A criança como produtora cultural

Prévia do material em texto

Questão 01
Quando tratamos do planejamento de ensino, afirmamos que as ações precisam ser antecipadamente pensadas
no plano das ideias e das propostas para tal fim. Em relação aos objetivos de aprendizagem, é importante
atentarmos que, por meio deles, o professor poderá explicitar de maneira clara seus propósitos formativos
com a precisão de métodos de ensino adequados.
Sobre isso, assinale a alternativa correta em relação aos procedimentos metodológicos na educação infantil.
A A avaliação deve anteceder os objetivos de aprendizagem e os métodos de ensino, e jamais
sucedê-los.
B Os procedimentos de ensino devem ser padronizados nas aulas de educação infantil, para se
diferenciarem de outras áreas.
C Dos elementos que compõem o planejamento de ensino, os procedimentos metodológicos são os
recursos utilizados em sala de aula.
D Os procedimentos metodológicos adotados pelo professor estão diretamente relacionados à
visão de homem, educação e sociedade.
E Os objetivos de aprendizagem acontecem de maneira desarticulada dos procedimentos
estratégicos de ensino.
Resolução comentada
Tratando-se do trabalho docente, tem-se a compreensão de que é necessário pensar em: objetivos (para que ensino?);
conteúdo (o que ensino?); procedimentos metodológicos (de que forma ensino?); recursos didáticos (o que é preciso
para ensinar?) e avaliação (como avalio o que ensino?). Assim, são elementos norteadores que precisam estar
interligados entre si e revelar uma concepção de homem, educação e sociedade.
Código da questão: 66639
Questão 02
Campos e Rosemberg (2009), no documento produzido em parceria com o Ministério da Educação, trazem
critérios que são necessários para o processo de acolhimento e aprendizagem dos pequenos, por meio da
chamada “Esta creche respeita a criança: critérios para a unidade creche”. Este documento, entre outros
objetivos, explicita critérios relativos à definição de diretrizes e normas políticas, programas e sistemas de
financiamento de creches voltados para as necessidades fundamentais das crianças.
CAMPOS, M. M; ROSEMBERG, F. Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos
fundamentais das crianças. 6.ed. Brasília: MEC, SEB, 2009.
Para isso, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Nossas crianças têm direito à atenção individual.
( ) Nossas crianças têm direito a uma alimentação coletiva e escolar.
( ) Nossas crianças têm direito à proteção, ao afeto e à amizade.
23/01/2026, 17:58 Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://kroton.platosedu.io/v2/lms/aluno/disciplina/conteudo/3985816/17014705/141842#question-4 1/9
( ) Nossas crianças têm direito a desenvolver sua identidade cultural, social e histórica.
( ) Nossas crianças têm direito à brincadeira.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
A F – V – F – V – F.
B V – V – F – F – F.
C V – F – V – F – V.
D V – V – F – V – F.
E F – F – F – V – V.
Resolução comentada
A primeira, a terceira e a última afirmativas são verdadeiras.
Veja a forma correta das afirmativas falsas:
Segunda afirmativa: nossas crianças têm direito a uma alimentação sadia.
Quarta afirmativa: nossas crianças têm direito a desenvolver sua identidade cultural, racial e religiosa.
Código da questão: 66622
Questão 03
Oliveira (2011), ao tratar sobre a indústria do brincar, afirma que, nas lojas, o brinquedo é fetichizante para a
criança. Há a impressão de que ele “acena” para que a criança possa consumir e, com isso, ela acaba sendo
cada vez mais exposta ao consumo.
OLIVEIRA, M. R. F. de. A lógica do consumo na sociedade contemporânea e sua influência na mediação do
professor no processo de formação do pensamento infantil. Tese (Doutorado em Educação). Maringá:
Universidade Estadual de Maringá, 2011.
Sobre a exposição da criança ao consumo, assinale a alternativa correta em relação às consequências para a
infância.
A Insaciedade e satisfação pelo consumo.
B Insaciedade e insatisfação permanentes das crianças.
23/01/2026, 17:58 Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://kroton.platosedu.io/v2/lms/aluno/disciplina/conteudo/3985816/17014705/141842#question-4 2/9
C Realização das necessidades pelo consumo.
D Busca da felicidade e realização dos desejos.
E Satisfação e valorização da mercadoria.
Resolução comentada
A insaciedade e a insatisfação tornam-se consequências reveladoras do consumo infantil, visto que cada vez mais a
criança busca por algo, mas logo substitui por novos desejos. Além disso, a conquista da mercadoria gera na criança
uma inversão dos valores, dando mais sentido ao ter do que ser e, diante disso, a felicidade que diz alcançar está
retida na mercadoria, ou seja, é uma ilusão.
Código da questão: 66627
Questão 04
O documento produzido por Campos e Rosemberg (2009) em parceria com o Ministério da Educação
objetiva desenvolver um trabalho de contribuição aos gestores e professores em relação à organização, ao
financiamento, às normas e aos programas de financiamento. Para tanto, assinale a alternativa correta,
considerando o que é necessário para a realização de tais objetivos.
CAMPOS, M. M; ROSEMBERG, F. Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos
fundamentais das crianças. 6. ed. Brasília: MEC, SEB, 2009.
A Estabelecer uma formação continuada de professores para atendimento às crianças.
B Buscar alternativas para ajudar a criança explorada e erotizada por meio da abertura de espaço
que lhe garanta expressar seus sentimentos.
C Propor avaliações concedidas pelo Ministério da Educação, a fim de que seja observado in loco
como anda o atendimento às crianças.
D Buscar melhorias na infraestrutura, com criação de espaços internos e externos para a criança
desenvolver o brincar pelo brincar.
E Compreender os critérios para um atendimento em creches que respeita os direitos
fundamentais das crianças.
23/01/2026, 17:58 Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://kroton.platosedu.io/v2/lms/aluno/disciplina/conteudo/3985816/17014705/141842#question-4 3/9
Resolução comentada
Para que todos os objetivos do documento sejam alcançados, é crucial que haja a compreensão acerca dos critérios
estabelecidos pelas autoras em parceria com o MEC em consonância com o atendimento em creches, respeitando,
desse modo, os direitos fundamentais das crianças.
Código da questão: 66625
Questão 05
Sobre as considerações de Korczak (1984), em sua obra O direito da criança ao respeito, o autor dá uma
atenção especial à criança cidadã e aos direitos que precisam ser garantidos à infância.
KORCZAK, J. O direito da criança ao respeito. Trad. Dalmo de Abreu Dallari. 4 ed. São Paulo: Summus,
1984.
Diante disso, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O direito de a criança ser criança.
( ) O direito de a criança ser o que o adulto molda.
( ) O direito de expressar seus sentimentos, suas emoções, etc.
( ) O direito de ser adulto no mundo dos adultos.
( ) O direito de ser criança no mundo dos adultos.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
A V – V – F – V – F.
B V – V – F – F – F.
C F – V – F – V – F.
D V – F – V – F – V.
E F – F – F – V – V.
Resolução comentada
A primeira, a terceira e a última afirmativas são verdadeiras.
Veja a forma correta das afirmativas falsas:
Segunda afirmativa: o direito de a criança ser o que é a partir das experiências que ela é capaz de desenvolver na
relação com os outros, sejam adultos ou crianças.
Quarta afirmativa: o direito de ser criança no mundo dos adultos, considerando que estão inseridas na infância
enquanto condição humana.
Código da questão: 66615
23/01/2026, 17:58 Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://kroton.platosedu.io/v2/lms/aluno/disciplina/conteudo/3985816/17014705/141842#question-4 4/9
Questão 06
No que se refere ao processo de aprendizagem e desenvolvimento em contextos contemporâneos, verifica-se
que a criança, desde a mais tenra idade, aprende e se desenvolve a partir das relações estabelecidas com o
meio e com as interações entre pares, sejacom adultos, seja com crianças.
Sobre a aprendizagem e o desenvolvimento da criança, assinale a alternativa correta.
A Toda criança nasce hominizada, ou seja, se constitui pelo que é ao nascer, e desenvolverá sua
personalidade de acordo com os fatores biológicos, genéticos e hereditários.
B
Toda criança nasce humanizada, ou seja, é membro da espécie humana, mas precisa ser
hominizada pelo homem, por meio do desenvolvimento do comportamento do adulto sobre a
criança.
C
Toda criança nasce hominizada, ou seja, é membro da espécie humana, mas precisa ser
humanizada por meio da apropriação de signos culturais criados ao longo da história pela
humanidade.
D
Toda criança nasce humanizada pela base genética que traz, e o meio só ajuda a preservar essa
humanização conquistada desde o útero da mãe, por isso, é importante colocar músicas para a
criança ouvir e conversar com ela na barriga.
E Toda criança nasce humanizada, ou seja, é membro da espécie humana, mas precisa continuar se
humanizando por meio do desenvolvimento do comportamento do adulto sobre a criança.
Resolução comentada
A criança nasce hominizada por ser membro da espécie humana, entretanto isso não garante sua humanização,
precisando se relacionar com o meio social e com a cultura a partir de signos e instrumentos, os quais, de certa forma,
contribuirão para a formação de sua personalidade e individualidade no mundo e com o mundo.
Código da questão: 66634
Questão 07
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (BRASIL, 2018) é um documento normativo da educação
nacional que afirma ser a educação física um processo de “mover-se” corporalmente, em especial, quando se
trata da educação da infância. Ainda, salienta que esse processo de relação entre educação física e infância
contribui para garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, ou seja, o saber-fazer infantil.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: Ministério da Educação, 2018. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 21
nov. 2020.
Sobre o que tange aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento apresentados pela BNCC, analise as
afirmativas a seguir:
I. Os direitos estão relacionados aos princípios éticos, políticos e estéticos.
23/01/2026, 17:58 Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://kroton.platosedu.io/v2/lms/aluno/disciplina/conteudo/3985816/17014705/141842#question-4 5/9
II. Os direitos de aprendizagem são: conhecer-se, conviver, expressar, participar, brincar e explorar.
III. Os direitos estão relacionados aos princípios das brincadeiras e interações e são: correr, brincar, pular e
dançar.
IV. Os direitos são conhecer-se, conviver, brincar, participar, explorar e envolver os princípios sociais,
políticos, estéticos e culturais.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente quais afirmativas são corretas.
A I, II e IV, apenas.
B I e II, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.
E II e III, apenas.
Resolução comentada
A BNCC deixa clara a importância da educação física enquanto linguagem do movimento e possível contribuição
para a garantia dos direitos de aprendizagem que estão subdivididos por princípios, tais como: princípios éticos
(conhecer-se e conviver), políticos (expressar e participar) e, por fim, estéticos (brincar e explorar). Desse modo,
somente as afirmativas I e II estão corretas.
Código da questão: 66635
Questão 08
Em um dos relatos publicados na obra Trabalho infantil: o difícil sonho de ser criança, há o de um menino de
13 anos, que diz:
Comecei a cortar cana com 8 anos. Não podia, e os fiscais davam em cima. Aí, eu corria para dentro dos
canaviais e trabalhava assim mesmo. Um dia, o facão pegou no meu dedo com tanta forma que quase tirou
fora. Quebrei o braço. Papai tentou uma indenização com o fornecedor, mas não conseguiu. Minha mão ficou
defeituosa. (PORTO; HUZAK; AZEVEDO, 2004, p. 23)
PORTO, C; HUZAK, I; AZEVEDO, J. Trabalho infantil: o difícil sonho de ser criança. 1. ed., 2. reimp. Rio
de Janeiro: Ática, 2004.
Sobre esse relato acerca do trabalho infantil, assinale a alternativa correta.
A O trabalho infantil está associado às questões históricas no início da Revolução Industrial.
23/01/2026, 17:58 Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://kroton.platosedu.io/v2/lms/aluno/disciplina/conteudo/3985816/17014705/141842#question-4 6/9
B O trabalho infantil está associado às questões históricas, sendo que, atualmente, há erradicação
desse tipo de exploração infantil.
C O trabalho infantil está associado às questões culturais e economicamente desfavoráveis.
D O trabalho infantil está associado às questões culturais e acontece somente com a população
pobre.
E O trabalho infantil está associado às questões históricas e culturais.
Resolução comentada
Além de ser evidente a exploração das crianças por meio do trabalho infantil, principalmente daquelas em condições
economicamente desfavoráveis, há uma contramão nesta complexidade com as crianças advindas de situações
economicamente confortáveis, as quais, na contemporaneidade, estão expostas a todas as formas de vida e exploração
do trabalho infantil, principalmente por conta dos contextos midiáticos e virtuais, que têm perpetuado a erotização
infantil, a vida adulta de maneira precoce e as identidades construídas sobre os youtubers mirins, os quais, de certa
forma, revelam modos de ser e estar no mundo.
Código da questão: 66621
Questão 09
A contemporaneidade marca as infâncias nas muitas infâncias, por meio das situações diversas de crianças
camponesas, indígenas, ribeirinhas, consumidoras, tecnológicas, entre outras.
Leia as afirmativas a seguir e associe as colunas acerca das infâncias anunciadas:
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as colunas.
A I – A; II – B; III – C.
B I – C; II – B; III – A.
C I – B; II – A; III – C.
23/01/2026, 17:58 Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://kroton.platosedu.io/v2/lms/aluno/disciplina/conteudo/3985816/17014705/141842#question-4 7/9
D I – B; II – C; III – A.
E I – A; II – C; III – B.
Resolução comentada
Das diversas infâncias, há a infância esquecida e sem voz que tem sido marginalizada na sociedade; a infância
consumista, que vive do ter em detrimento do ser; a infância tecnológica, que tem passado a maior parte do seu tempo
frente às telas.
Código da questão: 66623
Questão 10
A contemporaneidade revela a presença marcante dos brinquedos tecnológicos via a propagação da indústria
do brincar, a qual, além de impulsionar o consumo de outros acessórios (roupas de marcas, acessórios,
alimentação, enlatados, etc.), promove a alteração do próprio conceito de brincar pela criança.
Sobre isso, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O brincar é reduzido à concepção de brincar e brinquedo via consumo.
( ) As crianças têm autonomia para escolher os brinquedos tecnológicos.
( ) Não há exposição da criança frente ao consumo do brinquedo.
( ) As crianças são alvos de poderosos holofotes de influências múltiplas e contraditórias.
( ) A sociedade da mercadoria tem respeitado as crianças em relação ao consumo.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
A V – V – F – F – F.
B F – V – F – V – F.
C V – F – F – V – F.
D V – V – F – V – F.
E F – F – F – V – V.
Resolução comentada
A primeira e a quarta afirmativas são verdadeiras.
Veja a forma correta das afirmativas falsas:
23/01/2026, 17:58 Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://kroton.platosedu.io/v2/lms/aluno/disciplina/conteudo/3985816/17014705/141842#question-4 8/9
Segunda afirmativa: as crianças ainda não têm autonomia para escolher os brinquedos tecnológicos
Terceira afirmativa: há exposição da criança frente ao consumo do brinquedo.
Quinta afirmativa: a sociedade da mercadoria não descansa em manipular as crianças em relação ao consumo.
Código da questão: 66629
23/01/2026, 17:58 Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://kroton.platosedu.io/v2/lms/aluno/disciplina/conteudo/3985816/17014705/141842#question-49/9