atividade 4 principios e metodos da gestão na educação básica

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Curso: Pedagogia | Prof.(ª): Prof. Dra. Sonia Maria Borges de Oliveira
Disciplina: PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA GESTÃO ESCOLAR 
Carga Horária: 80h | Semestre Letivo: 5º
ATIVIDADE – AULAS 7 e 8
Valor 2,5 
1) O diretor que atua numa perspectiva democrática, consequentemente possui um perfil de gestor que: (0,5)
(A) Possibilita a participação de todos na tomada de decisão, dando vez e voz às pessoas dos segmentos escolares. 
(B) Direciona e controla todas as ações relacionadas ao cotidiano escolar.
(C) Define as ações escolares e cuida para que todos os setores cumpram com o que for determinado, pois é o papel do líder democrático. 
2) Leia atentamente a definição que segue: Conjunto, rigorosamente organizado, de documentos e informações comprobatórios sobre a identidade e os fatos relativos à escolaridade de cada aluno e do conjunto de alunos da instituição escolar, bem como da vida funcional dos profissionais que nela atuam, é a definição de: (0,5)
R: Essa definição refere-se à escrituração escolar.
A escrituração escolar é o conjunto de registros e documentos que comprovam a vida escolar dos alunos e as atividades administrativas e funcionais da escola.
3) O secretário escolar tem função primordial para o bom andamento da gestão da escola como um todo, por isto, tem atribuições bem específicas que são normatizadas pelos sistemas de ensino ao qual a escola pertence. 
Sendo assim, cite três funções do secretário escolar, conforme o GUIA DE ESTUDO: 
(0,5)  Organizar e manter atualizada a documentação e os registros escolares dos alunos.
 Elaborar e controlar históricos escolares, atas, matrículas e transferências.
 Auxiliar na organização administrativa da escola, garantindo o correto arquivamento e controle das informações escolares.
4) A pessoa responsável pela gestão pedagógica no âmbito escolar é: (0,5)
(A) O secretário escolar
(B) O diretor escolar
(C) O corpo docente
(D) O coordenador pedagógico 
5) Comente, com suas palavras e entendimento, sobre a importância do coordenador pedagógico em relação a sua atribuição de conduzir o processo de ensino e aprendizagem. (0,5) O coordenador pedagógico tem um papel fundamental na escola, pois é responsável por acompanhar e orientar o processo de ensino e aprendizagem. Ele auxilia os professores no planejamento das aulas, na escolha de metodologias e na avaliação dos alunos. Além disso, promove momentos de formação e reflexão pedagógica para melhorar a qualidade do ensino. Dessa forma, contribui para o desenvolvimento dos alunos e para a melhoria do trabalho educativo na escola.
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