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A+ Alterar modo de visualização Peso da Avaliação 3,00 Prova 44543511 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 1 Os teóricos que escrevem sobre metodologia científica apresentam uma divisão didática dos tipos de conhecimento. Eles foram divididos em senso comum, filosófico, teológico, artístico e científico. Referente ao conhecimento artístico, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- conhecimento artístico é baseado na emotividade e na intuição de cada indivíduo. PORQUE II- A sua vinculação com a realidade é subjetiva, pois se origina na inspiração do sujeito. Assinale a alternativa CORRETA: A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 2 Na medida em que as concepções e as ideias de ciência se moldaram às transformações do contexto e vice-versa, também o conhecimento assume algumas características que o classifica em diferentes tipos e áreas. Com base nas áreas do conhecimento utilizadas pela CAPES, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: No 1° nível, encontra-se a grande área, aglomeração de diversas áreas do conhecimento pela afinidade dos objetos, métodos cognitivos e recursos. No 2° nível, encontra-se área básica do conhecimento, inter-relacionados coletivamente construídos, com finalidade de ensino, pesquisa e aplicação prática. No 3° nível, encontra-se a aglomeração de diversas áreas do conhecimento, segmentando em função do objeto de estudo. No 4° nível, encontra-se a área básica, congregando uma mesma especialidade, congregando somente a pesquisa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V-V-F-V. B V-V-F-F.V-F-V-F. D F-V-V-F. 3 Com relação às regras para normalização e formatação de trabalhos, temos a American Psychological Association (APA), que é uma instituição internacional, mas que também é utilizado aqui no Brasil. Com base nessa instituição, analise as sentenças a seguir: I- Esta instituição é mais conhecida no que se refere a deliberação de normas para elaboração de artigos científicos. II- Esta instituição é especializada em periódicos da área de administração ciências contábeis e administração. III- Esta instituição, no Brasil, é especializada nas áreas somente de engenharia. IV- Esta instituição apresenta um simples conjunto de regras de estilo para uma respeitável fonte de consulta. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. As sentenças II e III estão corretas. As sentenças I e IV estão corretas. D As sentenças III e IV estão corretas. 4 Compreender a classificação das pesquisas é fundamental para a construção de uma metodologia assertiva e evitar comprometer a cientificidade do trabalho científico que o pesquisador está desenvolvendo. Com relação à classificação e tipologias de pesquisas, assinale a alternativa CORRETA: A Quanto ao tipo de abordagem da pesquisa, ela pode ser quantitativa, qualitativa ou mista. B Quanto à abrangência de tempo da pesquisa, ela pode ser dialética ou fenomenológica. Quanto à linha de raciocínio da investigação, ela pode ser explicativa ou correlacional. D Quanto aos objetivos da pesquisa, ela pode ser dedutiva ou indutiva. 5 Na história da filosofia, apresentam-se três principais concepções de ciência ou de ideia de cientificidade. Com base na concepção racionalista, analise as sentenças a seguir: I- A concepção racionalista entende que o senso comum pode ser utilizado como evidência científica. II- A concepção racionalista entende a ciência como um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo. III- A concepção racionalista entende a ciência como sendo capaz de provar a verdade necessária sem deixar dúvidas.IV- A concepção racionalista entende que as experiências científicas são realizadas para produzir conhecimento. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e IV estão corretas. B As sentenças III e IV estão corretas. As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. 6 Com relação à formatação geral dos trabalhos acadêmicos, a norma não estabelece um padrão específico do tipo de fonte, mas, é bastante comum o uso da fonte do tipo Arial ou Times New Roman. Aceita o uso de tamanho da fonte 12, com algumas exceções. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- Texto geral e resumo 12. II- Capa, folha de rosto e folha de aprovação 10 ou 11. III- Natureza do trabalho (informação na folha de rosto) 14. IV- Citações diretas longas (mais de três linhas) 10 ou 11. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. As sentenças III e IV estão corretas. D As sentenças I e IV estão corretas. 7 A Associação Brasileira de Normas Técnicas é uma série de normas com finalidades específicas sobre informação e documentação de trabalhos acadêmicos. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: A NBR 14724:2011 trata sobre a informação e documentação da apresentação dos trabalhos acadêmicos. A NBR 6023:2018 trata sobre a informação e documentação do sumário dos trabalhos acadêmicos. ( ) A NBR 6024:2012 trata sobre a informação e documentação da elaboração das referências dos trabalhos acadêmicos. A NBR 10520:2002 trata sobre informação e documentação da apresentação dos resumos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F-V-F-F. B V-F-F-F.V-F-F-V. D V-F-V-F. 8 A formulação de um problema de pesquisa pode ser estruturada a partir de formulações com enfoque quantitativo e qualitativo. Cada um destes enfoques possui critérios específicos que podem ser bastante úteis para o pesquisador delimitar seu enfoque de pesquisa. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis. ( ) As formulações qualitativas são fundamentadas na experiência e intuição. ( ) As formulações quantitativas são abertas. As formulações qualitativas são precisas, limitadas ou delimitadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F-V-F-V. B V-V-F-F. F-F-V-F. D V-F-V-F. 9 Quando falamos em pesquisas científicas, não podemos esquecer do elemento humano, portanto, precisamos lançar um olhar sobre as implicações éticas. Com relação à ética na pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: A progresso científico justifica qualquer tipo de experimentação em seres humanos. Os experimentos com seres vivos não necessitam seguir os critérios rígidos de ética. Para haver o avanço científico, tudo é válido no momento de realizar experimentos. D Não são aceitáveis pesquisas com objetivos que não preservem a natureza ou patrimônio físico, moral e histórico da sociedade. 10 A organização metodológica de uma pesquisa está ancorada nas várias classificações e tipologias possíveis para essa pesquisa. Estas classificações envolvem, por exemplo, a abrangência de tempo de uma pesquisa. Com relação à abrangência de tempo para uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa pode ser estudo transversal e exploratório. ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa compreende estudos transversais e estudos longitudinais. ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é quantitativa e qualitativa. A tipologia para essa classificação de pesquisa é dialética e fenomenológica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:A V-F-V-F. B F-V-F-F. C F-F-V-V D F - - V - F - - V. Imprimir