Mapa Mental - Educação Inclusiva

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Conceitos Fundamentais Desafios da Inclusão Necessidades educacionais Falta de infraestrutura e especiais abrangem diversas recursos nas escolas comuns. condições. Dificuldades na interação Educação Inclusiva visa atender entre professores regentes e a diversidade de alunos. especialistas. Deficiência não é vista como Modelo de integração muitas doença, mas como característica. vezes não é efetivo. Inclusão requer adaptação do Culpabilização do aluno por ambiente escolar e metodologias. dificuldades de aprendizagem. Educação História da Educação Inclusiva Formação de Professores Transição de modelos segregados para Inclusiva Necessidade de formação inclusivos no Brasil. continuada para educadores Educação Especial institucionalizada inclusivos. nos anos 1970. Professores devem ser Mudança de paradigma com a Declaração generalistas e especialistas em de Salamanca. inclusão. Educação Inclusiva como resposta a Formação tradicional não prepara necessidades educacionais. para a diversidade em sala. Educação Inclusiva exige metodologias adaptadas e inovadoras. Práticas Pedagógicas Inclusivas Adaptações curriculares são essenciais para atender todos OS alunos. Metodologias ativas favorecem a Legislação e Políticas Públicas participação de todos. Modalidades de Atendimento Constituição de 1988 garante direito à Avaliação deve considerar as Ensino itinerante oferece suporte educação inclusiva. especificidades de cada aluno. pedagógico em escolas. Declaração de Salamanca estabelece Ambiente escolar deve ser acolhedor e Bidocência promove colaboração diretrizes para inclusão. acessível a todos. entre professores na sala. Lei Brasileira de Inclusão assegura Mediadores de aprendizagem auxiliam educação em todos níveis. alunos com necessidades. Decretos recentes visam flexibilizar a Salas de recursos oferecem apoio oferta educacional. especializado fora da sala.