Avaliação do Sistema Nervoso

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:1519454)
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Prova 110754501
Qtd. de Questões 20
Nota 9,00
O sistema nervoso central é a parte mais complexa do sistema nervoso e é responsável por controlar e 
integrar todas as funções do corpo. A estrutura do sistema nervoso central é dividida em cérebro, um 
centro de processamento de informações responsável pela percepção, pensamento, memória, emoção 
e movimento.
Analise as sentenças a seguir.
 
I. O sistema nervoso sinaliza outras células e órgãos do corpo para executar a resposta apropriada.
II. O sistema nervoso periférico é dividido em sistema nervoso somático e sistema nervoso autônomo.
III. O crânio, as meninges e o líquido cefalorraquidiano protegem o cérebro humano.
 
É correto o que se afirmar em:
A As afirmativas I e II estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
D Somente a afirmativa II está correta.
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A termocepção é mediada por receptores específicos que detectam mudanças de temperatura no 
corpo, como calor e frio. A temperatura ideal para a ativação dos termoceptores varia dependendo de 
sua localização na pele, e, fora dessa faixa, outros receptores, como os nociceptores, entram em ação.
Os termoceptores de frio são mais ativos em que faixa de temperatura?
A De 33 °C a 45 °C.
B De 0 °C a 5 °C.
C A partir de 45 °C.
D De 5 °C a 35 °C.
O sistema límbico é uma das regiões encefálicas mais estudadas devido a seu papel central em uma 
ampla gama de funções, sobretudo relacionadas a comportamento e motivação. Sua relevância 
também tem sido reconhecida em pesquisas que buscam aprofundar a compreensão da neurobiologia 
da atenção.
Nesse contexto, analise as afirmações a seguir.
 
I. O sistema límbico é exclusivamente responsável pelas funções cognitivas superiores, sem papel 
direto na regulação das emoções. 
 
PORQUE 
 
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II. A amígdala está envolvida no processamento de emoções, memória emocional e resposta ao 
estresse, além de desempenhar um papel no processamento sensorial.
Sobre as afirmativas, assinale a alternativa correta.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não possuem relação entre si.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Os neurotransmissores são moléculas químicas essenciais que permitem a transmissão de sinais entre 
os neurônios no sistema nervoso. Eles desempenham papéis cruciais em processos como memória, 
controle motor e modulação do humor e das emoções.
Nesse contexto, analise as sentenças a seguir.
 
I. O glutamato é um neurotransmissor excitatório importante, frequentemente associado ao 
armazenamento de memória. 
II. A glicina é um neurotransmissor excitatório predominante no cérebro.
III. A dopamina tem um papel no controle motor e nas recompensas emocionais.
 
É correto o que se afirmar em:
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A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.
Já parou para pensar no que um cavalo-marinho tem em comum com o cérebro humano? Esses 
curiosos animais, pertencentes ao gênero Hippocampus, inspiraram o nome de uma das estruturas 
mais importantes e conhecidas do cérebro: o hipocampo. Isso mesmo! Ao observar um corte dessa 
estrutura no cérebro humano, é possível notar que ela se assemelha ao formato característico de um 
cavalo-marinho, com sua forma enrolada e delicada.
Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
 
I. O hipocampo é uma região do cérebro responsável apenas pela armazenagem de memórias de longo 
prazo, sem influência na formação de novas conexões neurais. 
PORQUE 
 
II. A neurogênese no hipocampo, que é o processo de formação de novos neurônios, contribui para a 
flexibilidade cognitiva e a adaptação a novas experiências, sendo crucial para a aprendizagem.
 
Sobre as afirmativas, assinale a alternativa correta.
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A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não possuem relação entre si.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
Buzsàki, McKenzie e Davachi (2022) destacam como o cérebro tem sido pensado como uma lousa 
em branco altamente plástica, pronta para deixar a sua marca no mundo. Assim, levantamos a 
hipótese de que as redes neurais são dotadas de um repositório de trajetórias neurais, e o desafio para 
o cérebro é selecionar e combinar pré-trajetórias e eventos neurais existentes no mundo.
 
Considerando a complexidade do cérebro, analise as sentenças a seguir.
 
I. O cérebro é dividido em dois hemisférios, o esquerdo e o direito.
II. O hemisfério esquerdo é dominante em habilidades de linguagem, lógica e matemática.
III. O cérebro é dividido em apenas um hemisfério, o superior.
 
É correto o que se afirmar em:
A As afirmativas I e II, estão corretas.
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B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa II está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
De acordo com Wichamann e Kner (2022), as sinapses químicas são frequentemente chamadas de 
contatos intercelulares, altamente diversos em estrutura e função e especializados em mediar a 
comunicação entre os neurônios. Eles representam as menores unidades “computacionais” do cérebro 
e são frequentemente divididos nas categorias excitatória, inibitória e regulatória.
A respeito das categorias das sinapses, marque a alternativa correta.
A A sinapse inibitória é aquela em que o neurônio pós-sináptico se torna mais excitável devido a
eventos sinápticos.
B A sinapse excitatória é aquela em que o neurônio pós-sináptico se torna mais excitável devido a
eventos sinápticos.
C A sinapse regulatória é aquela em que o neurônio pós-sináptico se torna menos excitável devido
a eventos sinápticos.
D A sinapse inibitória é aquela em que o neurônio pré-sináptico se torna mais lentos devido a
eventos sinápticos.
Phineas Gage, um trabalhador de ferrovia, estava trabalhando em uma construção em 1848 quando 
uma explosão fez com que uma barra de ferro atravessasse seu crânio. Gage sobreviveu ao acidente, 
porém acabou tendo seu córtex frontal danificado. Antes do acidente, ele era descrito como uma 
pessoa organizada, responsável e respeitosa, porém após o acidente ele se tornou impulsivo, 
desinibido, desorganizado e irresponsável. Seu caso foi fundamental para que uma melhor 
compreensão a respeito do papel do córtex frontal nas funções executivas do cérebro, incluindo a 
memória. Atualmente, sabe-se que o córtex frontal possui papel muito importante para diversos tipos 
de memória, trabalhando em conjunto com outras áreas do encéfalo.
 
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Com base nos circuitos neurais envolvidos com a memória, julgue as afirmativas a seguir em 
verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
( ) Córtex parietal e córtex temporal: áreas corticais associadas ao processamento de informações 
espaciais e à memória relacionada a objetos e locais. Sua comunicação facilita a criação de 
representações mentais do ambiente. 
( ) Córtex temporal e amígdala: atuam no processamento de estímulos emocionais, sendo ativados 
por meio da associação entre uma resposta emocional e uma experiência sensorial.
( ) Córtex temporal e hipocampo: o hipocampo recebe informações do córtex temporal, responsável 
por processar estímulos sensoriais e por integrar diferentes tipos de memória associadas a essas 
percepções. 
( ) Córtex pré-frontal e hipocampo: o hipocampo interage com o córtex pré-frontal, possibilitando a 
organização e recuperaçãodas memórias, além de ajudar a aplicar informações passadas a novos 
contextos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A F – F – V – F. 
B F – V – V – V.
C V – F – F – F. 
D V – V – V – V.
O sistema nervoso central (SNC) desempenha um papel fundamental na regulação e coordenação das 
funções corporais. Ele é responsável por processar informações sensoriais, controlar movimentos 
voluntários, regular funções automáticas e integrar diversas respostas que mantêm o equilíbrio do 
corpo.
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Em relação à função do sistema nervoso central, assinale a alternativa correta
A Defende as células, atuando em conjunto com o sistema imunológico através de sinapses de
proteção.
B Recebe informações dos locais das células onde certas substâncias químicas podem se ligar e,
assim, alterar a atividade da célula.
C Doa informações dos locais das células onde certas substâncias químicas podem se desligar e,
assim, alterar a atividade da célula.
D Recebe suprimento das células onde certas substâncias químicas podem se desligar e, assim,
alterar a atividade da célula.
As vias sensitivas somáticas são responsáveis pela condução de impulsos nervosos relacionados a 
estímulos sensoriais, como toque, dor e temperatura, até o sistema nervoso central. O cérebro, então, 
processa essas informações, permitindo respostas apropriadas como ações reflexas ou conscientes.
Qual via sensitiva é responsável pela transmissão de sinais de dor, temperatura e toque?
A Via coluna posterior – lemnisco medial.
B Via trigeminotalâmica.
C Via córtico-espinhal.
D Via anterolateral (espinotalâmica).
A comunicação entre os neurônios, essencial para o funcionamento do sistema nervoso, ocorre por 
meio de sinapses. Existem dois tipos principais de sinapses: as elétricas e as químicas, que se 
distinguem pela forma como transmitem os sinais.
Qual é a principal diferença entre as sinapses elétricas e as químicas?
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A As sinapses elétricas não possuem canais iônicos, ao contrário das sinapses químicas que
possuem.
B As sinapses elétricas ocorrem por junções comunicantes, enquanto as químicas liberam
neurotransmissores.
C As sinapses químicas acontecem de forma mais rápida e as elétricas, de forma mais lenta.
D As sinapses elétricas envolvem a liberação de neurotransmissores, enquanto as químicas não.
O desenvolvimento do tubo neural é um processo fundamental na formação do sistema nervoso 
central. A compreensão de sua divisão e a formação das vesículas cerebrais primárias e secundárias 
são cruciais para entender a anatomia do sistema nervoso em desenvolvimento.
Sobre o tubo neural, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. O tubo neural é dividido em uma extremidade anterior e uma extremidade posterior.
PORQUE
II. A extremidade superior forma as vesículas cerebrais primárias e secundárias.
A respeito do exposto, assinale a alternativa correta.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda asserção é uma proposição falsa.
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D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda asserção é uma justificativa da
primeira.
A palavra "atenção" se origina do latim "attentio", derivado do verbo "attendere", que significa algo 
como "dirigir-se a" ou "voltar-se para". Atualmente, a palavra é tida como "focar a mente ou os 
sentidos em algo". Por meio dela, podemos processar informações relevantes e ignorar estímulos 
desnecessários.
Com base nos tipos de atenção, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
 
( ) A atenção seletiva se refere, por exemplo, a conseguir se concentrar nas palavras de um livro, 
mesmo estando em um café muito movimentado. 
( ) A atenção sustentada se refere, por exemplo, a conseguir se manter focado na direção de um carro 
durante uma viagem longa. 
( ) A atenção alternada se refere, por exemplo, a conseguir cozinhar enquanto ouve diversas notícias 
no rádio. 
( ) A atenção dividida se refere, por exemplo, a conseguir responder e-mails enquanto participa de 
uma reunião.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A F – F – V – F. 
B F – V – V – V.
C V – V – F – F. 
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D V – F – F – F.
Os distúrbios que afetam a aprendizagem englobam uma ampla gama de condições que podem 
comprometer o desenvolvimento e o desempenho acadêmico de indivíduos, mesmo quando possuem 
inteligência compatível com a média ou superior. Eles podem interferir em habilidades fundamentais, 
incluindo leitura, escrita e fala, normalmente associados a fatores genéticos ou ambientais. Estratégias 
de intervenção precoce, suporte especializado e adaptações pedagógicas são essenciais para promover 
o desenvolvimento e o sucesso desses indivíduos.
Sobre os distúrbios, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Distúrbio
I) Dislexia 
II) Disfasia 
III) Dispraxia 
IV) Disgrafia
 
Descrição
 
( ) Dificuldade em falar 
( ) Dificuldade em compreender textos 
( ) Dificuldade em realizar movimentos 
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( ) Dificuldade em escrever
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – I – III – IV.
B IV – III – II – I.
C III – IV – I – II.
D I – II – IV – III.
O sistema nervoso desempenha um papel crucial na coordenação das funções corporais. Ele é 
responsável por transmitir sinais elétricos e químicos entre as células do corpo, possibilitando a 
comunicação entre diferentes sistemas.
Analise as proposições a seguir e a sua relação.
I. O sistema nervoso sinaliza outras células.
PORQUE
II. Os órgãos do corpo executam a resposta apropriada como resultado das sinalizações do sistema 
nervoso.
A respeito do exposto, assinale a alternativa correta.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições falsas.
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C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. 
D As asserções I e II são proposições verdadeiras.
As células compartilham muitas características, mas parecem muito diferentes. Na verdade, ao longo 
de milhares de milhões de anos, as células adaptaram-se a uma vasta gama de ambientes e funções 
funcionais. As células nervosas, por exemplo, possuem extensões longas e finas que podem atingir 
vários metros e são utilizadas para transmitir sinais rapidamente.
Analise as afirmativas a seguir, julgando-as como verdadeiras (V) Ou falsas (F).
 
( ) As pregas neurais migram lateralmente cruzam o sulco neural.
( ) O sistema nervoso possui uma maior variedade de diferentes tipos de células.
( ) As células são como blocos de construção dos organismos vivos.
( ) O sulco neural se desenvolve nos neurônios mais distais.
 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta. 
A F – V – V – F.
B F – F – F – V.
C V – F – V – F.
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D V – V – V – F. 
Se uma informação adquirida for consolidada, ela pode se transformar em uma memória de longo 
prazo, dependendo de diversos fatores. Esse tipo de memória pode ser classificado como declarativa, 
quando envolve o armazenamento consciente de fatos e eventos, ou não declarativa, quando é 
evocada de forma automática e inconsciente.
Enunciado
Sobre os tipos de memória não declarativa, associe os itens utilizando o código a seguir:
 
Tipo
I) Procedural 
II) Priming 
III) Associativa 
IV) Não associativa
 
Exemplo
( ) Deixar de se assustar com sons inesperados após trabalhar em uma fábrica de alarmes. 
( ) Ao sentir um cheiro, lembrar de uma pessoa querida. 
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( ) Identificar mais rápido a palavra "livro" após ver "biblioteca". 
( ) Tocar uma canção complexa ao piano após anos de prática.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A IV – III – II – I.
B III – IV – I – II.
C II – I – III – IV.
D I – II – IV – III.
O potencial de membranaem repouso é a diferença de carga elétrica entre o interior e o exterior de 
uma célula nervosa. Esse estado, geralmente negativo, é mantido pela distribuição desigual de íons, 
como sódio e potássio, nos dois lados da membrana, sendo regulado por bombas iônicas. 
Durante a geração de um potencial de ação, qual é a sequência correta dos eventos que ocorrem na 
membrana do neurônio? 
A O sódio entra na célula, causando despolarização, seguido pela saída de potássio, promovendo a
repolarização.
B O sódio entra na célula, causando repolarização, seguido pela saída de potássio, promovendo a
despolarização.
C O potássio sai da célula, seguido pela entrada de sódio, causando despolarização e depois
repolarização.
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D O sódio sai da célula, causando despolarização, seguido pela entrada de potássio, promovendo a
repolarização.
Os receptores sensoriais são especializados em detectar diferentes tipos de estímulos, como 
mecânicos, térmicos e químicos. A sensibilidade do corpo humano varia dependendo da distribuição e 
da densidade desses receptores. Além disso, as vias sensoriais que conduzem esses impulsos têm uma 
grande importância na forma como o cérebro interpreta as informações.
Sobre os receptores sensoriais, assinale a alternativa correta.
A Os termoceptores detectam estímulos térmicos e possuem uma faixa de ativação que varia entre
5 °C e 45 °C.
B Os mecanoceptores são responsáveis pela detecção de estímulos térmicos, como frio e calor.
C Os quimioceptores são responsáveis por perceber estímulos mecânicos, como toque e pressão.
D Os receptores fásicos respondem lentamente a estímulos e mantêm a ativação por longos
períodos.
Durante a condução do impulso nervoso, diferentes fases acontecem para garantir que o sinal chegue 
ao seu destino sem perder intensidade. Após a fase de despolarização, o potencial de membrana volta 
gradualmente ao repouso devido à saída de íons da célula.
Qual íon está diretamente associado à repolarização durante o potencial de ação? Assinale a 
alternativa correta.
A Cálcio (Ca²¿).
B Potássio (K¿).
C Cloro (Cl¿).
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D Sódio (Na¿).
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