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1. Frequência e Assiduidade Sim Não 1.1 O aluno tem apresentado faltas frequentes ou injustificadas? ( ) ( ) 1.2 O aluno chega atrasado com mais frequência do que o habitual? ( ) ( ) 1.3 Há indícios de que as faltas/atrasos estejam relacionadas à situação familiar? ( ) ( ) 2. Comportamento em Sala de Aula Sim Não 2.1 O aluno demonstra agitação ou inquietação excessiva durante as aulas? ( ) ( ) 2.2 O aluno apresenta episódios de agressividade física ou verbal com colegas/professores? ( ) ( ) 2.3 O aluno parece apático, sonolento ou desligado das atividades? ( ) ( ) 2.4 Há recusa em realizar as atividades propostas ou em participar da rotina escolar? ( ) ( ) 2.5 O aluno costuma se isolar dos colegas ou apresenta dificuldade de interação? ( ) ( ) 2.6 Foram observadas mudanças bruscas de humor (explosões seguidas de quietude)? ( ) ( ) 3. Atenção e Desempenho Acadêmico Sim Não ) 3.1 O aluno tem dificuldade em manter a atenção nas explicações ou atividades? ( ) ( ) 3.2 Houve queda no rendimento escolar (notas, produção de atividades, tarefas)? ( ) ( ) 3.3 O aluno parece disperso ou "no mundo da lua" com frequência? ( ) ( ) 3.4 Ele(a) demonstra esquecimento de conteúdos já aprendidos ou de rotinas simples? ( ) ( ) 3.5 O aluno apresenta dificuldade em seguir instruções ou completar tarefas? ( ) ( ) 4. Expressão Emocional e Queixas Sim Não ) 4.1 O aluno já fez comentários sobre a situação familiar (internação, conflitos, medos)? ( ) ( ) 4.2 Demonstra tristeza, choro frequente ou irritabilidade sem motivo aparente? ( ) ( ) 4.3 O aluno queixa-se de dores físicas (cabeça, barriga) para evitar atividades ou ir à escola? ( ) ( ) 4.4 Ele(a) aparenta estar constantemente cansado ou com aspecto de descuido? ( ) ( ) 4.5 Houve relatos de outros profissionais (orientação, direção) sobre comportamento atípico? ( ) ( ) 5. Relacionamento com Colegas e Adultos Nº Pergunta Sim Não 5.1 O aluno busca frequentemente a atenção de adultos de forma intensa? ( ) ( ) 5.2 Evita contato visual ou contato físico com colegas e professores? ( ) ( ) 5.3 Tem apresentado comportamento desafiador ou de enfrentamento? ( ) ( ) 5.4 Os colegas evitam interagir com ele(a) ou há relatos de exclusão? ( ) ( ) 6. Conclusão e Observações Gerais Mudança de comportamento: · ( ) Sim, mudança brusca e evidente. · ( ) Sim, mas de forma sutil. · ( ) Não, o aluno sempre teve comportamento semelhante. · ( ) Não é possível avaliar. Observações adicionais: Professor Regente : ___________________________ Data: ____ / ____ / ______ image1.png