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Questões Finalizar exercício Lista de exercícios O Cotidiano Do Gestor 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 1/10 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 2/10 Sair A B C D E 1 Marcar para revisão Rodrigo é um estudante do ensino médio de classe C, apaixonado por tecnologia e determinado a ser o primeiro de sua família a frequentar a universidade. Seu grande sonho é tornar-se um desenvolvedor de software para criar soluções inovadoras que melhorem a vida das pessoas. No entanto, ele enfrenta desafios financeiros significativos que dificultam a aquisição de um computador e o acesso a cursos de programação. Como Rodrigo pode gerenciar suas emoções e manter-se motivado para alcançar seu sonho de se tornar um desenvolvedor de software, mesmo diante das dificuldades financeiras? Desanimar-se e perder a motivação ao se deparar com as dificuldades financeiras, desistindo de seus sonhos. Desenvolver habilidades de regulação emocional para lidar com a frustração e manter-se motivado mesmo em momentos difíceis. Aceitar a situação financeira como uma barreira intransponível e resignar-se à impossibilidade de realizar seus sonhos. Tentar aprender programação sozinho, usando recursos online gratuitos, e buscar apoio emocional de amigos e familiares para enfrentar os desafios. Considerar mudar seus objetivos de carreira para algo mais acessível financeiramente, abandonando sua paixão pela tecnologia. 2 Marcar para revisão A gestão das organizações modernas baseia-se na utilização de um conjunto de indicadores de desempenho alimentados por base de informações. Sabe-se que há indicadores em todas as áreas da empresa, e eles basicamente servem 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 3/10 A B C D E A B para: I- verificar o alcance dos objetivos da organização; II- identificar as áreas onde devem ser feitas ações corretivas; III- se necessário, redefinir objetivos. Está(ão) correto(s): Apenas o item I. Apenas o item II. Apenas o item III. Apenas os itens I e II. Os itens I, II e III. 3 Marcar para revisão Fernanda é uma recém-formada em Psicologia que enfrenta o desafio de ingressar no mercado de trabalho em sua área. Ela vem de uma família de classe D, que fez grandes sacrifícios para que ela pudesse concluir sua graduação. Fernanda deseja não apenas retribuir o apoio de sua família, mas também fazer a diferença na comunidade onde cresceu, oferecendo apoio psicológico acessível. No entanto, ela se preocupa com a saturação do mercado e a dificuldade de estabelecer seu nome. Como Fernanda pode superar os desafios do mercado saturado e iniciar sua carreira de forma impactante na comunidade? Decidir por uma mudança de carreira para um campo menos saturado, minimizando os riscos financeiros. Investir em uma especialização ou cursos adicionais que a diferenciem no mercado e atendam às necessidades específicas de sua 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 4/10 C D E A B C D comunidade. Iniciar sua carreira em um grande centro urbano, onde as oportunidades são maiores, mesmo que isso signifique afastar-se de sua comunidade. Trabalhar em empregos não relacionados à sua área de formação até que surjam oportunidades melhores. Oferecer serviços gratuitos ou a preços acessíveis em sua comunidade para construir reputação e experiência. 4 Marcar para revisão Marcos é um estudante de engenharia que frequentemente se sente sob pressão para atender às expectativas de sua família e da sociedade. Ele é de uma família de classe D, onde a educação superior é vista como o único caminho para o sucesso. Marcos teme falhar e acredita que isso não só o decepcionaria, mas também sua família. Ele frequentemente luta com a síndrome do impostor, questionando sua própria competência e direito de estar na universidade. Como Marcos pode enfrentar a síndrome do impostor e a pressão externa para encontrar um equilíbrio saudável entre suas aspirações e bem-estar? Aumentar o número de horas de estudo para provar a si mesmo e aos outros que ele merece estar na universidade. Buscar apoio psicológico na universidade para discutir seus sentimentos e aprender estratégias para lidar com a síndrome do impostor. Abandonar a universidade para evitar a possibilidade de falhar e a consequente decepção de sua família. Esconder seus sentimentos e continuar com seus estudos, esperando que os sentimentos de inadequação simplesmente desapareçam 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 5/10 E A B C D E que os sentimentos de inadequação simplesmente desapareçam. Focar apenas em atividades extracurriculares para evitar enfrentar as demandas acadêmicas que desencadeiam sua síndrome do impostor. 5 Marcar para revisão Patrícia é uma estudante de medicina que se preocupa profundamente com questões de saúde pública e desigualdade social. Vinda de uma família de classe D, ela deseja usar sua futura profissão para fazer a diferença, especialmente em comunidades carentes. No entanto, ela se sente sobrecarregada pelas extensas horas de estudo e pela pressão para se destacar academicamente, temendo não conseguir alcançar seus objetivos sociais. Como Patrícia pode equilibrar suas metas acadêmicas com seu desejo de contribuir para a saúde pública e reduzir a desigualdade social? Focar exclusivamente em sua formação acadêmica, adiando seus planos de contribuição social até se tornar uma profissional formada. Engajar-se em voluntariado e programas de saúde comunitária, mesmo durante sua formação, para ganhar experiência prática e fazer a diferença desde já. Limitar seu envolvimento em atividades extracurriculares, temendo que isso possa prejudicar seu desempenho acadêmico. Buscar apenas oportunidades de alto perfil que prometam grande visibilidade para suas iniciativas sociais. Abandonar a medicina por uma carreira com impacto social imediato, mesmo que não esteja alinhada com seus interesses originais. 6 Marcar para revisão 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 6/10 A B C D E 6 p Com o objetivo de descobrir o padrão geral de administração usado por administradores considerados mais produtivos, Likert desenvolveu uma série de pesquisas cujo resultado lhe possibilitou classificar os sistemas administrativos estabelecendo quatro perfis organizacionais. Um deles, o sistema participativo, tem como característica: A consulta aos níveis inferiores durante o processo decisório de forma restrita. Um sistema de comunicação em que prevalecem as comunicações descendentes sobre as ascendentes. Relações interpessoais toleradas e incipientes. Um sistema de recompensas materiais e sociais. Um sistema de punição rígido, com foco em medidas disciplinares. 7 Marcar para revisão O desempenho que se espera de uma organização e o seu modelo de gestão correspondente e necessário para o alcance dos resultados são determinados por diversos fatores, dentre eles, a estrutura organizacional interna. Analise as afirmativas seguintes sobre os conceitos que envolvem a configuração estrutural de uma organização. I- A estrutura organizacional delineia também as características do modelo de gestão de pessoas dominante na empresa; II- Um dos componentes de análise do modelo estrutural de uma empresa é seu processo decisório;III- Na perspectiva estrutural, deve-se procurar definir os níveis de responsabilidade e autoridade existentes na empresa; IV- A estrutura organizacional deve caminhar independente do direcionamento estratégico da organização. Está(ão) correto(s): 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 7/10 A B C D E A B C Apenas os itens I, II e III. Apenas os itens II, III e IV. Apenas os itens I, II e IV. Apenas os itens I e III. Apenas os itens I e IV. 8 Marcar para revisão Juliana é uma estudante universitária que trabalha durante o dia e estuda à noite. Ela está frequentemente preocupada com sua capacidade de acompanhar as demandas acadêmicas e manter seu emprego, sentindo-se às vezes sobrecarregada pelas responsabilidades. Juliana teme não estar à altura das expectativas e se compara constantemente com seus colegas, o que agrava seus sentimentos de inadequação. Como Juliana pode abordar seus sentimentos de inadequação e sobrecarga para melhorar seu bem-estar e desempenho acadêmico? Ignorar seus sentimentos e focar apenas no trabalho e estudos, acreditando que, eventualmente, as coisas vão se resolver por si mesmas. Falar sobre seus sentimentos com amigos e familiares, buscando apoio emocional e conselhos práticos para gerenciar seu tempo e responsabilidades. Comparar-se ainda mais com os colegas para identificar áreas específicas de melhoria e dedicar mais tempo aos estudos, mesmo que isso signifique sacrificar seu bem-estar. 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 8/10 D E A B C D E Estabelecer um plano de estudos mais estruturado e procurar recursos de apoio acadêmico na universidade, enquanto prática técnicas de autocuidado. Desistir de algumas responsabilidades, como o emprego ou os estudos, para aliviar a pressão imediata, sem considerar as consequências a longo prazo. 9 Marcar para revisão Sabe-se que a divisão do trabalho em uma organização obedece a critérios racionais e não ao acaso. Ela se manifesta, por exemplo: I- na especialização vertical e horizontal das tarefas sob a responsabilidade de um trabalhador; II- na hierarquia e na consequente disposição de autoridades e responsabilidades ao longo da cadeia de comando; III- nas diferenças horizontais que existem entre os departamentos. Está(ão) correto(s): Apenas o item I. Apenas o item II. Apenas o item III. Apenas os itens I e II. Os itens I, II e III. 10 M i ã 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 9/10 A B C D E 10 Marcar para revisão A empresa Águas lindas identificou que seus empregados não estão engajados com a preservação ambiental. Pouco se importam com este assunto e adotam práticas não-sustentáveis em seus locais de trabalho. Ana Maria, que ficou responsável por coordenar a elaboração da Análise SWOT durante o período do planejamento, deve colocar tal aspecto no campo dos(as): oportunidades. ameaças. pontos fracos. pontos fortes. funcionalidades. 28/03/2026, 15:49 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/69c822bad7f597bfea87b990/ 10/10