Ementas GESTAO DE PROJETOS E OBRAS

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FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS ESUDA 
Associação Recifense de Educação e Cultura 
Rua Almeida Cunha, 100– Santo Amaro – Recife/PE 
CEP: 50050-480 – Fone: (081) 3412.4242 – CNPJ: 10473817/0001-30 
 
 
 
 
 
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Associação Recifense de Educação e Cultura 
Faculdade de Ciências Humanas ESUDA 
Departamento de Pós-Graduação 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina 
GESTÃO DE ESCRITÓRIOS DE ARQUITETURA E ENGENHARIA: 
marketing, clientes e tempo 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Conceitos básicos sobre empreendedorismo e planejamento, relativos à administração de um negócio na 
área de arquitetura e engenharia. Introdução ao conhecimento sobre marketing profissional e pessoal. 
Ampliação de oportunidades para o mercado de trabalho. 
3. OBJETIVOS 
Capacitar o aluno a planejar, organizar e administrar as atividades profissionais de um escritório de 
arquitetura e engenharia. Estimular o aluno à prática empreendedora. Noções de marketing profissional e 
pessoal. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Nos dias atuais, o mercado de trabalho voltado para arquitetura e engenharia não admite mais a atuação de 
escritórios sem uma condição mínima de profissionalização. É de extrema importância hoje para os 
profissionais do ramo da construção civil atuar no mercado de trabalho de maneira profissional e 
empresarial. Por isso é primordial que os arquitetos e engenheiros possam adquirir conhecimento das 
ferramentas de planejamento e marketing para administrar suas empresas, proporcionando agregar à 
capacidade técnica a aplicação de métodos e processos organizacionais do empreendimento. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Conceitos básicos sobre empreendedorismo 
2. Estratégias de planejamento 
3. Análise de viabilidade financeira dos investimentos 
4. Estruturação de gastos e rendimentos 
5. Ponto de equilíbrio, margem de contribuição e fluxo de caixa 
6. Plano de negócios 
7. Organização e direcionamento das atividades 
8. Marketing profissional 
9. Marketing pessoal 
10. Gestão de escritórios de arquitetura e engenharia 
11. Ampliação das oportunidades no mercado de arquitetura e engenharia 
12. Atividade prática: simulação de uma empresa de arquitetura e engenharia 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS ESUDA 
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Rua Almeida Cunha, 100– Santo Amaro – Recife/PE 
CEP: 50050-480 – Fone: (081) 3412.4242 – CNPJ: 10473817/0001-30 
 
 
 
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina COMPATIBILIZAÇÃO DE PROJETOS I 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Introdução aos conceitos de gestão de projetos; Compatibilização de projetos: processos, etapas e técnicas; 
Fundamentos e atividades iniciais e preparatórias para a realização da compatibilização de projetos. 
3. OBJETIVOS 
Capacitar o aluno a realizar as atividades e processos referentes à compatibilização de projetos, 
especialmente no que diz respeito às etapas e processos iniciais e preparatórios da compatibilização de 
projetos. Proporcionar conhecimento para identificação e solução de problemas de compatibilização de 
projetos. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Atualmente, a complexidade e as exigências técnicas nos projetos de arquitetura e engenharia são cada vez 
maiores. Com isso, a interação entre o projeto de arquitetura e os projetos complementares deve ser total e 
altamente eficaz. Isso poderá evitar diversos erros e retrabalhos durante execução de uma obra. É através 
dos processos de compatibilização de projetos que se pode minimizar esses problemas. 
É de extrema importância que arquitetos e engenheiros atuem no mercado de trabalho dominando a 
aplicando processos e técnicas adequadas à realização da compatibilização de projetos. Para isso é 
necessário diagnosticar e solucionar possíveis problemas relativos à compatibilização de projetos no ramo 
da construção civil. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Introdução aos conceitos de gestão de projetos 
2. Conceituação do projeto de arquitetura e projetos complementares 
3. Conceitos sobre compatibilização de projetos 
4. O processo de compatibilização de projetos 
5. Exercício prático: estudos de caso em escritórios de arquitetura e engenharia e realização de 
atividades iniciais e preparatórias para a compatibilização de projetos 
 
 
 
 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina COMPATIBILIZAÇÃO DE PROJETOS II 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Identificação, diagnóstico e solução de problemas causados por falta de compatibilização de projetos; 
Atividades práticas. 
3. OBJETIVOS 
Capacitar o aluno a realizar as atividades e processos referentes à compatibilização de projetos, com ênfase 
no detalhamento das etapas e técnicas. Proporcionar conhecimento para identificação e solução de 
problemas de compatibilização de projetos, além da realização da compatibilização de um projeto de 
arquitetura em relação aos seus complementares. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Atualmente, a complexidade e as exigências técnicas nos projetos de arquitetura e engenharia são cada vez 
maiores. Com isso, a interação entre o projeto de arquitetura e os projetos complementares deve ser total e 
altamente eficaz. Isso poderá evitar diversos erros e retrabalhos durante execução de uma obra. É através 
dos processos de compatibilização de projetos que se pode minimizar esses problemas. 
É de extrema importância que arquitetos e engenheiros atuem no mercado de trabalho dominando a 
aplicando processos e técnicas adequadas à realização da compatibilização de projetos. Para isso é 
necessário diagnosticar e solucionar possíveis problemas relativos à compatibilização de projetos no ramo 
da construção civil. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Detalhamento das etapas da compatibilização de projetos 
2. Técnicas de compatibilização de projetos 
3. Elementos compatibilizados na edificação 
4. Identificação, diagnóstico e solução de problemas causados por falta de compatibilização de projetos 
5. Exercício prático: realização da compatibilização de um projeto 
 
 
 
 
 
 
 
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Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina ORÇAMENTOS, COBRANÇAS E CUSTOS DE PROJETOS 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Conceitos iniciais sobre elaboração e previsão de orçamentos, custos e cobranças de projetos. Composição 
de preços. Planilha orçamentária. Cronograma de elaboração dos projetos. Viabilidade de projetos 
3. OBJETIVOS 
Capacitar o aluno a elaborar e desenvolver orçamentos para elaboração de projetos de arquitetura. 
Proporcionar conhecimento para a realização de levantamentos e análises necessárias para a finalização de 
orçamentos de projetos, bem como a viabilidade de execução dos mesmos. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Ao participar da elaboração de um projeto de arquitetura, o profissional deve se munirde ferramentas que 
possibilitem sua execução fiel às idéias iniciais. Para isso é necessário ter a capacidade de fazer estudos 
prévios de viabilidade técnica e financeira dos projetos, evitando surpresas e alterações no decorrer da obra. 
É de extrema importância que o profissional da construção civil tenha a capacidade de elaborar s solucionar 
questões relativas ao orçamento do projeto. É preciso adequar os processos de cursos e cobranças às 
necessidades do cliente e do empreendimento, bem como às técnicas de execução da obra. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Conceitos iniciais sobre orçamentos e custos de projetos 
2. Projeto de arquitetura: conceituação e posicionamento dentro do processo de concepção e execução 
da obra 
3. Projetos complementares: conceituação e posicionamento dentro do processo de concepção e 
execução da obra 
4. Custos diretos e indiretos 
5. Composição de preços 
6. Viabilidade de projetos 
7. Planilha orçamentária 
8. Cronograma de realização dos projetos 
9. Parâmetros de cobrança de projetos 
10. Atividade prática: realização de orçamento para projeto de arquitetura e complementares para uma 
edificação residencial 
 
 
 
 
 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina ORÇAMENTOS, COBRANÇAS E CUSTOS DE OBRAS 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Conceitos iniciais sobre orçamentos, custos e cobranças. Composição de preços. Memória de cálculo. 
Planilha orçamentária. Elaboração do cronograma físico-financeiro. Elaboração de planilhas orçamentárias 
para a execução de uma obra de construção civil. 
3. OBJETIVOS 
Capacitar o aluno a elaborar e desenvolver orçamentos para execução de obras de construção civil. 
Proporcionar conhecimento para a realização de levantamentos e análises necessárias para a composição 
de orçamentos em obras. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
O profissional ligado à construção civil, arquiteto ou engenheiro, mesmo não sendo orçamentista, deve 
possuir conhecimento suficiente para avaliar os cursos de execução de uma obra, bem como elaborar 
previsões e orçamentos. Para isso, é necessário adquirir a capacidade de identificar, diagnosticar e 
solucionar questões relativas ao orçamento de uma obra de modo a adequar os processos de custos e 
cobranças às necessidades do cliente e aos métodos construtivos empregados. O conhecimento sobre os 
processos e métodos de previsões de custos envolvidos em uma obra da construção civil é de extrema 
importância para que o arquiteto ou engenheiro possa atuar com segurança no mercado de trabalho. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Conceitos iniciais sobre orçamentos 
2. Levantamento de quantitativos e memória de cálculo 
3. Custos diretos e indiretos 
4. Composição de preços 
5. Composição de BDI e preço de venda em obras 
6. Planilha orçamentária 
7. Cronograma físico-financeiro 
8. Curva ABC de Serviços e Insumos. 
9. Atividade prática: realização de orçamento de edificação residencial 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina PLANEJAMENTO E COORDENAÇÃO DE OBRAS I 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Conceitos iniciais sobre planejamento e coordenação de obras. Recomendações da norma ISO 9001 – 
PBQB. Introdução aos conceitos de qualidade em obras da construção civil. Identificação de níveis e etapas 
do planejamento de obras. Cronogramas de execução de obras. 
3. OBJETIVOS 
Capacitar o aluno a participar de atividades de planejamento e coordenação de obras de construção civil. 
Proporcionar conhecimentos para a realização de levantamentos e procedimentos necessários ao 
acompanhamento e controle adequado de uma obra. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Diante do contexto econômico atual do país e do mundo, a capacidade de planejar e coordenar 
empreendimentos da construção civil é de extrema importância para o bom andamento e finalização de uma 
obra. Para atender a essa demanda do mercado de trabalho, o profissional do ramo da Arquitetura ou 
Engenharia deve aprimorar seus conhecimentos em relativos ao planejamento e coordenação de obras. É 
necessário que o profissional esteja seguro em relação a possíveis imprevistos, proporcionando a 
identificação e solução de problemas durante a execução de obras, através de ferramentas de controle das 
atividades inerentes ao processo. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Conceitos iniciais sobre planejamento e coordenação de obras 
2. Introdução aos conceitos de qualidade em obras 
3. ISO 9001 – PBQB 
4. Níveis e etapas do planejamento de obras 
5. Cronogramas de execução de obras 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina PLANEJAMENTO E COORDENAÇÃO DE OBRAS II 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Conceitos e métodos de levantamentos quantitativos e controle de obras da construção civil. Coordenação 
de obras, através da aplicação de procedimentos operacionais e controles gerenciais. Recomendações da 
NBR 12721 em relação a obras de construção civil. 
3. OBJETIVOS 
Capacitar o aluno a participar de atividades de planejamento e coordenação de obras de construção civil. 
Proporcionar conhecimentos para a realização de levantamentos e procedimentos necessários ao 
acompanhamento e controle adequado de uma obra. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Diante do contexto econômico atual do país e do mundo, a capacidade de planejar e coordenar 
empreendimentos da construção civil é de extrema importância para o bom andamento e finalização de uma 
obra. Para atender a essa demanda do mercado de trabalho, o profissional do ramo da Arquitetura ou 
Engenharia deve aprimorar seus conhecimentos em relativos ao planejamento e coordenação de obras. É 
necessário que o profissional esteja seguro em relação a possíveis imprevistos, proporcionando a 
identificação e solução de problemas durante a execução de obras, através de ferramentas de controle das 
atividades inerentes ao processo. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Levantamento de quantitativos 
2. NBR 12721 
3. Operação e controle da obra 
4. Procedimentos operacionais 
5. Controles gerenciais 
6. Estudos de casos 
7. Atividades práticas: planejamento de uma obra de médio porte 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina 
TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO E VENDAS PARA AQUITETOS E 
ENGENHEIROS 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Introdução aos principais conceitos e fundamentos de negociação e vendas, voltados para o setor da 
construção civil. Explicitação de competências e habilidades necessárias. Estilos e técnicas de negociação. 
Teoria de conflitos e motivação. 
3. OBJETIVOS 
• Capacitar o aluno a utilizar técnicas de negociação e vendas para prestação de serviçosde arquitetura 
e engenharia 
• Estimular o aluno a aplicar teorias e processos de negociação para incrementar as vendas e valorizar o 
serviço prestado 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Os conhecimentos relativos à gestão de projetos e obras no ramo da construção civil devem abordar desde 
as primeiras atividades de planejamento até a finalização e venda do empreendimento. Por isso, dentro do 
contexto de profissionalização da prestação dos serviços de arquitetura e engenharia está inserido o 
aprimoramento das técnicas de negociação e vendas. É de extrema importância para os profissionais da 
construção civil, agregar ao conhecimento técnico a identificação de parâmetros e limites de negociação 
dentro da sua empresa. Certamente, estas ferramentas irão compor a receita do sucesso da atuação de 
arquitetos e engenheiros no mercado de trabalho cada vez mais competitivo. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Introdução aos conceitos de negociação e vendas 
2. Fundamentos da negociação 
3. Competência, habilidades e atitudes 
4. Teoria dos conflitos 
5. Teoria motivacional 
6. Estilos de negociação 
7. Técnicas de negociação e vendas 
8. Atividades práticas: estilos e técnicas de negociação e vendas; simulação de negociações 
 
 
 
 
 
 
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Associação Recifense de Educação e Cultura 
Rua Almeida Cunha, 100– Santo Amaro – Recife/PE 
CEP: 50050-480 – Fone: (081) 3412.4242 – CNPJ: 10473817/0001-30 
 
 
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina 
GESTÃO DA QUALIDADE E INDICADORES DE PRODUTIVIDADE EM 
OBRAS I 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
• Conceitos e fundamentos sobre sistema de gestão. 
• Conceitos iniciais sobre qualidade. 
• Princípios da gestão da qualidade. 
• Documentos relativos à qualidade e às auditorias. 
• Objetivos e metas de uma empresa. 
• Apresentação da norma ISO 9001. 
3. OBJETIVOS 
• Capacitar o aluno a utilizar ferramentas de gestão em uma empresa de construção civil, visando o 
controle da qualidade e avaliação da produtividade das obras. Fornecer conhecimentos para 
diagnosticar e solucionar problemas relativos a qualidade e produtividade em obras. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
O mercado de trabalho hoje encontra-se bastante competitivo e a qualidade na prestação de serviços no 
ramo da construção civil está sendo cada vez mais exigida. O profissional de arquitetura e engenharia deve 
ir em busca de aprimoramento dos conhecimentos a respeito da aplicação de conceitos e processos 
relativos ao controle de qualidade em obras de construção civil para se manter seguro em relação à forte 
concorrência do setor. É de extrema importância para o arquiteto e engenheiro atuar na gestão de obras, 
visando a qualidade e o acompanhamento e controle da produtividade para obter resultados satisfatórios. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Sistema de gestão 
2. Conceitos iniciais sobre qualidade 
3. ISO 9001 
4. Princípios da gestão da qualidade 
5. Documentos relativos à qualidade 
6. Documentos relativos às auditorias 
7. Objetivos e metas de uma empresa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS ESUDA 
Associação Recifense de Educação e Cultura 
Rua Almeida Cunha, 100– Santo Amaro – Recife/PE 
CEP: 50050-480 – Fone: (081) 3412.4242 – CNPJ: 10473817/0001-30 
 
 
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina 
GESTÃO DA QUALIDADE E INDICADORES DE PRODUTIVIDADE EM 
OBRAS II 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
• Conceitos e fundamentos sobre sistema de gestão. Conceitos iniciais sobre qualidade. Princípios da 
gestão da qualidade. Documentos relativos à qualidade e às auditorias. Objetivos e metas de uma 
empresa. Apresentação da norma ISO 9001. 
• Sistema de gestão. Conceitos iniciais sobre qualidade. ISO 9001. Auditorias, objetivos e metas 
• Indicadores de qualidade e produtividade. Modelos de controle 
• Documentos de qualidade e de auditorias 
• Estudos de caso e simulações em sala de aula 
3. OBJETIVOS 
• Capacitar o aluno a utilizar ferramentas de gestão em uma empresa de construção civil, visando o 
controle da qualidade e avaliação da produtividade das obras. Fornecer conhecimentos para 
diagnosticar e solucionar problemas relativos a qualidade e produtividade em obras. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
O mercado de trabalho hoje encontra-se bastante competitivo e a qualidade na prestação de serviços no 
ramo da construção civil está sendo cada vez mais exigida. O profissional de arquitetura e engenharia deve 
ir em busca de aprimoramento dos conhecimentos a respeito da aplicação de conceitos e processos 
relativos ao controle de qualidade em obras de construção civil para se manter seguro em relação à forte 
concorrência do setor. É de extrema importância para o arquiteto e engenheiro atuar na gestão de obras, 
visando a qualidade e o acompanhamento e controle da produtividade para obter resultados satisfatórios. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Indicadores de qualidade 
2. Modelos de controle da qualidade e da produtividade 
3. Gestão da produtividade 
4. Avaliação da produtividade 
5. Indicadores de produtividade 
6. Estudos de caso: identificação e solução de problemas relativos à gestão da qualidade e da 
produção 
7. Atividades práticas: simulação de aplicação de modelos de qualidade e avaliação da produtividade 
em empresas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS ESUDA 
Associação Recifense de Educação e Cultura 
Rua Almeida Cunha, 100– Santo Amaro – Recife/PE 
CEP: 50050-480 – Fone: (081) 3412.4242 – CNPJ: 10473817/0001-30 
 
 
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina AVALIAÇÃO DE EDIFICAÇÕES URBANAS E RURAIS 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
• Conceitos iniciais sobre avaliação de edificações 
• Fundamentos da avaliação de edificações 
• Aspectos legais 
• Métodos de avaliação de edificações 
• Avaliação de edificações urbanos e rurais 
• Resultados de avaliações de edificações 
3. OBJETIVOS 
• Capacitar o aluno para vistoriar imóveis e realizar a avaliação de edificações urbanas e rurais. Fornecer 
conhecimentos para fazer levantamentos, diagnosticar e identificar o melhor método para avaliação de 
determinada edificação. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
O crescimento do mercado imobiliário em várias regiões do Brasil provoca nos profissionais do ramo da 
construção civil a necessidade de aprimorar a capacidade de avaliação financeira dos diversos tipos de 
imóveis disponíveis aos usuários e clientes. É importante saber diferenciar e identificar a aplicação do melhor 
método para a avaliação correta das edificações. Para isso, é necessário ter conhecimento prévios dos 
inúmeros parâmetros e técnicas disponíveis para uma correta avaliação das edificações. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Conceitos iniciais sobre avaliação de edificações 
2. Fundamentos da avaliação de edificações 
3. Aspectos legais 
4. Definições e conceitos da norma de avaliação de edificações 
5. Procedimentos e atividades relacionadas à avaliação de edificações 
6. Vistoria para avaliação de edificações urbanos 
7. Métodos de avaliação de edificações 
8. Levantamento dos dados constituintes da avaliação de edificações 
9. Fundamentos para a avaliação de terrenos urbanos 
10. Fundamentos para a avaliação de edificações urbanas 
11. Valor dos edificações urbanas 
12. Fundamentos para avaliação de edificações rurais 
13. Resultados de avaliações de edificações 
 
 
 
 
 
 
 
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CEP: 50050-480 – Fone: (081) 3412.4242 – CNPJ: 10473817/0001-30 
 
 
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina PATOLOGIAS E PERÍCIAS 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
• Conceitos iniciais sobre patologias e perícias 
• Comportamento dos materiais. Patologias do concreto, alvenarias e revestimentos. 
• Impermeabilização dos materiais 
• Atividades práticas: testes sobre comportamento dos materiais 
3. OBJETIVOS 
• Capacitar o aluno a fazer avaliações sobre patologias dos materiais utilizados em obras de construção 
civil. Fornecer conhecimentos para a realização de atividades de perícia sobre o comportamento dos 
materiais. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Para que o profissional do ramo da construção civil obtenha um bom desempenho das atividades durante a 
execução de uma obra é de grande importância o conhecimento prévio de comportamento dos materiais, 
especialmente no que se refere às patologias dos mesmos. Para isso, é necessário saber identificar e avaliar 
a gravidade de patologias em materiais de construção, encaminhando pareceres para profissionais 
especializados, quando necessário. É importante que o profissional tenha condições técnicas para realizar 
vistorias e perícias em obras em andamento ou finalizadas para verificar o comportamento dos materiais 
utilizados, garantindo o bom andamento do empreendimento. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Conceitos iniciais sobre patologias e perícias 
2. Comportamento dos materiais 
3. Durabilidade 
4. Manutenção 
5. Vida útil dos materiais 
6. Concreto: história, conceitos e tecnologia 
7. Patologias do concreto 
8. Corrosão de armaduras do concreto 
9. Principais patologias das alvenarias 
10. Revestimentos: conceitos e tecnologias 
11. Comportamento dos revestimentos cerâmicos 
12. Comportamento dos revestimentos em pedra natural 
13. Patologias dos revestimentos 
14. Impermeabilização dos materiais 
15. Atividades práticas: testes sobre comportamento dos materiais 
6. CRONOGRAMA PREVISTO 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS ESUDA 
Associação Recifense de Educação e Cultura 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina REDAÇÃO DE LAUDOS TÉCNICOS 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
• Recuperação e reparo de materiais. 
• Ensaios para avaliação do comportamento dos materiais. 
• Técnicas para realização de vistorias periciais em edificações 
• Técnicas de elaboração e redação de laudos periciais 
3. OBJETIVOS 
• Capacitar o aluno a elaborar e redigir laudos técnicos resultantes de vistorias e perícias técnicas em 
obras acabadas. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
A realização de vistorias técnicas periciais em edificações, bem como a redação de um laudo pericial é hoje 
uma das grandes dificuldades dos profissionais do ramo da construção civil. É necessário que o arquiteto e o 
engenheiro estejam capacitados para dar pareceres e redigir laudos técnicos, resultantes de vistorias 
periciais realizadas nos diversos tipos de imóveis. É de extrema importância a competência para diferenciar 
e classificar os problemas encontrados,, evitando atitudes precipitadas por parte dos usuários, bem como o 
encaminhamento do problema diagnosticado a um profissional especializado. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Técnicas de recuperação e reparo em materiais danificados 
2. Ensaios não destrutivos 
3. Ensaios destrutivos 
4. Conceituação de laudos periciais 
5. Processo de elaboração de laudos periciais 
6. Técnicas de redação de laudos periciais 
7. Atividades práticas: realizar perícia em obra acaba e apresentar laudo técnico pericial 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS ESUDA 
Associação Recifense de Educação e Cultura 
Rua Almeida Cunha, 100– Santo Amaro – Recife/PE 
CEP: 50050-480 – Fone: (081) 3412.4242 – CNPJ: 10473817/0001-30 
 
 
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina MPLANTAÇÃO DO CANTEIRO DE OBRAS 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
• Conceitos iniciais sobre canteiros de obras 
• Atividades ligadas ao canteiro de obras 
• Canteiro de obras para empreendimentos de pequeno, médio e grande porte 
• Implantação do canteiro de obras 
3. OBJETIVOS 
• Capacitar o aluno a planejar e delimitar melhor maneira de implantação do canteiro de obras em 
construção civil. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
O dimensionamento e posicionamento adequado do canteiro de obras constitui importante fator para o bom 
andamento de uma obra de construção civil. É fundamental que, ao planejar a execução de uma obra, o 
profissional saiba identificar a melhor situação para implantação do canteiro de obras, procurando seguir 
recomendações de segurança e normas de qualidade. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
8. Conceitos iniciais sobre canteiros de obras 
9. Tipos de canteiros de obras 
10. Composição do canteiro de obras 
11. Atividades ligadas ao canteiro de obras 
12. Canteiro de obras para empreendimentos de pequeno, médio e grande porte 
13. Implantação do canteiro de obras 
14. Delimitação, dimensionamento e posicionamento do canteiro de obras 
15. Atividade prática: planejamento e implantação do canteiro de obras para empreendimento dado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina 
EFICIÊNCIA ENERGÉTICA E SUSTENTABILIDADE EM PROJETOS DE 
ARQUITETURA 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
• Conceitos iniciais sobre Conforto Ambiental Natural. 
• Aplicação dos preceitos e normas do Conforto Ambiental em projetos de arquitetura e obras de 
construção civil, visando atender às necessidades de qualidade e bem-estar do ser humano nas 
edificações. 
3. OBJETIVOS 
• Capacitar o aluno a elaborar projetos segundo preceitos da arquitetura sustentável. 
• Aplicar os conceitos de sustentabilidade visando promover a eficiência energética em projetos e obras 
da construção civil 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Nos dias atuais a cobrança por soluções e atuações profissionais voltadas para a preservação do meio 
ambiente cresce cada vez mais e atinge praticamente todas as profissões. No ramo da construção civil esta 
demanda também é notória, exigindo dos arquitetos e engenheiros uma prestação de serviço preocupada 
com as questões ambientais. Por isso é necessário aprimorar os conhecimentos para gerenciar e 
desenvolver projetos de modo a valorizar e aplicar os conceitos da sustentabilidade voltada para a 
construção civil. É preciso sugerir adequações nos projetos de arquitetura para promover a eficiência 
energética na obra executada. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Conceitos e classificações referentes ao Conforto Ambiental 
2. Estudos de ventilação e insolação naturais 
3. Iluminação natural 
4. Conceitos sobre Arquitetura Sustentável 
5. Conceitos sobre Eficiência Energética 
6. Identificação e solução de problemas relativos à sustentabilidade e eficiência energética em projetos 
de arquitetura 
7. Atividades práticas: análises e sugestões para aplicação dos preceitos da arquitetura sustentável em 
projetos. Apresentação em sala de aula. 
6. CRONOGRAMA PREVISTO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO EM CONSTRUTORAS 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
• Sistema Integrado de Gestão: conceitos e fatores para implementação 
• Sistema Integrado de Gestão: qualidade, meio ambiente e segurança. 
• Implantação do Sistema Integrado de Gestão em construtoras 
• ISO 9001; ISO 14001; OHSAS 18001 
• Resultados da implantação do Sistema Integrado de Gestão. 
3. OBJETIVOS 
• Capacitar o aluno a elaborar e implantar um Sistema Integrado de Gestão em construtoras e empresas 
do setor da construção civil. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Atualmente, cada vez mais empresas estão se adequando aos Sistemas Integrados de Gestão, visando 
atender exigências e certificações recomendadas pelas normas oficiais brasileiras. As empresas do ramo da 
construção civil também têm se adaptado a essa realidade, necessitando de profissionais que possam 
colaborar com esse objetivo. Por isso é de extrema importância que o arquiteto e o engenheiro esteja 
capacitado para utilizar ferramentas de gestão de modo a implantar o Sistema Integrado de Gestão em uma 
empresa do setor da construção civil. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. O que é Sistema Integrado de Gestão? 
2. Caracterização da empresa 
3. Fatores para implementação e certificação de um Sistema Integrado de Gestão 
4. Sistema Integrado de Gestão: qualidade, meio ambiente e segurança 
5. Sistema de Gestão da Qualidade: NBR ISO 9001 
6. Sistema de Gestão Ambiental: NBR ISO 14001 
7. Sistema de Gestão da Segurança: OHSAS 18001 
8. Implantação de um Sistema Integrado de Gestão 
9. Resultados obtidos após a implantação do Sistema Integrado de Gestão 
10. Auditorias 
11. Certificações 
12. Estudos de caso 
13. Atividade prática: simulação da implantação de um Sistema Integrado de Gestão em uma 
construtora de pequeno porte 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina 
NOVAS TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES EM ARQUITETURA E 
ENGENHARIA 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Novos materiais e tecnologias voltadas ao setor da construção civil. Vantagens e desvantagens dos 
novos processos em relação aos antigos métodos. Critérios de avaliação e desempenho de novos 
materiais. Adequação dos projetos de arquitetura aos novos materiais e às novas tecnologias. Novas 
tendências no mercado da construção civil. 
3. OBJETIVOS 
• Oferecer ao aluno oportunidade de aprimorar os conhecimentos em relação ao surgimento de novos 
materiais e novas tecnologias relacionadas às atividades da construção civil. Identificar e avaliar novas 
tendências do mercado e novos materiais. 
 
4. JUSTIFICATIVA 
Nos últimos anos, o surgimento de novos materiais e desenvolvimento de novas tecnologias voltadas à 
melhoria dos métodos de construção civil é algo notório. Para acompanhar esse ritmo, o profissional do setor 
deve estar capacitado para identificar e avaliar o desempenho e a aplicabilidade dos novos materiais e 
tecnologias no mercado da construção civil. É preciso aprimorar os conhecimentos para poder diagnosticar e 
solucionar problemas de adequação dos projetos de arquitetura ao surgimento dos novos materiais e 
métodos de execução das obras. 
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Organização da construção civil. 
2. Dados econômicos do setor. 
3. Mudanças dos paradigmas da construção civil. Gestão, 
4. Inovação tecnológica: conceitos e objetivos. 
5. Desempenho e inovações tecnológicas dos materiais de construção. 
6. Desempenho e inovações tecnológicas do subsistema vedações. 
7. Metodologia para a implantação de mudanças tecnológicas na construção. 
8. Desempenho e inovações tecnológicas do subsistema fundações. 
9. Desempenho e inovações tecnológicas do subsistema estrutura. 
10. Desempenho e inovações tecnológicas do subsistema instalações. 
11. Visitas técnicas 
12. Estudos de caso e apresentação de seminários em sala de aula 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
Curso Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS 
Disciplina METODOLOGIA DA PESQUISA 
Carga horária 20 h/a Ano / Semestre 2017/1 
2. EMENTA 
Metodologia da Pesquisa. Leitura direcionada e texto escrito. Resenhas e resumos. Funções linguísticas. 
Artigos científicos. Fichas de leitura. Referências Bibliográficas. Normas para elaboração de um artigo 
científico. Apresentação de um artigo científico. 
3. CONTEÚDO 
1. Introdução aos conceitos sobre Metodologia da Pesquisa 
2. A importância da leitura direcionada e do texto escrito 
3. Como trabalhar resenhas e resumos e suas diferenças 
4. Funções linguísticas das mensagens escritas 
5. Artigos científicos 
6. Elaboração de fichas de leitura 
7. Referências bibliográficas 
8. Artigo científico: escolha e delimitação do tema, definição do título 
9. Normas para elaboração de um artigo científico 
10. Estrutura do artigo científico 
11. Citações diretas e indiretas; Elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais 
12. Criatividade na elaboração de trabalhos científicos 
13. Elaboração de resenhas e resumos a partir de textos dados e debatidos em sala de aula 
14. Elaboração de um artigo científico 
15. Apresentação do trabalho elaborado