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UNIDADE 1: Conceitos Básicos de Estatística Tópico 1 — Conceitos Iniciais • 1. Introdução: A disciplina de Métodos Quantitativos é essencial no ensino superior contemporâneo. O crescimento no uso de computadores e softwares estatísticos populares impulsionou a estatística como ferramenta indispensável para pesquisas empíricas em diversas áreas profissionais. • 2. História da Estatística: o O termo provém do latim status (estado), introduzido na Alemanha por Achenwall em 1748. o Surgiu originalmente pela necessidade dos governos de registrar dados demográficos e de riqueza para fins tributários e militares (p. ex., na China Antiga, Egito, Roma e levantamentos na Bíblia). o Passou da fase puramente descritiva (Idade Média e Século XVIII) para o status de disciplina científica com a incorporação do cálculo de probabilidades e as contribuições de pioneiros como Galton, Pearson, Gosset e R. A. Fisher. • 3. Aplicação da Estatística: A estatística busca compreender a realidade para fundamentar a tomada de decisões. Suas aplicações abrangem: o Indústria e Produção: Controle de qualidade, estoques e produtividade. o Recursos Humanos e Gestão Social: Pesquisas salariais, treinamento e planos de previdência. o Marketing e Finanças: Prospecção de mercado, precificação, análise de fluxo de caixa e gestão de investimentos. • 4. O Método Estatístico: o Método Experimental: Mantém constantes todas as variáveis exceto uma para observar seus efeitos (comum na Física/Química). o Método Estatístico: Permite a variação simultânea de causas para medir a influência individual de cada uma sobre o resultado (comum nas Ciências Sociais). o Fases do Método Estatístico: 1. Definição do Problema → 2. Planejamento → 3. Coleta de Dados → 4. Apuração dos Dados → 5. Apresentação (Tabular/Gráfica) → 6. Análise e Interpretação dos Dados. • 5. Tipos de Estatística: o Estatística Descritiva (Dedutiva): Organiza, resume e apresenta dados brutos por meio de tabelas, gráficos e medidas de resumo (como médias). o Estatística Inferencial (Indutiva): Utiliza dados amostrais para fazer inferências, decisões, generalizações e previsões sobre toda uma população. o Probabilidade: Relação entre os casos favoráveis de um evento 𝑛(𝐸) e o total de casos do espaço amostral 𝑛(𝑆): 𝑃(𝐸) = 𝑛(𝐸) 𝑛(𝑆) Valores variam entre 0 e 1 (ou 0% a 100%). Para eventos onde não se pode aplicar simetria, utiliza-se a frequência relativa ou a probabilidade subjetiva (baseada em intuição/conhecimento pessoal). Tópico 2 — População, Amostra e Censo • 1. População, Censo e Amostra: o População (Conjunto Universo): Conjunto total de elementos (pessoas, objetos ou itens) que compartilham ao menos uma característica em comum sob investigação. Pode ser finita (elementos mensuráveis) ou infinita (contagem impraticável). o Censo: Estudo que analisa absolutamente todos os elementos da população. No Brasil, é executado pelo IBGE em censos demográficos, agropecuários, industriais e comerciais. É custoso e demorado. o Amostragem: Estudo focado em um subconjunto da população. Para ser válida, a amostra deve possuir representatividade em relação ao todo. • 2. Métodos de Amostragem: o Probabilística: Fundamentada no princípio da equiprobabilidade (todos têm a mesma chance de seleção). ▪ Causal (Aleatória) Simples: Elementos sorteados inteiramente ao acaso (por urna ou gerador de números). ▪ Estratificada: População dividida em subgrupos (estratos) homogêneos (ex: por gênero), selecionando-se amostras proporcionais em cada estrato. ▪ Sistemática: Elementos escolhidos a partir de um intervalo/sistema fixo regular (ex: selecionar a cada 4ª pessoa ou 10ª residência). o Não Probabilística: A escolha depende de critérios do pesquisador ou de conveniência. ▪ Por Quotas: Seleção baseada no preenchimento de proporções pré-definidas por julgamento. ▪ De Voluntários: Participantes oferecem-se espontaneamente para o estudo. ▪ Intencional ou Por Conveniência: Utiliza elementos de fácil acesso ao pesquisador. • 3. Erros de Amostragem: o Erros Amostrais (Aleatórios): Inerentes ao acaso da seleção da amostra em comparação à população total. o Erros Não Amostrais (Sistêmicos): Ocasionados por falhas na coleta, instrumentos descalibrados, falta de respostas, viés de resposta (respostas não verdadeiras) ou má formulação de perguntas. • 4. Cálculo Amostral: Determina o tamanho ideal da amostra com base em variáveis como a margem de erro, nível de confiança (ex: 95%), tamanho da população e distribuição/variabilidade. Tópico 3 — Variáveis, Escalas e Séries Estatísticas • 1. Conceito de Variável: Representa a característica ou o atributo que está sendo mensurado ou observado nos elementos da pesquisa. • 2. Tipos de Variáveis: o Qualitativas (Atributos/Categorias): ▪ Nominais: Não possuem ordem implícita (ex: cor dos olhos, estado civil, sexo). ▪ Ordinais: Possuem uma hierarquia ou ordenação natural (ex: grau de escolaridade, nível socioeconômico). o Quantitativas (Numéricas): ▪ Discretas: Resultam de contagens e assumem valores inteiros (ex: número de filhos, quantidade de carros). ▪ Contínuas: Resultam de medições dentro de um intervalo real, aceitando decimais (ex: altura, peso, temperatura). • 3. Escalas de Medida: o Escala Nominal: Apenas categoriza sem ordenação. o Escala Ordinal: Classifica e estabelece uma ordem lógica/gradativa. o Escala de Intervalo: Mede a distância entre valores com um zero arbitrário (o zero não significa ausência total da propriedade, ex: temperatura em 0 °C). o Escala de Razão (Absoluta): Possui um zero absoluto (ausência completa do atributo) e permite comparações de proporcionalidade (ex: salário, peso). • 4. Séries Estatísticas: Conjunto de dados dispostos em tabelas segundo a variação de fatores: o Histórica (Temporal): O tempo varia, enquanto o local e o fato permanecem fixos. o Geográfica (Territorial): O local varia, mantendo o tempo e o fato fixos. o Específica (Causal): O fenômeno/fato varia, com tempo e local fixos. o Mista: Combinação da variação simultânea de dois ou mais fatores (ex: tempo e local). o Distribuição de Frequência: Organização dos dados dividindo- os em classes numéricas para demonstrar a contagem ou taxa de ocorrência em cada intervalo. → n ( E ) → n ( S ) → P ( E ) = n ( E ) n ( S ) → →