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A narração de histórias em sinais consiste no aspecto significativo para a cultura surda, que precisa ser preservado e praticado nas escolas bilíngues. Assim, processo de ensino e aprendizagem necessita considerar essa prática no cotidiano da sala de aula no ensino de Libras como L1. De acordo com processo de ensino e aprendizagem das narrativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Apresentar às crianças surdas as histórias surdas, inclusive em encontros na Associação de Surdos, ou convidar surdos mais velhos para que contem histórias para a turma. professor deve contar histórias de obras literárias, precisa evitar a criação de histórias que não foram publicadas. professor precisa motivar os alunos para que analisem as histórias contadas, que identifiquem quem são personagens, onde acontece a história, em qual tempo, evidenciar sequência dos fatos e como ocorre desfecho. relações Complementar de tempo e espaço texto narrativo para uma com história elementos que ocorreu que tragam em outro informações lugar ou época. do texto em sinais, como localizar geograficamente e historicamente, estabelecendo Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA; A F-V-F-V. B V-F-V-V. D F-F-V-F Anterior Próxima Pesquisar POR PTB2 15:45 SAMSUNG 17/02/2026 F7 F8 % F9 F10 F11 5 & F12 a Fn 7 Lock Insert 8 Prt Sc Del 9 +