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UNIVERSIDADE MAURICIO DE NASSAU CURSO :GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA; INTRODUÇÃO AO EAD PROFESSOR: ANDREIA PEDROSA TUTOR: DEVISON FRANCISCO ALUNO: JOÃO BATISTA RAMOS DE OLIVEIRA mat 01246864 ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA O contato cotidiano com as tecnologias digitais no mundo contemporâneo tem modificado nossas formas de pensar, agir, nos relacionar e lidar com as informações e conhecimento. Com a facilidade de acesso à este grande número de informações, tem sido possível a criação de contextos de aprendizagem informal. O desafio é refletir sobre sua relação de aprendizagem com as tecnologias e descrever como você cria esses contextos de aprendizagem informal no cotidiano. No início de minha caminhada no ensino EAD foi bastante complicado até acontecer uma sitonia entre eu e estrutural virtual do AVA foi complicado, perdi muito tempo, mas com o passar dos tempos o sistema lhe da um suporte par facilitar sua caminhada acadêmica. A medida que surgia dúvidas quanto a operacionalidade o sistema era mostrada as soluções . Tratei de seguir a orientação dos tutores em disciplinar minha conduta e organizar o tempo dai em diante houve um fluxo normal nos estudos. O sujeito tem de querer aprender, saber disciplinar sua vida acadêmica, escolhendo as ferramentas a que recorrer, de acordo com os seus objetivos. A auto-regulação da aprendizagem é fundamental para que a o dia a dia do alumo seja sempre de descobertas e conquista em seu apendizado. A aprendizagem informal em ambientes online, tal como foi revelada em várias dimensões seja pela gama de informaçãos ou estratégias usadas para transmissão e recepção de conhecimentos , atividades executadas, nas AVA, no caso do especifico deste aluno, caracterizou por construída uma maneira autónoma mas colaborativa de interagir e produzir conteudos academicos fora dos parametros formas virgente na aprendizagem formal, ao qual era a única tem tinha vivencia.