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___________________________________ Assinatura e/ou carimbo do concedente CARTA DE APRESENTAÇÃO Sr.(a) Diretor(a), O Centro Universitário Cidade Verde (UniCV) tem a grata satisfação de lhe apresentar o(a) acadêmico(a) Emilia Elizabeth de Oliveira Silva R.A 150886-2023, regularmente matriculada(a) no curso de Educação Especial, cuja conclusão depende da realização de entrevista em ambiente escolar, que ora nos é possibilitado por esta conceituada instituição. Temos absoluta certeza de que a colaboração de V.Sa., recebendo o (a) referido(a) aluno(a), demonstra o vosso total compromisso com a formação acadêmica de novos profissionais e com o desenvolvimento da Educação Nacional. Desde já, agradecemos a colaboração e colocamo-nos à disposição para sanar possíveis dúvidas esclarecimentos, Respeitosamente, Profª. Ma. Maria Rita Sefrian de Souza Peinado CPF: 590.973.299-49 Tutora Educacional Curvelo , 08 de agosto de 2025. INFORMAÇÕES GERAIS ALUNO(A) NOME COMPLETO: Emilia Elizabeth de Oliveira Silva RG.:7378595 SSPMG CPF: 96727101604 DATA DE NASCIMENTO: 16/09/1972 CELULAR COM DDD: (38)999309998 ENDEREÇO: AV: Atlântida nº 91 CEP:35792604 BAIRRO: Bandeirantes 1 MUNICÍPIO: Curvelo UF:MG E-MAIL:emiliaeliza@live.com CURSO: Educação Especial CONCEDENTE RAZÃO SOCIAL: CAIC E M DR. VIRIATO MASCARENHAS GONZAGA CNPJ: 02060673000162 ENDEREÇO: Rua Costa Rica ,320, CEP: 35796279 MUNICÍPIO: Curvelo TELEFONE38)37223888 REPRESENTANTE: Vanderlúcia Euzébio Ferreira CPF:NÃO IINFORMADO E-MAIL:CAICCURVELO9@GMAIL.COM INSTITUIÇÃO DE ENSINO RAZÃO SOCIAL: União Maringaense de Ensino LTDA. - UME NOME FANTASIA: Centro Universitário Cidade Verde CNPJ: 05.885.457/0001-44 ENDEREÇO: Av. Advogado Horácio Raccanello Filho nº 5950 CEP: 87.020-035 MUNICÍPIO/UF: Maringá/PR TELEFONE: (44) 3028-4416 ENTREVISTA Assunto: Características gerais da instituição e seu entorno 1. Tipo de escola, modalidades que oferece, número de alunos por modalidade, turnos de funcionamento. Escola Municipal, oferece: Educação Infantil(creche 0a 3 anos) 160 alunos (Pré-escola 4 e 5 anos 274 alunos Ensino Fundamental 9 anos (Anos Iniciais) 721 alunos 2. Número de profissionais que trabalham na instituição, por categorias (dirigentes, professores, funcionários, estagiários etc.). 09 Dirigentes, 70 professores, 57 funcionários, 2 psicólogas totalizando 138 funcionários. 3. Caracterização das dependências da instituição (salas, banheiros, almoxarifados, biblioteca, secretaria, etc.). A tipologia construtiva dos caics,deriva dos modelos de escolas transitória criados por Lelé em Abadiânia -GO em 1983-84 e aplicados no rio de Janeiro na primeira gestão de Leonel Brizola 1984-85 e em Salvador, na segunda gestão do prefeito Mario Kertész (1986—88).Resultam ainda da concepção espacial desenvolvida por Oscar Niemeyer e Darcy Ribeiro. O CAIC da localidade de Curvelo MG possui: 02 andares 23 salas Dependência para apoio. Laboratório de informática Salas de coordenação Pedagógicas. 02 bibliotecas Dependência sanitárias: masculina 03 femininas 03 02 Filtro de água potável 02 quadras poliesportivas Mobiliário :diversos e modernos atendendo as necessidades, para o funcionamento dos trabalhos propostos 4. Níveis de evasão e repetência. Não temos evasão 5. Resultados em programas de avaliação (Prova Brasil, SAEB, ENEM, etc.). PROEB- 5º ANOS = Proficiência 2025: Língua portuguesa = 221 Matemática = 242 PROALFA -2 ANOS = Proficiência 2025 Língua portuguesa = 610 Matemática =599 ( FONTE SITE INEB) Assunto: Rotinas de funcionamento da escola 1. Entrada, saída, intervalo, movimentação de educandos e educadores e pais ou outras pessoas. Dividido em dois turnos: matutino entrada às 7:00 e saída às 11:30 com um intervalo de 15 minutos (recreio), vespertino entrada às 12:30 e saída às 17:00 com um intervalo de 15 minutos (recreio), a escola funciona para atendimento aos pais e outras pessoas nos dois turnos. 2. No Trabalho pedagógico, quem define os conteúdos curriculares? A Secretária Municipal de Educação de acordo com a BNCC e o Currículo Referência de Minas Gerais, posteriormente organizado supervisores e professores. 3. Quais os recursos que o professor tem à sua disposição? A sua disposição os professores contam com 2 bibliotecas,2 salas de vídeos, sal de computação, tablets, sala de AEE,lousas , livros didáticos Auditório, amplo espaço para criatividade. 4. Quais os critérios / instrumentos de avaliação? Avaliações diagnósticas, formativas e somativas ao longo do ano letivo, distribuídos em quatro bimestres com o mínimo de aprovação de 60%. Livros didáticos, 5. Quais os outros projetos e programas na escola? Projeto Sala de Leitura: lendo e letrando, Projeto Inclusão, Projeto A Família na Escola, Projeto Consciência Étnico Racial e Projeto Feira de Ciências. 6. Existe proposta de formação em serviço para os professores e demais educadores da Escola? Programa LEEI (Educação infantil creche e 1º e 2º períodos TRILHAS FORMATIIVAS (anos iniciais do ensino fundamental de 1º ao 5º ano) Assunto: Quanto à Gestão Escolar 1. Forma de escolha dos dirigentes (se houver eleição, buscar informações sobre o último processo). Eleição. 2. Participação da comunidade escolar/institucional (normas, práticas, periodicidade de reuniões, fiscalização, entre outros). A comunidade sempre é bem-vinda á escola :participa das reuniões bimestrais e também dos eventos escolares. E toda comunidade participa da construção do PPP. 3. Caracterização do conselho escolar (composição, atribuições, funcionamento, rotinas etc.). O conselho é composto por funcionários e pais, sendo que é um representante de cada setor da escola e dois pais da comunidade, o conselho se reúne para definir sobre a verba recebida e deliberar a mesma, as reuniões acontecem trimestralmente e se preciso for é convocado para outros assuntos. 4. Relação com a mantenedora ou órgãos de supervisão da instituição (secretaria ou coordenadoria de educação etc.). A mantenedora é a Prefeitura Municipal de Curvelo com o apoio da Secretaria Municipal de Educação. 5. Qual é a verba anual da escola? Existem outras receitas? São 02 parcelas referentes ao PDDE Básico, este ano foi um total de R$ 25.290,00 e uma parcela no valor de R$ 3.892,00 referente a Educação Conectada. 6. Como é feita as reformas e manutenções da escola? São feitas através de reuniões do conselho escolar para decidir as prioridades, logo buscando obedecer a menor preço e qualidade, através de no mínimo três orçamentos. 7. Como é administrar os recursos pessoais, materiais e financeiros? Os recursos pessoais, materiais e financeiros são administrados com base em anos anteriores, além da organização das receitas e despesas da escola, controle das entradas e saídas de dinheiro e implementação de ferramentas de gestão financeira, onde é realizado um relatório de todos os gastos mensal, já para a merenda é destinado em média 30% a 40% da verba anual. 8. Quanto é destinado à merenda escolar? Esse recurso é a Secretaria de Educação que controla. 9. A escola utiliza o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional de Saúde Escolar (PNSE)? Sim. 10. Qual o maior desafio enquanto Gestor da Escola? Um dos maiores desafios enquanto gestorada escola hoje é manter bons profissionais satisfeitos e engajados 11. Qual é o maior sonho seu enquanto Gestor dessa escola? O meu maior sonho é ter todos os alunos alfabetizados na idade certa 12. Qual é o objetivo da sua escola? O Objetivo da nossa escola é promover uma experiência escolar de sucesso, através da parceria entre família /escola; valorização a equipe de profissionais que promovem atitudes positivas e utilizando toda a sua infraestrutura para contribuir com o processo de ensino aprendizagem