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REDAÇÃO - texto dissertitativo Atividade - Resumo

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REDAÇÃO - texto dissertitativo Atividade
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Comunicação Empresarial Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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## Resumo sobre Atividades de Texto Dissertativo: Ampliação de Vocabulário e ReescritaO material apresentado aborda atividades voltadas para o aprimoramento da escrita dissertativa, com foco na ampliação do vocabulário e na reformulação de frases sem alterar seus sentidos originais. A proposta principal é desenvolver a habilidade de substituir expressões e verbos comuns por sinônimos ou termos equivalentes, enriquecendo o texto e tornando-o mais variado e fluido. Essa prática é fundamental para a produção de textos mais sofisticados e para evitar repetições que possam comprometer a clareza e a qualidade da argumentação.Na primeira atividade, o foco está em identificar expressões frequentemente usadas em textos dissertativos, como "de acordo com", "hoje em dia", "no passado", entre outras, e buscar sinônimos que mantenham o mesmo significado. Essa tarefa estimula o aluno a ampliar seu repertório linguístico, o que é essencial para a construção de textos mais ricos e diversificados. Por exemplo, para "de acordo com", pode-se usar "conforme" ou "segundo"; para "hoje em dia", expressões como "atualmente" ou "nos dias atuais" são adequadas. Essa substituição não só evita a repetição, mas também demonstra domínio da língua e flexibilidade no uso do vocabulário.A segunda e terceira atividades propõem a substituição de verbos e palavras destacadas por sinônimos ou termos relacionados, com as adaptações necessárias para manter a coerência e o sentido original das frases. Por exemplo, na frase "Todos estavam ansiosos pela apresentação", o verbo "estavam" pode ser substituído por "se encontravam" ou "sentiam-se", dependendo do contexto. Já na frase "Hoje, existem muitas pessoas com depressão", a palavra "hoje" pode ser trocada por "atualmente" ou "nos dias atuais". Essas substituições ajudam a evitar a monotonia textual e aprimoram a expressividade do texto.Por fim, a quarta atividade consiste em reescrever frases sem alterar seu sentido, o que exige do aluno uma compreensão profunda do conteúdo e a capacidade de reformular ideias de maneira clara e precisa. Essa prática é essencial para o desenvolvimento da habilidade de parafrasear, muito valorizada em contextos acadêmicos e profissionais. Exemplos incluem transformar "Esse tipo de mensagem na internet no Brasil não é permitido" em "Esse tipo de postagem na internet é proibido no Brasil", ou "A mais adequada decisão é evitar falar sobre esses problemas" em "A decisão mais apropriada é não abordar esses problemas". Além disso, a atividade reforça a importância da coesão e coerência textual, elementos fundamentais para a construção de um texto dissertativo eficaz.### Destaques- Ampliação do vocabulário por meio da substituição de expressões e verbos por sinônimos.- Desenvolvimento da habilidade de reescrever frases mantendo o sentido original.- Importância da variação lexical para evitar repetições e enriquecer o texto.- Exercícios práticos que estimulam a compreensão e a flexibilidade linguística.- Ênfase na clareza, coerência e coesão na produção de textos dissertativos.

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