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Didatica especifica artes visuais 1
1 pág.

Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Universidade PaulistaUniversidade Paulista

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Conceito de Didática Crítica ao Método Tradicional Didática é a arte de ensinar e método tradicional muitas vezes orientar a aprendizagem. ignora a participação ativa do aluno. A palavra deriva do grego Os alunos não devem apenas acatar techne didaktike, que significa técnica de ensino. que é ensinado teoricamente. É necessário promover um ambiente de Envolve tanto a teoria quanto a prática no processo questionamento e reflexão. educativo. A crítica ao método tradicional busca É essencial para atender às uma educação mais dinâmica. necessidades dos alunos durante aprendizado. Didática das Teoria do Desenvolvimento Importância da Prática A interação entre fatores internos Artes A prática é fundamental para a e externos é fundamental. aplicação do conhecimento A assimilação é a incorporação de teórico. novos dados a esquemas existentes. Os alunos devem vivenciar a A acomodação ajusta esquemas para Visuais teoria para melhor compreensão. se adequar a novas situações. A prática ajuda a consolidar O equilíbrio entre assimilação e aprendizado e a desenvolver acomodação é essencial para habilidades. aprendizado. A ausência de prática pode limitar a formação integral do aluno. Desafios da Didática Adaptar métodos de ensino às diferentes realidades dos alunos. Metodologia de Ensino Integrar tecnologia de forma Teóricos da Didática eficaz no processo educativo. A Didática deve considerar a Promover a inclusão e a Vygotsky enfatiza a interação prática e a teoria diversidade no ambiente social no aprendizado. simultaneamente. escolar. Piaget foca no desenvolvimento Os alunos devem levantar Desenvolver habilidades cognitivo e na construção do críticas e interpretações sobre conhecimento. críticas e criativas nos a teoria. alunos. Skinner aborda O ensino deve ser um processo e a ativo e reflexivo para OS aprendizagem por reforço. alunos. Freire defende uma educação A metodologia deve ser libertadora e crítica. adaptável às necessidades dos estudantes.

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