida pelos cursos de educação;
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa incorreta
		
	
	Atividades complementares são componentes curriculares obrigatórios nos cursos de bacharelado e licenciatura e têm por objetivo enriquecer e complementar o perfil do formando.
	
	As Atividades Complementares podem ocorrer fora do ambiente acadêmico e incluem a prática de estudos, pesquisas e atividades de interdisciplinaridade.
	 
	O Trabalho de Conclusão de Curso pode ser monografia, artigo científico ou dissertação, dependendo do Projeto Pedagógico de cada curso de bacharelado e licenciatura.
	
	O Estágio Supervisionado é a atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos de nível superior, cujo objetivo é buscar articulação entre a teoria e a prática, essencial para a formação profissional.
	
	O Trabalho de Conclusão de Cursos é o componente obrigatório ao final dos bacharelados e licenciaturas, como forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos.
	
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu e a stricto sensu. Sobre o a assunto é CORRETO afirmar:
		
	 
	Os MBAs costumam ter um foco mais delimitado e buscam aprofundar o tema proposto; já as Especializações atuam no campo da Administração, ou nos estudos relacionados à gestão.
	
	Os cursos de especialização têm duração máxima de 360 horas; os MBAs costumam ter uma carga-horária menor.
	
	A pós-graduação lato sensu compreende os cursos de mestrado e doutorado
	 
	A pós-graduação stricto sensu visa à formação de pesquisadores, enquanto a lato sensu é dirigida à especialização profissional.
	
	Os cursos da categoria stricto sensu são os de especialização e os MBAs (Master in Business Administration).
	
 6a Questão
	
	
	
	
	O Programa de Estágio é uma normativa da Universidade e é previsto por lei no Brasil. Os estágios vieram para o Brasil pelas empresas multinacionais por reconhecerem o seu valor, tanto para a empresa, que prepara os seus futuros profissionais, como para os jovens, que têm a oportunidade de vivenciar uma prática real no mundo do trabalho. 
Nesse sentido, qual a lei que regulamenta o estágio no Brasil?
		
	
	II. Lei 10.788;
	
	I. 11. 777;
	 
	III. Lei 11.788;
	
	V. 11. 888.
	
	IV. Lei 10. 798;
	
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Como um curso superior é concebido?
		
	
	As diretrizes do Ministério do Trabalho determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	As diretrizes do Ministério da Saúde e agropecuária determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	As diretrizes do Ministério da Ação Social e Cultural determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	As diretrizes do Ministério do Interior e Cultura determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	 
	As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	
	
 8a Questão
	
	
	
	
	Ana está fazendo seu curso de Letras e, ao término do curso, pretende se capacitar para ingressar em uma universidade para ministrar aulas, mas está com dúvidas quanto o que deve cursar. Neste caso, qual seria o tipo de curso que ela deve fazer, para complementar sua formação? Assinale a resposta correta:
		
	
	Uma Especialização
	
	Uma outra graduação
	 
	Um Mestrado
	
	Um MBA
	
	Um Doutorado
	1a Questão
	
	
	
	"São componentes curriculares obrigatórios nos cursos de bacharelado e licenciatura e têm por objetivo enriquecer e complementar o perfil do formando. Essas atividades podem ocorrer fora do ambiente acadêmico e incluem a prática de estudos, pesquisas, atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade etc." Assinale a alternativa que representa o conceito apresentado:
		
	 
	Atividades complementares
	
	Disciplinas eletivas
	
	Aulas regulares
	
	Trabalho de conclusão de curso
	
	Estagio supervisionado
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O formato de um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) depende do projeto pedagógico do curso e pode ser apresentado de diversas maneiras diferentes. Assinale a única alternativa que NÃO representa um modelo de TCC em um Projeto Pedagógico curso.
		
	
	Artigo científico de uma situação problema
	
	Artigo de um Estudo de caso
	
	Projeto de pesquisa
	 
	Prova final
	
	Monografia
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre os cursos de Graduação, analise as afirmativas e assinale a opção correta:
I. A escolha do tipo de curso influencia diretamente na composição do currículo e na formação que será obtida.
II. Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que conferem ao formado competências em determinado campo do saber.
III. O curso Tecnológico possui carga-horária maior que o Bacharelado e a Licenciatura.
		
	 
	Apenas I e II estão corretas
	
	Apenas II e III estão corretas
	
	Apenas I e III estão corretas
	
	Apenas aII está correta
	
	I, II, III estão corretas
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer que:
		
	
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
	
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
	 
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
	
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
	
	17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que quando entraram para a escola.
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Os cursos de pós-graduação existem diferenças significativas e direcionamentos no que concerne a atuação do profissional no mercado. Logo é correto afirmar que:
I- O stricto senso é pertinente à pesquisa e mais orientado para uma carreira acadêmica.
II- O MBA (Master in Business Administration) possui a mesma equivalência de um mestrado de stricto senso.
III- O lato senso é pertinente à especialização do graduando e visa o aperfeiçoamento em uma área da formação acadêmica.
		
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	Somente a afirmativa III está correta.
	
	Somente a afirmativa II está correta.
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O Modelo de Ensino Superior Estácio não é apenas um acúmulo de conteúdo teórico. Há outras atividades acadêmicas que se inserem no Projeto Pedagógico do Curso e que também são determinadas nas diretrizes curriculares do MEC. Elas variam de curso para curso. Contudo, para os cursos de Bacharelado e Licenciatura há atividades que privilegiam a complementação da formação social e profissional, fortalecendo as relações dos acadêmicos com o mercado do trabalho, podendo ocorrer fora do ambiente acadêmico e incluir a prática de estudos, pesquisas, atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade etc. A elas, damos o nome de:
		
	
	Simpósios.
	
	Estágio.
	 
	Atividades Complementares.
	
	Oficinas de Leitura.
	
	Trabalho de Conclusão de Curso.
	
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos superiores, que compõe parte da sua carga horária e tem como principal função articular teoria e prática é:
		
	
	A AAC - Atividade Academica Complementar
	 
	O Estágio
	
	O TCC - Trabalho de Conclusão de curso
	
	A Pesquisa acadêmica
	
	A  Atividade estruturada
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Um profissional recém-formado deseja dar prosseguimento à sua formação profissional. Sua graduação ocorreu numa área técnica (Engenharia). Trabalha atualmente numa empresa com perfil técnico-operacional. Seu objetivo de curto prazo é uma melhoria salarial e uma ascensão funcional dentro de sua carreira. Qual seria a opção de formação mais indicada, visando este objetivo?
		
	
	Um doutorado tipo sanduíche (mestrado seguido do doutorado)
	
	Um curso de extensão de curta duração
	
	Uma pós-graduação strictu sensu com foco em pesquisa
	
	Um MBA na área de gestão empresarial
	 
	Uma pós-graduação latu sensu dirigida à especialização profissional
	
	
	1a Questão
	
	
	
	Acerca das Atividades Acadêmicas Complementares (AAC):
		
	
	A carga horária exigida pode ser obtida através de relatórios de atividades realizadas obrigatoriamente nas férias.
	 
	A carga horária exigida pode ser obtida através de participações em palestras, congressos, eventos científicos e culturais ou de iniciação científica.
	
	São necessárias apenas para complementação do conhecimento, não sendo obrigatórias para a graduação.
	
	Não integram a carga horária de vários cursos, como requisito legal do MEC. São apenas uma exigência da Estácio.
	
	A carga horária exigida pode ser obtida através de declarações de vínculo empregatício.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC?
		
	
	PRONATEC
	
	PNDU
	 
	ENADE
	 
	FIES
	
	PROUNI
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O estágio curricular supervisionado é uma atividade acadêmica:
		
	
	Que nada contribui para a formação profissional do graduando.
	
	De caráter optativo pelo aluno;
	 
	Exigida na maioria dos cursos de graduação;
	
	Exigida em poucos cursos de graduação;
	
	Não exigida pelos cursos de educação;
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa incorreta
		
	
	Atividades complementares são componentes curriculares obrigatórios nos cursos de bacharelado e licenciatura e têm por objetivo enriquecer e complementar o perfil do formando.
	
	As Atividades Complementares podem ocorrer fora do ambiente acadêmico e incluem a prática de estudos, pesquisas e atividades de interdisciplinaridade.
	 
	O Trabalho de Conclusão de Curso pode ser monografia, artigo científico ou dissertação, dependendo do Projeto Pedagógico de cada curso de bacharelado e licenciatura.
	
	O Estágio Supervisionado é a atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos de nível superior, cujo objetivo é buscar articulação entre a teoria e a prática, essencial para a formação profissional.
	
	O Trabalho de Conclusão de Cursos é o componente obrigatório ao final dos bacharelados e licenciaturas, como forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos.
	
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu e a stricto sensu. Sobre o a assunto é CORRETO afirmar:
		
	 
	Os MBAs costumam ter um foco mais delimitado e buscam aprofundar o tema proposto; já as Especializações atuam no campo da Administração, ou nos estudos relacionados à gestão.
	
	Os cursos de especialização têm duração máxima de 360 horas; os MBAs costumam ter uma carga-horária menor.
	
	A pós-graduação lato sensu compreende os cursos de mestrado e doutorado
	 
	A pós-graduação stricto sensu visa à formação de pesquisadores, enquanto a lato sensu é dirigida à especialização profissional.
	
	Os cursos da categoria stricto sensu são os de especialização e os MBAs (Master in Business Administration).
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O Programa de Estágio é uma normativa da Universidade e é previsto por lei no Brasil. Os estágios vieram para o Brasil pelas empresas multinacionais por reconhecerem o seu valor, tanto para a empresa, que prepara os seus futuros profissionais, como para os jovens, que têm a oportunidade de vivenciar uma prática real no mundo do trabalho. 
Nesse sentido, qual a lei que regulamenta o estágio no Brasil?
		
	
	II. Lei 10.788;
	
	I. 11. 777;
	 
	III. Lei 11.788;
	
	V. 11. 888.
	
	IV. Lei 10. 798;
	
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Como um curso superior é concebido?
		
	
	As diretrizes do Ministério do Trabalho determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cadacurso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	As diretrizes do Ministério da Saúde e agropecuária determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	As diretrizes do Ministério da Ação Social e Cultural determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	As diretrizes do Ministério do Interior e Cultura determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	 
	As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Ana está fazendo seu curso de Letras e, ao término do curso, pretende se capacitar para ingressar em uma universidade para ministrar aulas, mas está com dúvidas quanto o que deve cursar. Neste caso, qual seria o tipo de curso que ela deve fazer, para complementar sua formação? Assinale a resposta correta:
		
	
	Uma Especialização
	
	Uma outra graduação
	 
	Um Mestrado
	
	Um MBA
	
	Um Doutorado