Para responder a essa pergunta, precisamos identificar os idealizadores da metodologia Crítico-superadora e a obra mencionada. A metodologia Crítico-superadora é associada a autores que contribuíram significativamente para a educação física e suas práticas pedagógicas. Analisando as opções: a) Emilia Ferreiro e Jean Piaget - Embora ambos sejam importantes na área da educação, não estão diretamente relacionados à metodologia Crítico-superadora. b) Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Valter Bracht e Celi Taffarel - Esses autores são conhecidos por suas contribuições à educação física e estão associados à metodologia Crítico-superadora. c) Jean Piaget, Lino Castellani Filho e Valter Bracht - Jean Piaget é um teórico da educação, mas não é um dos idealizadores da metodologia Crítico-superadora. d) Elizabeth Varjal, Micheli Ortega Escobar e Jean Piaget - Novamente, Jean Piaget não é um dos idealizadores dessa metodologia. e) Carmen Lúcia Soares, Celi Taffarel, Elizabeth Varjal, Lino Castellani Filho, Micheli Ortega Escobar e Valter Bracht - Esta opção menciona vários autores, mas não é a mais precisa em relação aos idealizadores principais. A opção que melhor representa os idealizadores da metodologia Crítico-superadora e a obra mencionada é: b) Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Valter Bracht e Celi Taffarel.