avaliacao disciplinar III

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PERGUNTA 1
1. Presentes em vários processos industriais de fermentação, os fungos, por meio de um processo químico mediado por suas enzimas, são capazes de produzir, em laboratório, nanopartículas biológicas de prata com potencial antibacteriano para uso, por exemplo, em lençóis, fronhas e aventais usados em hospitais.
 
ERENO, Dinorah. Prata biológica. Pesquisa Fapesp: 206, p. 66-69, abr. 2013. [Adaptado].
 
É CORRETO afirmar que:
	
	a.
	Pesquisas em biologia molecular e biotecnologia utilizam fungos porque as suas células procarióticas são fáceis de manipular e cultivar.
	
	b.
	Os fungos não podem ser utilizados como controle biológico em lavouras porque sempre causam doenças às plantas, como as observadas em associações desarmônicas entre fungos específicos e raízes de plantas conhecidas como micorrizas.
	
	c.
	A decomposição de substâncias orgânicas é realizada por algumas espécies de fungos e não é importante para os ecossistemas.
	
	d.
	As nanopartículas descritas no texto podem ser utilizadas no combate às contaminações bacterianas como as micoses.
	
	e.
	Além da possibilidade biotecnológica relatada no texto, alguns fungos produzem antibióticos, como a penicilina, usados no tratamento de infecções bacterianas.
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PERGUNTA 2
1. Segundo a CBPF, a natureza produz equipamentos de extrema engenhosidade. Por exemplo, os flagelos de bactérias, que são considerados nanomotores que funcionam alimentados com prótons. O DNA é um “disco rígido” que armazena as informações de um indivíduo. Contudo, não se trata apenas de imitar esses efeitos. Em muitos casos será necessário aperfeiçoar os mecanismos biológicos conhecidos, para dar novas funções aos inventos. Utilizando-se dos seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.
	
	a.
	Os processos biológicos confundem os pesquisadores da área, uma vez que são incompatíveis com a nanotecnologia.
	
	b.
	Em 1959, o físico norte-americano Richard Feynman propôs a utilização dos células para a construção de pequenos artefatos nanotecnológicos.
	
	c.
	Os objetos em escala nanométrica são menores que o comprimento de onda da luz visível.
	
	d.
	Os produtos nanotecnológicos são 100% seguros, dessa forma, não é necessário estudos aprofundados sobre sua toxicidade.
	
	e.
	As alternativas B e C estão corretas.
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PERGUNTA 3
1. (UEL) “Desenvolvimento significa, em grande parte, células tornando-se diferentes de maneira ordenada [...]. Muitos animais desenvolvem-se ao longo de eixos cartesianos, sendo os padrões especificados independentemente ao longo de cada um. Uma maneira de produzir padrões é dar às células informação posicional, como em um sistema coordenado, e as células então interpretam esses valores de maneiras diferentes. A importante implicação disto é que não existe relação entre o padrão inicial e o observado. Uma outra característica comum parece ser a geração de estruturas periódicas como segmentos, vértebras, penas e dentes, que são construídas segundo o modelo básico modificado pela informação posicional. Todas as interações ocorrem a curta distância – raramente ultrapassam mais que 30 diâmetros de célula – e a maior parte da formação de padrões acontece localmente, de forma que os embriões são logo divididos em regiões que essencialmente se dividem de maneira independente”.
(WOLPERT, Lewis. In: MURPHY, M. P; O NEILL, L.A.J. “O que é vida? 50 anos depois”. São Paulo: UNESP, 1997. p. 74.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que:
	
	a.
	As células diferenciam-se de acordo com um padrão intrínseco, contido no material genético, que é induzido a se expressar em resposta a fatores extrínsecos.
	
	b.
	O desenvolvimento envolve a expressão diferencial do material genético e independe do microambiente em que a célula está localizada.
	
	c.
	O desenvolvimento das diferentes regiões de um organismo deve-se à propriedade de interação célula-célula e da quantidade de informações que a célula é capaz de processar.
	
	d.
	A diferenciação caracteriza-se pela manutenção do padrão morfológico e pela alteração do padrão funcional do tecido.
	
	e.
	O desenvolvimento ocorre como um dominó, em que a diferenciação de um tipo celular induz outro tipo a se diferenciar.
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PERGUNTA 4
1. (UFF 2009) O uso de células-tronco oriundas de embriões congelados, obtidos pelas técnicas de fertilização in vitro foi recentemente aprovado pelo Supremo Tribunal Federal para o estudo do tratamento de doenças atualmente incuráveis. As células-tronco embrionárias são totipotentes e a partir delas pode ser obtido qualquer tipo de célula do organismo, permitindo a possível regeneração de tecidos lesionados e/ou em processo de degeneração. Até o momento, os cientistas utilizam em seus experimentos embriões congelados formados por aproximadamente 200 células. De acordo com sua fase de desenvolvimento, esses embriões podem ser classificados como:
	
	a.
	Zigoto.
	
	b.
	Mórula.
	
	c.
	Gástrula.
	
	d.
	Nêurula.
	
	e.
	Blástula.
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PERGUNTA 5
1. (UFSC, 2016) A figura a seguir apresenta uma suposta conversa entre os personagens do desenho animado Pinky & Cérebro sobre o uso de animais em pesquisas científicas.
 
Esquema simplificado de cultivo de células-tronco embrionárias e adultas adaptado de OSORIO, Tereza C.; CATANI, André; CARVALHO, Elisa G.; SANTOS, Fernando S. dos; AGUILAR, João B. V.; CAMPOS, Sílvia H. de A. Ser protagonista: Biologia. 2. ed. São Paulo: SM, 2013, p. 221, v. 1.
 
Com base nos assuntos abordados no diálogo acima e sabendo que as respostas do personagem Cérebro têm fundamentação teórica, é CORRETO afirmar que:
	
	a.
	Indivíduos adultos possuem células-tronco multipotentes, como as células hematopoiéticas, com capacidade de diferenciação em alguns tipos de células.
	
	b.
	Uma pesquisa que utiliza microssensores em abelhas da espécie  Apis mellifera com o objetivo de avaliar o comportamento delas sob a influência de pesticidas e de eventos climáticos é regulamentada pela Lei 11.794, conhecida como Lei Arouca.
	
	c.
	Animais transgênicos possuem, incorporados ao seu genoma, genes de outra espécie, porém, esses animais são incapazes de transmitir o gene incorporado às gerações seguintes.
	
	d.
	Ao longo do desenvolvimento embrionário ocorre um aumento no número de células diferenciadas; assim, por exemplo, as células na fase de mórula estão mais diferenciadas do que as células na fase de nêurula.
	
	e.
	As afirmações A e D estão corretas.
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PERGUNTA 6
1. (Vunesp) Os procariontes diferenciam-se dos eucariontes porque os primeiros, entre outras características:
	
	a.
	Não possuem material genético.
	
	b.
	Possuem material genético como os eucariontes, mas não possuem carioteca.
	
	c.
	Possuem núcleo, mas o material genético encontra-se disperso no citoplasma.
	
	d.
	Possuem material genético disperso no núcleo, mas não em estruturas organizadas denominadas cromossomos.
	
	e.
	Possuem núcleo e material genético organizado nos cromossomos.
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PERGUNTA 7
1. (Enem) Os níveis de irradiância ultravioleta efetiva (IUV) indicam o risco de exposição ao Sol para pessoas de pele do tipo II – pele de pigmentação clara. O tempo de exposição segura (TES) corresponde ao tempo de exposição aos raios solares sem que ocorram queimaduras de pele. A tabela mostra a correlação entre riscos de exposição, IUV e TES.
Uma das maneiras de se proteger contra queimaduras provocadas pela radiação ultravioleta é o uso dos cremes protetores solares, cujo Fator de Proteção Solar (FPS) é calculado da seguinte maneira:
FPS = TPP / TPD.
TPP = tempo de exposição mínima para produção de vermelhidão na pele protegida (em minutos).
TPD = tempo de exposição mínima para produção de vermelhidão na pele desprotegida (em minutos).
O FPS mínimo que uma pessoa de pele tipo II necessita para evitar queimaduras ao se expor ao Sol, considerando o TPP o intervalo das 12h às 14h, num dia em que a irradiância efetiva é maior que 8, de acordo com os dados fornecidos, é:
	
	a.
	5
	
	b.
	6
	
	c.
	8
	
	d.10
	
	e.
	20
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PERGUNTA 8
1.  
A reprodução celular acontece pela replicação do seu material genético, seguida por sua divisão em duas novas células, mas nem sempre as novas células são perfeitas. A partir dessas informações e de seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.
	
	a.
	As mutações podem criar descendentes que são alterados de forma neutra, tornando-os mais capazes de sobreviver e reproduzir.
	
	b.
	As mutações podem criar descendentes que são alterados de forma negativa, tornando-os geneticamente diferentes, porém são igualmente viáveis.
	
	c.
	Todas as células herdaram as suas informações genéticas a partir do mesmo ancestral comum, portanto, o material genético de todas as células existentes é o mesmo.
	
	d.
	O padrão dos descendentes pode ser complicado pela reprodução sexual, na qual duas células da mesma espécie fusionam, unindo o seu DNA; as cartas genéticas são então embaralhadas, repartidas e distribuídas em novas combinações para a próxima geração para serem novamente testadas pelo seu valor de sobrevivência.
	
	e.
	As alternativas C e D estão corretas.
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PERGUNTA 9
1. (PUC MG) As células-tronco embrionárias são uma grande promessa da medicina para o tratamento de várias doenças humanas pela possibilidade de recuperação de tecidos lesados ou degenerados. A receita é a seguinte:
– Tire uma célula da pele e transplante o seu núcleo para um óvulo do qual o núcleo foi removido.
– Dê condições ao clone de se desenvolver até a fase de blastocisto com aproximadamente 140 células.
– A massa celular interna do blastocisto são células-tronco que podem dar origem a qualquer tecido humano, menos à placenta.
A esse respeito, é possível afirmar, EXCETO:
	
	a.
	As células-tronco assim produzidas apresentam o mesmo genoma nuclear da célula da pele.
	
	b.
	A diferenciação das células-tronco pode depender de fatores que influenciam no controle da expressão gênica.
	
	c.
	Na fase de blastocisto ainda não ocorreu diferenciação celular.
	
	d.
	Implantadas em outro indivíduo, as células-tronco podem ser rejeitadas.
	
	e.
	As alternativas C e D estão corretas.
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PERGUNTA 10
1. Você já se perguntou por que as células no seu olho fazem você ver, enquanto as células do seu coração fazem-no bater? Considerando que todas elas são células do mesmo organismo e, portanto, possuem os mesmos genes, por que elas são tão diferentes?
	
	a.
	Porque elas sofrem diferenciação celular devido à diferença na expressão de proteínas do material genético celular.
	
	b.
	Porque elas sofrem fermentação, onde o excesso de álcoois causa alteração nas células eucariontes, fazendo com que elas adquiram diferentes funções.
	
	c.
	Porque elas sofrem mitose, dando origem a células diferentes da célula mãe.
	
	d.
	Porque elas são células procariontes e não possuem envoltório nuclear.
	
	e.
	Porque elas sofrem modificações através da recombinação genética com o DNA de fungos e bactérias específicas.
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