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ACE - CULTURAL 
 
Me. CLEBER HENRIQUE SANITÁ KOJO 
 
 
 
ATIVIDADE PRÁTICA ESPECÍFICA DA ACE - CULTURAL 
 
 
 
 
 
 
 
1. Todos os campos do Formulário Padrão deverão ser devidamente preenchidos. 
2. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificado plágio, inclusive de colegas, a atividade 
será zerada. 
3. Cópias de terceiros como livros e internet, sem citar a fonte caracterizam-se como plágio, 
sendo o trabalho zerado. 
4. Ao utilizar autores para fundamentar seu Projeto Integrador, os mesmos devem ser 
referenciados conforme as normas da ABNT. 
5. Ao realizar sua atividade, renomeie o arquivo, salve em seu computador, anexe no campo 
indicado, clique em responder e finalize a atividade. 
6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina. 
 
 
Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12. 
 
 
 
 
"EXPLORANDO A CULTURA LOCAL: UMA JORNADA DE DESCOBERTA E VALORIZAÇÃO" 
 
 
 
Objetivos: 
• Permitir que os alunos explorem e compreendam a cultura local por meio 
de experiências práticas e observações de campo. 
• Promover a sensibilização cultural e a apreciação da diversidade cultural. 
• Promover ainda a valorização da cultura local. 
 
 
 
 
Caro (a) aluno (a) na presente atividade prática você deverá selecionar um local 
que represente a cultura Local (praças, monumentos, igrejas, entre outros) para 
realizar a atividade prática. 
 
 
 
 
 
 
Materiais de consumo: 
Descrição Observação 
Papel e Caneta Material a ser fornecido pelo aluno 
 Material a ser fornecido pelo aluno 
 
 
 
 
Utilize roupas adequadas para o local. Embora as diretrizes possam variar 
entre os locais, existem algumas orientações gerais que podem ser seguidas: 
• Use uma vestimenta adequada e respeitosa. É recomendável que você evite 
roupas que sejam ofensivas, vulgares, que sigam mensagens polêmicas ou 
que possam causar distração no ambiente. Roupas com palavras ou 
imagens que podem ser consideradas ofensivas, violentas, discriminatórias 
ou que promovem drogas, álcool ou tabaco geralmente são desencorajadas. 
Vale ressaltar que é aconselhável evitar roupas muito curtas, blusas 
decotadas, tops que deixem a barriga à mostra ou calças muito justas. 
• Procure roupas com conforto e praticidade. Visto que você pode passar 
longas horas na elaboração de sua atividade. 
• Respeite também à diversidade cultural e religiosa: Em alguns locais, pode 
ser necessário considerar as restrições culturais e religiosas de certos 
grupos. É importante aceitar e acomodar as diferenças. 
• Caso necessário utilize máscara em sua visita e álcool gel como forma de 
prevenir a Covid-19. 
 
 
 
 
Caro (a) aluno (a), para a realização desta atividade prática você deverá 
efetuar 5 passos: 
Passo 1: Realize uma pesquisa prévia: Antes de ir a campo, faça uma pesquisa 
sobre a história, tradições, costumes e eventos culturais locais relevantes para a 
comunidade em que vivem. 
Antes da visita ao campo, foi realizada uma pesquisa sobre a importância cultural da Igreja Matriz 
de São Francisco de Assis, localizada no município de Capitão Poço – Pará. A pesquisa permitiu 
compreender que o local possui grande relevância histórica, religiosa e cultural para a população 
local, sendo um espaço de encontro da comunidade e de preservação das tradições religiosas. 
A igreja representa um importante símbolo da identidade cultural do município, principalmente 
durante festividades religiosas, missas, eventos comunitários e celebrações tradicionais. Além 
disso, o espaço também contribui para fortalecer os vínculos sociais entre os moradores. 
A cultura local é composta por elementos históricos, religiosos e sociais que ajudam na construção 
da identidade da comunidade. Dessa forma, preservar locais culturais significa também preservar a 
memória e as tradições de um povo. 
Segundo Laraia (2001), a cultura é construída socialmente e transmitida entre gerações, 
influenciando os costumes, valores e comportamentos de uma sociedade. Assim, espaços culturais 
e religiosos possuem papel fundamental na manutenção da identidade coletiva. 
 
Passo 2: Planejamento: Escolha e visite uma área específica da cultura local para 
explorar, como gastronomia, música, dança, arte, tradições religiosas, festivais, 
vestimentas, arquitetura, entre outros. 
Para a realização da atividade prática, foi escolhido como objeto de estudo a Igreja Matriz de São 
Francisco de Assis, localizada no centro da cidade de Capitão Poço – PA. 
A escolha do local ocorreu devido à sua importância cultural e histórica para a comunidade local. O 
objetivo da visita foi observar como o espaço é valorizado pela população, analisar sua 
conservação e compreender sua contribuição para a preservação da cultura local. 
Durante o planejamento, foram definidos os seguintes objetivos: 
• Conhecer melhor a história do local; 
• Observar a participação da comunidade; 
• Identificar ações de preservação cultural; 
• Registrar informações por meio de anotações e fotografias; 
• Refletir sobre a importância da valorização cultural. 
 
Passo 3: Visitas ao Campo: Faça visita ao local escolhido ou eventos relacionados 
à sua área designada. Por exemplo, você pode visitar um restaurante local e 
entrevistar o chef, participar de uma celebração cultural, visitar uma praça. Durante 
a visita, faça anotações, tirem fotos e interajam com pessoas locais para obter 
informações de primeira mão. 
A visita foi realizada presencialmente na Igreja Matriz de São Francisco de Assis. Durante a 
observação, foi possível perceber que o local é bastante frequentado pela população, 
principalmente em eventos religiosos e celebrações tradicionais. 
O ambiente encontrava-se limpo e organizado, demonstrando cuidado e conservação. Também foi 
observado que a comunidade possui grande respeito pelo espaço, considerando-o parte importante 
da história e da cultura local. 
Durante a visita, foi possível conversar com alguns moradores, que relataram a importância da 
igreja para a cidade, destacando que o local representa fé, união e tradição cultural. 
Além disso, verificou-se que o espaço atrai visitantes durante festividades religiosas, contribuindo 
para o fortalecimento do turismo cultural no município. 
A experiência foi muito enriquecedora, pois possibilitou compreender na prática como os espaços 
culturais contribuem para a preservação da identidade de uma comunidade. 
A realização desta atividade prática permitiu compreender a importância da valorização cultural 
para a preservação da identidade local. A visita ao espaço escolhido proporcionou uma experiência 
significativa de aprendizado, possibilitando relacionar teoria e prática. 
Foi possível perceber que a cultura está presente nos costumes, tradições, crenças e espaços que 
fazem parte da vida da comunidade. Além disso, a atividade contribuiu para ampliar a reflexão 
sobre a necessidade de preservação dos patrimônios culturais e do respeito à diversidade cultural. 
Portanto, iniciativas que incentivem a valorização da cultura local são fundamentais para fortalecer 
a identidade social e garantir que as futuras gerações conheçam e preservem sua própria história. 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 14. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 
2001. 
SANTOS, José Luiz dos. O que é cultura. São Paulo: Brasiliense, 2006. 
BRASIL ESCOLA. O que é cultura? Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=o2XKjnxYMxk. 
Acesso em: 26 maio 2026. 
BRASIL ESCOLA. O que é identidade cultural? Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=EeyTnQRMmWE. Acesso em: 26 maio 2026. 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=o2XKjnxYMxk
https://www.youtube.com/watch?v=EeyTnQRMmWE
Passo 4: Responda ao questionário extensionista cultural abaixo: 
 
QUESTIONÁRIO EXTENSIONISTA CULTURAL 
PERGUNTA SIM NÃO 
O local escolhido é valorizado como símbolo cultural em suacidade? 
X 
Está conservado com limpeza adequada? X 
Existe valorização das autoridades municipais a esse local? X 
Existe turismo ou respeito para com esse local? X 
 
Passo 5: Crie um folder com uma proposta que promova a valorização cultural do 
ambiente escolhido para a prática extensionista e entregue a comunidade 
destacando a importância para cultura local. 
 
 
 
 
 
 
 
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS