ASPECTOS GERAIS DO ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAL unifatecie

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Situação Finalizada
Iniciado sexta-feira, 6 fev. 2026, 08:15
Concluído sexta-feira, 6 fev. 2026, 08:57
Duração 41 minutos 46 segundos
Nota 8.00 de um máximo de 8.00(100%)
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Questão 1
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
A educação musical, desde os primeiros anos de escolaridade, não apenas impacta a
aprendizagem específica desse conteúdo, mas também beneficia a formação do caráter,
identidade da criança e sua integração na sala de aula. Assim, a música não apenas
enriquece o ambiente educacional, mas também desempenha um papel significativo (SILVA,
2014). Nesse contexto, qual o papel significativo que a música exerce?
Assinale a alternativa correta:
a. Insignificante papel nos contextos pedagógicos, históricos, artísticos, culturais e
científicos da educação formal.
b. Nenhuma importância nos aspectos pedagógicos, históricos, artísticos, culturais e
científicos da educação formal.
c. Falta de influência nos aspectos pedagógicos, históricos, artísticos, culturais e
científicos da educação formal.
d. Papel significativo nos aspectos pedagógicos, históricos, artísticos, culturais e
científicos da educação formal.
e. Ausência de relevância nos aspectos pedagógicos, históricos, artísticos, culturais e
científicos da educação formal.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
Segundo Oliveira e Gesteira (2011), a linguagem visual é categorizada em _________, ________
e ________, todos essenciais para a compreensão e transmissão de mensagens. Dessa
maneira, a comunicação humana transcende a mera verbalização, abraçando uma
diversidade de elementos que enriquecem a troca de informações.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as categorizações:
a. Sabores, ícones e sentimentos.
b. Indícios, ícones e símbolos.
c. Indícios, ícones e respeito.
d. Ícones, sentimentos e respeito.
e. Indícios, ícones e sabores.
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
Seguindo a perspectiva proposta pela BNCC, a Unidade Temática voltada para a música visa
promover, ao longo de toda a trajetória escolar, o desenvolvimento de habilidades que
compreendem desde a identificação, apreciação e reconhecimento de sons, gêneros
musicais e elementos correlatos à música presentes no cotidiano das crianças, até aspectos
mais complexos da linguagem musical, como timbres, altura, duração e intensidade (NIGRE;
PIMENTEL, 2021).
Com base nessa informação, analise as asserções abaixo:
I. Conforme estabelecido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de música,
assim como cada uma das linguagens das Artes, é concebido como uma Unidade Temática.
PORQUE
II. Elas são estruturadas de maneira distinta em dois blocos no Ensino Fundamental,
abrangendo o período do 1º ao 5º ano e do 6º ao 9º ano.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão 4
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
Sua resposta está correta.
A utilização da música em sala de aula, independentemente da disciplina, oferece uma
abordagem prazerosa e construtiva. Mesmo sem a necessidade de habilidades profissionais,
a música promove concentração, melhora o convívio social e proporciona benefícios
significativos (SANTOS, 2018).
Indique a alternativa correta quanto a qual processo que a música proporciona benefícios:
a. Processo de dormir.
b. Processo educacional.
c. Processo ecológico.
d. Processo biológico.
e. Processo estratosférico.
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
Quanto à sua definição, segundo Bréscia (2003, p. 25), a música é caracterizada como uma
"combinação harmoniosa e expressiva de sons, sendo a arte de se expressar por meio de
sons, obedecendo a normas variáveis de acordo com a época, civilização, entre outros
fatores."
Com base nessa informação, analise as asserções abaixo:
I. Por meio dessa harmoniosa combinação sonora, a música desempenha o papel crucial de
ser um elemento comunicativo e identitário para comunidades.
PORQUE
II. Daí decorre sua relevante função na transmissão cultural entre as distintas gerações
dessas comunidades, destacando-se como um veículo fundamental na educação ao servir
como elo para a transferência de conhecimentos acumulados ao longo do tempo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
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Questão 6
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
Sua resposta está correta.
No contexto enriquecedor da formação de músicos, a música, com toda a sua diversidade de
ritmos, assume um papel vital e multifacetado. Ela não apenas fornece as habilidades
técnicas essenciais, mas também desempenha um papel fundamental no cultivo da
expressividade artística e no desenvolvimento de uma compreensão profunda da intrincada
linguagem musical.
Sabendo disso, assinale a alternativa correta correspondente a qual tipo de arte é a música:
a. A música é uma arte do tempo, afinal, ela é revelada com o passar do tempo.
b. A música não é exclusivamente uma arte do tempo.
c. A música é uma arte do tempo, afinal, ela não é revelada nos tempos do império.
d. A música é uma arte fora do tempo, já que suas composições podem ser apreciadas
num só momento.
e. Algumas composições são criadas e apreciadas em um contexto efêmero,
capturando o momento presente de forma única.
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
A comunicação humana abrange diversas formas, indo além do simples uso de palavras e
incorporando uma ampla gama de expressões corporais e sinais. Gestos, desenhos, cores,
letras e até mesmoaromas representam meios pelos quais nos comunicamos.
A comunicação humana se distingue da comunicação de outras espécies animais por meio
de três características distintas, analise as afirmativas quanto a elas:
I   – Capacidade de dormir, comer e rezar.
II – Capacidade de simbolizar.
III – Caráter gramatical da comunicação humana.
IV – Não possuem um único sistema de comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. I, II, III e IV estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
A Teoria Interativa de Preferências Musicais de LeBlanc, segundo a qual as preferências
musicais são influenciadas por diferentes fatores e interagem em diferentes níveis do
processo hierárquico. O modelo apresenta oito níveis de variáveis, sendo que duas delas
abrangem o “ambiente musical” com o “ambiente cultural”.
Quais seriam os ambientes culturais citados no texto?
I   – Complexidade dos sons do amplificador.
II – Mídia, colegas.
III – Família, professores.
IV – Condicionamento incidental.
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. I, II, III e IV estão corretas.
e. Apenas I está correta.
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
A colaboração, indubitavelmente, se revela como uma peça fundamental e intrínseca na rica
tapeçaria da experiência musical. A música é um bem intangível, imaterial, algo que não
podemos fisicamente segurar. Daí, surge a necessidade de distinguir entre o conteúdo e o
suporte, que pode ser material ou imaterial (KUSTER et. al, 2015).
I   – A colaboração é um movimento contrário a criação musical.
II – No contexto musical, o conteúdo pode ser representado por duas diferentes categorias.
III – A primeira é a composição, que pode ser apresentada graficamente em uma partitura.
IV – A segunda é a gravação da execução musical de uma composição na forma de um
fonograma.
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. I, II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0.80 de
0.80
Como afirmamos, a música (vocal e/ou instrumental) se constitui uma parte integrante da
vida do indivíduo. Desse modo, as preferências musicais se manifestam de modo
heterogêneo, vinculadas aos fatores _______ (etnia, classe social, culturas juvenis) e fatores
_______ (personalidade, excitação fisiológica, identidade social) (Dobrota, 2014, p. 275).
Assinale a alternativa correta que preencha as lacunas do texto:
a. Sociais e Individuais.
b. Social e icônico.
c. Individual e Coletivo.
d. Antissocial e Individual.
e. Sociais e Coletivos.
Sua resposta está correta.
Atividade anter ior
ENQUETE DE SATISFAÇÃO -
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A PROVA SUBSTITUTIVA -
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