DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) pós AV1

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Questão 1 | Código 828550.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
São Abordagens Didáticas: 
Alternativa correta 
A 
Humanista, Cognitivista e Sociocultural. 
Alternativa marcada 
A 
Humanista, Cognitivista e Sociocultural. 
Questão 2 | Código 837080.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
Líder religioso da sua época, inovou ao preconizar e defender a universalidade da 
educação, conceito que apresenta em seu livro Didactica Magna. Tinha como primícia que 
tudo poderia ser ensinado a qualquer pessoa e foi considerado o pai da Didática 
Moderna.Essa descrição diz respeito a:Ver mais 
Alternativa correta 
E 
Johann Amos Commenius. 
Alternativa marcada 
E 
Johann Amos Commenius. 
Questão 3 | Código 837180.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
A palavra Didática é de origem grega, e sua tradução pode ser compreendida como: 
Alternativa correta 
E 
Ações, instrumentos e técnicas, relacionadas a ensinar. 
Alternativa marcada 
E 
Ações, instrumentos e técnicas, relacionadas a ensinar. 
Questão 4 | Código 836780.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
Sintetiza-se em aulas expositivas fornecidas pelo professor especialista e na consequente 
memorização dos conteúdos pelos alunos, cabendo ao docente à tarefa de verificar se os 
conteúdos transmitidos em sala de aula foram reproduzidos rigorosamente em seus 
poucos instrumentos de avaliação de aprendizagens (Santo e Luz, 2013, p. 62).A citação 
corresponde...Ver mais 
Alternativa correta 
C 
Tradicional. 
Alternativa marcada 
C 
Tradicional. 
Questão 5 | Código 836750.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
O Cognitivismo surge como uma alternativa que se contrapõe a automação e a 
mecanização dos processos de ensino e aprendizagem; percebe a necessidade de haver 
uma reestruturação, uma mudança com relação àquilo que sabemos e os novos sentidos, 
atribuições, significados que podemos dar-lhes.Podemos relacionar essa abordagem 
ao:Ver mais 
Alternativa correta 
A 
Construtivismo. 
Alternativa marcada 
A 
Construtivismo. 
Questão 6 | Código 836500.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
A contribuição do “outro” para a construção do conhecimento rompe com a visão de 
“reprodução do conhecimento”. Construção implica pesquisa, debate, dúvidas, 
inquietações, trocas e diálogo. Diferentemente da reprodução, pois, o conhecimento já se 
encontra acabado, não há abertura para uma reflexão crítica e aprofundamento das 
questões (LIMA, 2014). Admitir...Ver mais 
Alternativa correta 
B 
Tábuas rasas. 
Alternativa marcada 
B 
Tábuas rasas. 
Questão 7 | Código 836700.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
Os professores precisam dar lugar para as situações de mediação, trocas e partilhas nas 
atividades didáticas. Dessa maneira, devem encorajar os estudantes a se comportarem 
como mediadores uns dos outros, exprimindo a necessidade de poderem e quererem 
participar regularmente. O estudante, por sua vez, deve assumir sua inquietude frente 
aos...Ver mais 
Alternativa correta 
B 
Ensino e aprendizagem colaborativos. 
Alternativa marcada 
B 
Ensino e aprendizagem colaborativos. 
Questão 8 | Código 836550.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
Somente podemos educar para a autonomia e para liberdade com processos 
fundamentalmente participativos, interativos, libertadores, que respeitem as diferenças, 
incentivem e apoiem orientados por pessoas e instituições livres (Moran, 2007, p. 21).O 
autor em sua fala se coloca contra modelos que fomentam: 
Alternativa correta 
B 
Mentalidades predominantemente individualistas. 
Alternativa marcada 
B 
Mentalidades predominantemente individualistas. 
Questão 9 | Código 836530.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
Quando valorizamos o outro de acordo com o leque variado de seus saberes, permitimos 
que ele se identifique de um modo novo e positivo, e, ao mesmo instante, contribuímos 
para mobilizá-lo, para desenvolver neles sentimentos de reconhecimento que facilitarão, 
consequentemente, a implantação subjetiva de outras pessoas em projetos coletivos 
(Lévy,...Ver mais 
Alternativa correta 
C 
Inteligência Coletiva. 
Alternativa marcada 
C 
Inteligência Coletiva. 
Questão 10 | Código 836510.50 / 0.50 
Disciplina: DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR (EDUCACAO) 
Enunciado 
As inteligências não podem nem devem ser condicionadas a espaços rígidos, a sirene não 
precisa tocar para que necessariamente o conhecimento, as produções coletivas sejam 
encerradas junto com ela.Essa afirmação se relaciona corretamente com: 
Alternativa correta 
E 
Podemos aprender e ensinar a qualquer hora, em qualquer lugar e com todo indivíduo. 
Alternativa marcada 
E 
Podemos aprender e ensinar a qualquer hora, em qualquer lugar e com todo indivíduo.