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A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
66 pág.

Educação Física Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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Abordagem Ensino Aberto Abordagem Ensino aberto promove co-decisão entre professor e aluno nas Foco na emancipação do aluno por meio da aulas. reflexão crítica e prática. Aluno participa ativamente na Dança como instrumento de expressão escolha de músicas e sociopolítica e cultural. coreografias. Estimula a autonomia e a consciência Estimula autonomia, criatividade crítica dos estudantes. e integração social dos Busca superar modelos tradicionais e estudantes. promover transformação social. Professor atua como orientador, facilitando a expressão cultural dos alunos. Dança Histórico Educação Física Abordagem Crítico-Superadora Educação Física oficializada em Escolar Equilíbrio entre técnica formal e escolas brasileiras desde 1851. expressão espontânea na dança Dança inicialmente associada ao escolar. público feminino e à harmonia Desenvolvimento progressivo da corporal. técnica e do pensamento abstrato do Modelos militarista e higienista aluno. influenciaram a prática até Resgate da cultura brasileira por século XX. meio da dança como identidade social. Esporte ganhou destaque na Sequência pedagógica adaptada para Educação Física a partir da década diferentes ciclos escolares. de 1960. Dança na Cultura Corporal Dança é expressão corporal que integra corpo, espírito e emoção. Permite transmissão de Abordagem Sistêmica sentimentos, valores e identidade Parâmetros Curriculares Nacionais cultural. Educação Física vista como PCN orienta trabalho pedagógico da Componente fundamental da cultura sistema aberto influenciado Educação Física nas escolas. corporal de movimento escolar. pela sociedade. Incorpora ideias das abordagens críticas Favorece desenvolvimento Corpo e movimento são meios e para O ensino da dança. integral e crítico do aluno na fins da prática escolar. Valoriza a cultura corporal de movimento escola. como conteúdo essencial. Importância de vivenciar valores sociais e culturais Promove a integração entre conhecimento nas atividades. técnico e expressão cultural. Princípios de não exclusão e diversidade garantem acesso a todos.

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