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INGLÊS 
8º ANO - FUNDAMENTAL 2
VOLUME 01
PARTE 01
Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
SUMÁRIO
Plans for the Future (Planos para o Futuro): Páginas ........................................03 - 14
Will (Uso do Will): Páginas .................................................................................15 - 26
Going To (Uso do Going To): Páginas ...............................................................27 - 40
Suffixes (Sufixos): Páginas .................................................................................41 - 65
2Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
PLANS FOR THE FUTURE
Neste primeiro capítulo, a língua inglesa será apresentada de maneira a facilitar a
comunicação e utilização da mesma como segunda linha. Haverá a apresentação
de cada um dos alunos e os planos, previsões e pretensões que almejam para o
futuro. Alguns verbos são mais utilizados quando se trata do tempo verbal futuro.
Dessa forma, eles serão apresentados de maneira mais aprofundada em outros
capítulos.
A matéria do sétimo ano será revisada de maneira com que haja maior assimilação
e facilitação sobre o aprendizado do conteúdo. A pronúncia será treinada da mesma
maneira que a escrita das palavras.
 
Observe o diálogo abaixo para se preparar para a sua apresentação:
Paul: Hello! What's your name?
John: Hi! My name is John. What is your name? 
Paul: My name is Paul. What do you want to do in the future?
John. My name is John. I want to be a doctor, and you?
Paul: Seriously? I am too. How are you?
John: I am fine. I will be nervous in the first class. How are you?
Paul: I'm afraid.
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
3Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
John: My first class will be at 7am. When will your first class be?
Paul: My first class will be at 8am. 
John: You will be a good doctor. Nice too meet you!
Paul: Nice to meet you, too. Thanks, John. Good luck for us. See you later.
1. Assinale as alternativas corretas.
a) Sobre o que os personagens estão conversando?
( ) Dois meninos estão conversando sobre seu último dia de aula.
( ) Duas meninas estão conversando sobre seu último dia de aula.
( ) Dois irmãos
( ) Dois meninos estão conversando sobre seu futuro.
( ) Dois meninos estão falando sobre seus pacientes, tendo em vista que são
médicos recém-formados.
b) Qual a frase utilizada por ambos personagens que se traduz em “Prazer em
conhecer você” ?
___________________________________________________________________
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
4Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
c) Assinale a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo:
What do you want to do in the future?
( ) Qual seu nome?
( ) Foi um prazer me conhecer? 
( ) Você é médico?
( ) O que você quer ser no futuro?
( ) Você quer terminar a aula futuramente?
d) Assinale a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo:
What is your name?
( ) Qual seu nome?
( ) Foi um prazer me conhecer? 
( ) Você é médico?
( ) O que você quer ser no futuro?
( ) Você quer terminar a aula futuramente?
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
5Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
e) Qual nome do primeiro personagem?
( ) Ann
( ) Peter
( ) John
( ) Paul
( ) Simon
f) Qual nome do segundo personagem?
( ) Ann
( ) Peter
( ) John
( ) Paul
( ) Simon
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
6Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
1. Traduza o diálogo do começo do capítulo.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. O que John quer ser no futuro?
( ) doctor
( ) engineer
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
7Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
( ) postman
( ) salesman
( ) NDA
3. O que Paul quer ser no futuro?
( ) doctor
 
( ) engineer
( ) postman
( ) salesman
( ) NDA
4. Responda às perguntas abaixo em inglês:
a) Qual o seu nome?
___________________________________________________________________
b) O que você quer ser no futuro?
___________________________________________________________________
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
8Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
c) Quantos anos você fará no seu próximo aniversário?
___________________________________________________________________
d) Quando será o seu próximo aniversário?
___________________________________________________________________
e) Escreva o ano previsto para acabar o Ensino Fundamental II.
___________________________________________________________________
5. Traduza corretamente as pergunta e respostas da quinta questão.
a) _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
9Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
c) _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
d) _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
e)_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6. Com as informações acima, refaça o diálogo do capítulo substituindo um dos
personagens por você.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.10Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
Se houver a necessidade, não hesite em sanar dúvidas ou pedir auxílio ao
professor quanto à produção do texto ou tradução de palavras.
11Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
1. Traduza o diálogo da questão anterior.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
12Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
2. Forme duplas e entreviste seu colega refazendo todas as perguntas utilizadas no
diálogo do começo do capítulo. Lembre-se de escrever as perguntas e respostas no
espaço abaixo.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
13Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
3- Traduza corretamente a entrevista realizada na questão anterior. 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(EF08LI04) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos,
previsões, possibilidades e probabilidades.
14Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
WILL
O will é um verbo auxiliar utilizado no tempo verbal futuro na língua inglesa. O uso
do will ocorre quando há é possível que algo acontece, porém, ainda apresenta
algum grau de incerteza.
Pode ser utilizado em sentenças afirmativas, negativas e interrogativas. Porém,
como todos os outros verbos auxiliares e tempos verbais, deve seguir regras de 
estruturação. 
Nas sentenças afirmativas, a estrutura se inicia pelo sujeito, seguido pelo verbo 
auxiliar will, verbo principal e termina com o complemento.
Já nas sentenças negativas, a estrutura se inicia pelo sujeito, seguido pelo verbo
auxiliar will, que deve ser seguido por not, verbo principal e por fim, o complemento.
Quando em sentenças interrogativas, a ordem da estrutura se inverte comparada a
frases afirmativas e negativas. Ao invés de se iniciar pelo sujeito, o mesmo é
precedido pelo verbo auxiliar will. O verbo principal estará depois do sujeito e por
fim, o complemento.
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
O will é utilizado com todos os pronomes pessoais. Diferente
do uso de do e does.
15Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
I will I'll
You will You'll
He will He'll
A junção de will com not pode
ocorrer e gera o termo won't.
Dessa forma, a escolha entre
will not ou won't ocorre pelo
locutor da frase.
Observe abaixo como fica a conjugação do verbo auxiliar will em sua forma
contraída, quando é conjugada ao pronome pessoal.
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
16Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
She will She'll
It will It'll
You will You'll
We will We'll
They will They'll
Você sabia que a forma contraída da junção de will
com o pronome pessoal it não é muito utilizada na
língua inglesa?
Yes No
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
17Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
1- Assinale as alternativas que completam corretamente as lacunas abaixo:
a) _________ swim tomorrow. (They)
( ) They'll
( ) Il'l
( ) Theyll
( ) Th'ey will
( ) NDA
b) _________ be veterinarian. (She)
( ) Shell
( ) Shew'll
( ) She will
( ) Shewill
( ) NDA
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
18Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
c) _________ go to school tomorrow. (I)
( ) I will
( ) She will
( ) Theyll
( ) Iwill
( ) NDA
d) _________ meet you. (He)
( ) H'ell
( ) Shew'll
( ) He'll
( ) Shewill
( ) NDA
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
19Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
1. Indique se as frases da primeira questão estão na forma contraída ou completa.
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
d) __________________________________________________________________
2. Reescreva as frases da primeira questão utilizando a forma contraída e forma
completa do uso do will.
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
20Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
c) __________________________________________________________________
d) __________________________________________________________________
3. Reescreva as sentenças da primeira questão as passando de sentenças
afirmativas para negativas. Vale lembrar, que o uso de won't é permitido.
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
d) __________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
21Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
1. Reescreva as sentenças da primeira questão as passando de sentenças
afirmativas para interrogativas. Vale lembrar, que o uso da interrogação é obrigatório.
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
d) __________________________________________________________________
2. Assinale a alternativa que explica corretamente o uso do will.
( ) para exprimir desejos por comidas
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
22Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
( ) para exprimir habilidades
( ) quando há possibilidade de algo ocorrer sem nenhum grau de incerteza.
( ) quando há possibilidade de algo ocorrer, porém quando ainda há algum grau de
incerteza.
( ) NDA
3. A estruturação da frase afirmativa com uso de will é:
( ) Sujeito + Verbo principal + will + not + Complemento
( ) Sujeito + will + not + Verbo principal + Complemento
( ) Sujeito + will + Verbo principal + Complemento
( ) Will + Sujeito + Verbo principal + Complemento + ?
( ) NDA
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
23Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
1. A estruturação da frase interrogativa com uso de will é:
( ) Sujeito + Verbo principal + will + not + Complemento
( ) Sujeito + will + not + Verbo principal + Complemento
( ) Sujeito + will + Verbo principal + Complemento
( ) Will + Sujeito + Verbo principal + Complemento + ?
( ) NDA
2. A estruturação da frase negativa com uso de will é:
( ) Sujeito + Verbo principal + will + not + Complemento
( ) Sujeito + will + not + Verbo principal + Complemento
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
24Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
( ) Sujeito + will + Verbo principal + Complemento
( ) Will + Sujeito + Verbo principal + Complemento + ?
( ) NDA
3. Complete as lacunas corretamente.
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
Forma completa Forma contraída
I'll
You'll
He will
25Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
She'll
It will
You will
We'll
They will
26Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
GOING TO
 O going to quando com o verbo to be é utilizado para indicar ações futuras, quando
uma decisão precisa ser tomada ou quando houver certeza de que certa ação será
realizada.
 Dessa forma, traduz-se going to quando uma ação está planejada e acontecerá em
um futuro próximo.
Deve-se saber que o verbo to be precederá going to e deve ser utilizado segundo o
sujeito da frase.
Relembre abaixo a conjugação do verbo to be conforme o sujeito:
Pronomes pessoais Verbo conjugado Tradução
I am Eu sou/estou
You are Você é/está
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
27Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
He is Ele é/está
She is Ela é/está
It is Isso é/está
We are Nós somos/estamos
You are Vocês estão/são
They are Eles são/estão
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
28Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
Assim como o verbo will, pode ser utilizado em sentenças afirmativas, negativas e
interrogativas. Porém, como todos os outros verbos auxiliares e tempos verbais,
deve seguir regras de estruturação. 
Nas sentenças afirmativas, a estrutura se inicia pelo sujeito, seguido pelo verbo to
be e going to. O going to deve ser seguido pelo verbo principal e termina com o
complemento.
Já nas sentenças negativas, a estrutura se inicia pelo sujeito, seguido pelo verbo to
be, seguido de not e going to. O going to deve ser seguido pelo verbo principal e
termina com o complemento.
Quando em sentenças interrogativas, a ordem da estrutura se inverte comparada a
frases afirmativas e negativas. Ao invés de se iniciar pelo sujeito, o mesmo é
precedido pelo verbo to be. Após o sujeito, ocorre a utilização de going to e verbo
principal. Por fim, o complemento será adicionado.
1. Crie 15 frases utilizando o going to.
a) _________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________
c) _________________________________________________________________
d) _________________________________________________________________
e) _________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
29Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
f) _________________________________________________________________
g) _________________________________________________________________
h) _________________________________________________________________
i) _________________________________________________________________
j) _________________________________________________________________
k) _________________________________________________________________
l) _________________________________________________________________
m) _________________________________________________________________
n) ________________________________________________________________
o) ________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
30Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
1. Traduza as 15 frases da questão anterior.
a) _________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________
c) _________________________________________________________________
d) _________________________________________________________________
e) _________________________________________________________________
f) _________________________________________________________________
g) _________________________________________________________________
h) _________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
31Conteúdolicenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
i) _________________________________________________________________
j) _________________________________________________________________
k) _________________________________________________________________
l) _________________________________________________________________
m) _________________________________________________________________
n) ________________________________________________________________
o) ________________________________________________________________
2. Preencha as lacunas abaixo utilizado o verbo to be + going to corretamente.
a) They _________________________________ on vacation. (to be)
b) I _______________________________ next month. (to move)
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
32Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
c) I _________________________________ my grandmother next Monday. (to visit)
d) They _________________________________ to Brazil. (to travel)
e) He _______________________________ a car. (to buy)
f) We _________________________________ (to work)
3-. Traduza as frases da terceira questão.
a) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b)__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
33Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
d) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
e) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
f) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. Transforme as sentenças da terceira questão em frases negativas.
a) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b)__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
34Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
d) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
e) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
f) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. Transforme as sentenças da terceira questão em frases interrogativas.
a) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b)__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
35Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
c) __________________________________________________________________
___________________________________________________________________
d) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
e) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
f) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
Anote suas dúvidas quanto à questão 
acima. É interessante que haja um 
momento de partilha em que você e seus colegas
consigam sanar suas dúvidas entre si.
36Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
1. Produza um texto falando sobre o seu futuro utilizando going to.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
37Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
1- Traduza o texto sobre o seu futuro.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
38Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2-.Assinale as alternativas corretas quanto a estruturação de sentenças utilizando
going to. 
a) Sentenças negativas 
( ) Sujeito + verbo to be + going to + verbo principal + complemento
( ) Sujeito + verbo to be + not + going to + verbo principal + complemento
( ) Verbo to be + sujeito + going to + verbo principal + complemento + ?
( ) Verbo to be + not + sujeito + going to + verbo principal + complemento + ?
( ) He + verbo to be + ing + not
( ) NDA
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
39Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
b) Sentenças interrogativas
( ) Sujeito + verbo to be + going to + verbo principal + complemento
( ) Sujeito + verbo to be + not + going to + verbo principal + complemento
( ) Verbo to be + sujeito + going to + verbo principal + complemento + ?
( ) Verbo to be + not + sujeito + going to + verbo principal + complemento + ?
( ) NDA
c) Sentenças afirmativas( ) Sujeito + verbo to be + going to + verbo principal + complemento
( ) Sujeito + verbo to be + not + going to + verbo principal + complemento
( ) Verbo to be + sujeito + going to + verbo principal + complemento + ?
( ) Verbo to be + not + sujeito + going to + verbo principal + complemento + ?
(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
40Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
Sufixos Significado
-able estar apto à alguma coisa
-er aquele que faz algo
-ful cheio de algo
NOME:_________________________________________________
DATA: ____/____/____
SUFIXOS
 Os sufixos são um tipo de afixo, ou seja, são elementos anexados às palavras que
visam modificar seu sentido. Os sufixos, diferentemente dos prefixos, são utilizados
no fim das palavras. 
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 Observe a tabela abaixo com os principais sufixos utilizados na língua inglesa:
(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
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(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
-less indica falta de algo
-ly para formar advérbios
-ed passado de verbos regulares
-ity relacionados à qualidade
-ment condição
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1. Pesquise e escreva no espaço abaixo três palavras para cada um dos oito sufixos
apresentados.
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
2. Traduza as palavras escolhidas por você na primeira questão.
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
3. Crie frases utilizando as palavras escolhidas por você na primeira questão.
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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Sufixos Indicação
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(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
1. Agora crie sua própria tabela de sufixos. Lembre-se de colocar a indicação para a
utilização de cada um deles. 
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
56Conteúdo licenciado para Fabricio dos SantosMarinho - 004.101.925-38
Sufixos Palavra
(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
5. Escreva uma palavra para cada sufixo escolhido por você na quarta questão
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
58Conteúdo licenciado para Fabricio dos Santos Marinho - 004.101.925-38
Sufixos Palavra
(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
6. Traduza as palavras escolhidas na quinta questão.
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(EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. 
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7. Crie uma frase para cada uma das palavras da quinta questão.
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(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
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(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
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8. Os sufixos são utilizados:
( ) no início da frase
( ) no início da palavra
( ) no meio da palavra
( ) no final da frase
( ) no final da palavra
( ) NDA
(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
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9. Traduza as frases da sétima questão.
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(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
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(EF08LI13) Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
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GABARITO
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GABARITO
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GABARITO
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GABARITO
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GABARITO
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