ab4 sustentabilidade

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Situação Finalizada Iniciado domingo, 21 jun. 2026, 08:15 Concluído domingo, 21 jun. 2026, 08:29 Duração 13 minutos 21 segundos Questão 1 Completo Vale 0,60 ponto(s). A Agenda 2030 foi pactuada entre os líderes globais no ano de 2015. Este pacto tem por objetivo promover a paz mundial, erradicar a pobreza e proteger o planeta contra os desastres ambientais. Para atingir os 17 objetivos para a promoção do desenvolvimento sustentável foram traçadas 169 metas onde governos, empresas, academia, e a sociedade civil tem por missão cooperar para que estes objetivos sejam alcançados. Sobre os objetivos do desenvolvimento sustentável analise as seguintes afirmativas e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): () desenvolvimento sustentável condena os direitos humanos para exaltar o desenvolvimento econômico aliado à preservação ambiental. () Um dos objetivos é erradicar o empoderamento de mulheres e meninas. () Igualdade de gênero não faz parte do desenvolvimento sustentável. () Direitos humanos, igualdade de gênero são temas integrantes para promover o desenvolvimento sustentável. () As três dimensões do desenvolvimento sustentável são: social, ambiental e econômico. a. F-F-F-F-F. b. F-V-V-V-F. V-V-V-V-V. d. V-F-V-F-V. e. F-F-F-V-V. Sua resposta está correta.Questão 2 Completo Vale 0,60 ponto(s). Por muito tempo a humanidade não teve preocupação com o esgotamento dos recursos naturais. A partir da revolução industrial, ocorreu um aumento significativo no processamento de matéria-prima nunca antes ocorrido na história do planeta. Como consequência, ocorreu diversos tipos de impactos ambientais e acidentes que mobilizaram as autoridades globais a se preocuparem com a preservação do meio ambiente e com as mudanças climáticas. Essa discussão gerou o conceito de sustentabilidade. Assim, a noção de sustentabilidade nasce em duas vertentes, quais são elas? a. Economia e sociedade. b. Saúde e biologia. C. Biologia e economia. d. Sociologia e biologia. e. Biologia e ecologia. Sua resposta está correta.Questão 3 Completo Vale 0,60 ponto(s). Com a revolução industrial, o modelo de produção passou de manufatura para a escala industrial. A revolução industrial foi importante para aumentar a produção e atender a população humana que vem aumentando a cada ano. Essa mudança ocasionou um intenso processamento de matéria-prima, o que resultou em um aumento na magnitude dos impactos ambientais. Ao mesmo tempo que a revolução industrial proporcionou vários benefícios para a humanidade, ela foi a geradora de danos muitas vezes irreversíveis. Assim, o grande desafio do desenvolvimento sustentável é compatibilizar o desenvolvimento econômico, social e ambiental. Sobre o desenvolvimento sustentável analise as seguintes afirmativas e marque a opção correta: I) É um modelo que busca a volta da manufatura. II) modelo de desenvolvimento sustentável prega que o homem deve voltar às suas origens e extinguir qualquer meio tecnológico desenvolvido na revolução industrial. III) Este modelo de desenvolvimento busca garantir o conforto adquirido com a revolução industrial aliado à preservação dos recursos naturais. IV) desenvolvimento sustentável busca também a redução da desigualdade social e eliminação da pobreza. a. Apenas está correta. b. Apenas e II estão corretas. Apenas III e IV estão corretas. d. Apenas e IV estão corretas. e. Apenas IV está correta. Sua resposta está correta.Questão 4 Completo Vale 0,60 ponto(s). É possível que uma empresa conquiste a competitividade por meio da sustentabilidade, mas para isso é fundamental o investimento em tecnologias que permitam a redução dos impactos ambientais. Neste sentido, a adoção de Produção Mais Limpa (P+L) torna-se indispensável, esta metodologia indica a aplicação de forma contínua de estratégia ambiental preventiva e integradas aos processos e produtos, com a finalidade de aumentar a eficiência produtiva, reduzindo os impactos ambientais e sociais. Assim, analise as seguintes alternativas e marque a opção que indica o que preconiza a prática P+L: a. Nenhuma das alternativas são corretas. b. Promover a redução dos custos ainda que ocorra a degradação do meio ambiente. C. Aumento das margens econômicas desprezando preservação ambiental. d. Promover redução de desperdício, redução de custos, inovação, otimização de processos, vislumbrando ganhos econômicos e competitividades. e. Redução dos impactos ambientais, ainda que isso implique em perdas econômicas. Sua resposta está correta. Questão 5 Completo Vale 0,60 ponto(s). No contexto contemporâneo, não é mais possível empreender sem que haja vistas ao meio ambiente, seja por meio da conscientização ambiental, concorrência de mercado ou por imposição legal. Esferas tidas como antagônicas (Economia e Meio Ambiente) passam a ser aliadas atuando com objetivos incomuns. Assim, através de qual modelo de desenvolvimento é possível conciliar preservação do meio ambiente e desenvolvimento econômico? a. Desenvolvimento extrativista. b. Desenvolvimento ecológico. Conservação ecológica. d. Progresso ambiental. e. Desenvolvimento sustentável. Sua resposta está correta.Questão 6 Completo Vale 0,60 ponto(s). A Lei 12.305/2010 instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), esta legislação revolucionou a forma como a gestão de resíduos deveria ocorrer no Brasil. Esta legislação reúne o conjunto de princípios, objetivos, instrumentos, diretrizes, metas e ações adotados pelo Governo Federal, isoladamente ou em regime de cooperação com Estados, Distrito Federal, Municípios ou particulares, com vistas à gestão integrada e ao gerenciamento ambientalmente adequado dos resíduos sólidos. A Política Nacional de Resíduos Sólidos integra a Política Nacional do Meio Ambiente e articula-se com a Política Nacional de Educação Ambiental, a Política Federal de Saneamento Básico (BRASIL, 2012). Esta legislação prevê a eliminação de uma forma inadequada de destinação de resíduos no país. Entre as alternativas abaixo, assinale a forma de destinação que esta lei visa eliminar. a. Reciclagem. b. Aterro industrial. Lixão. d. Aterro sanitário. e. Compostagem. Sua resposta está correta. Questão 7 Completo Vale 0,60 ponto(s). A lei 9.433/1997 é conhecida como Lei das Águas, esta legislação tem por objetivo assegurar à atual e às futuras gerações a necessária disponibilidade de água, em padrões de qualidade adequados aos respectivos usos, a utilização racional e integrada dos recursos hídricos, incluindo transporte aquaviário, com vistas ao desenvolvimento sustentável, a prevenção e a defesa contra eventos hidrológicos críticos de origem natural ou decorrentes do uso inadequado dos recursos naturais, incentivar e promover a captação, a preservação e o aproveitamento de águas pluviais (BRASIL, 1997). Sobre esta lei analise as seguintes afirmativas e marque a alternativa correta: a. uso múltiplo das águas deve ser combatido para que ocorra a economia do recurso hídrico. b. A gestão do recurso hídrico deve ser centralizada junto à iniciativa privada. Em caso de escassez de recursos hídricos o uso prioritário a irrigação e a indústria. d. Em situação de escassez o uso prioritário é o consumo humano e a dessedentação animal. e. A água é um bem ilimitado e sem valor econômico para que todos tenham acesso. Sua resposta está correta.Questão 8 Completo Vale 0,60 ponto(s). Com o avanço tecnológico houve também vários impactos ambientais e sociais com a utilização dos agrotóxicos. Existe uma relação entre a utilização de agrotóxico e a contaminação do ar, das águas e do solo, bem como sobre os efeitos da saúde da população. Os agrotóxicos podem ser responsáveis por diversas doenças ocasionando lesões nos rins, desenvolvendo diversos tipos de cânceres, reduzindo a fertilidade, provocando problemas no sistema nervoso, convenções e envenenamentos. Sobre essa temática analise as seguintes afirmativas e marque a opção correta: a. Não é possível promover a produção de alimentos saudáveis ao mesmo tempo que são geradas riquezas econômicas. b. Por meio da agricultura sustentável é possível inserir tecnologias que permitam o desenvolvimento da agricultura e promovam a preservação do meio ambiente. A agricultura sustentável é improdutiva e não consegue produzir em larga escala. d. Somente é possível promover a produtividade agrícola com o uso de agrotóxicos. e. Sem o uso dos agrotóxicos é impossível manter o agronegócio do ponto de vista econômico. Sua resposta está correta.Questão 9 Completo Vale 0,60 ponto(s). A economia e o meio ambiente são notoriamente tidos como interesses antagônicos pela maioria das pessoas. Essa ideia é advinda de ideais extrativistas que nasceram com o modelo capitalista. No entanto, quando os recursos naturais são explorados sem que se respeite sua capacidade regenerativa própria, a economia acaba sendo afetada, pois não haverá recursos naturais suficientes a ponto de manter o processo produtivo ao longo prazo. Sobre o desenvolvimento sustentável analise as seguintes afirmativas e assinale as opções corretas: I) desenvolvimento sustentável trata apenas da preservação ambiental, pois outros temas são irrelevantes para o debate; II) 0 modelo enxerga o mundo por meio de um prisma sistêmico, onde todos os elementos acabam influenciando todo o sistema. III) Este modelo trata-se de uma conciliação dos ecodesenvolvimentistas em que se baseia na manutenção do crescimento econômico eficiente (sustentado) no longo prazo, acompanhado da melhoria das condições sociais (distribuindo renda) e respeitando o meio ambiente. IV) Neste modelo as esferas tidas como antagônicas (Economia e meio ambiente) passam a compor elementos em que se apoiam mutuamente. a. Apenas I, e IV são corretas. b. Apenas e III são corretas. Apenas II, III e IV são corretas. d. Apenas III e IV são corretas. e. Apenas I, e III são corretas. Sua resposta está correta.Questão 10 Completo Vale 0,60 ponto(s). Uma das maiores dificuldades para promover a conservação dos recursos naturais sem dúvidas é promover a mudança das atitudes humanas. Até os dias de hoje, é perceptível atitudes irresponsáveis e extrativistas que carecem de atuações em conjunto para mudar essa realidade. A educação ambiental é uma das ferramentas que possui um grande potencial para transformar essa realidade. A promoção da educação ambiental é instituída pela Política Nacional de Educação Ambiental. Assim, analise as seguintes opções e marque corretamente a Lei que regulamente esta política. a. Lei 12.305 de 2010. b. Lei 9.433 de 1997. C. Lei 12.651 de 2012. d. Lei 9.795 de 1999. e. Lei 6938 de 1981. Sua resposta está correta.