Metodologia de Pesquisa em Psicologia

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Resumo de Temáticas de Pesquisa em Psicologia NP1 
1. Introdução à Pesquisa Científica 
• Primeira matéria para o TCC. 
• Um trabalho científico precisa ter respaldo teórico e metodológico. 
• O pesquisador principal é o orientador. 
• Elementos essenciais da pesquisa: 
o O quê?: Introdução (revisão bibliográfica, objetivo, justificativa, 
hipóteses). 
o Como?: Método (como a pesquisa será realizada). 
2. Conhecimento e Ciência 
• Quatro formas de conhecimento predominantes: 
1. Senso comum: Ideias intuitivas e compartilhadas. 
2. Religião: Conhecimento baseado na fé. 
3. Filosofia: Reflexão teórica e dedutiva. 
4. Ciência: Baseada em experimentação e comprovação. 
• Dois teóricos cristãos influentes: 
o Santo Agostinho e São Tomás de Aquino. 
o Tomás de Aquino escreveu O Ente e o Ser, destacando os limites do 
pensamento humano. 
• A ciência surgiu da filosofia e, ao longo do tempo, se consolidou como 
campo independente. 
o Lógica formal: Indutiva e dedutiva. 
o Lógica dialética: Contraposição de ideias. 
• Tipos de ciências: 
o Ciências naturais: Exatas e biológicas. 
o Ciências sociais: Psicologia, sociologia, antropologia, entre outras. 
3. Cientificidade e Pesquisa Social 
• Cientificidade: Aplicar metodologia rigorosa para garantir credibilidade ao 
conhecimento. 
• Desafio da pesquisa social: Lidar com a subjetividade (moralidade, 
crenças, política, ética). 
• Elementos fundamentais da ciência: 
o Teoria: Base conceitual do estudo. 
o Método: Estratégia de pesquisa. 
o Técnica: Ferramentas de coleta de dados. 
• A subjetividade deve ser interpretada, não excluída. 
• Conhecimento é sócio-histórico-cultural e muda conforme a época. 
4. Foucault e as Relações de Poder 
• O discurso é estruturado e muda ao longo do tempo. 
• O discurso médico tem grande influência na atualidade. 
• Discursos podem se transformar em regras e leis. 
• Poder é o discurso que ganha força e autoridade. 
5. Tipos de Pesquisa 
5.1 Pesquisa Quantitativa 
• Baseada em dados matemáticos e estatísticos. 
• Requer um estudo de amostragem estatística. 
• Trabalha com médias e frequências. 
5.2 Pesquisa Qualitativa 
• Envolve representação social, percepção e imaginário. 
• Busca compreender valores, dúvidas e angústias. 
• A seleção de participantes visa garantir a representatividade do fenômeno 
estudado. 
• Mais do que quantidade, importa a diversidade e a oposição de discursos. 
5.3 Complemento: Diferenças e Validade 
• Tanto a pesquisa quantitativa quanto a qualitativa possuem validade 
científica. 
• A diferença principal está no método, mas ambas podem chegar a 
resultados significativos. 
6. Elementos do Projeto de Pesquisa 
6.1 Estrutura do Projeto 
• Revisão bibliográfica: Contextualiza o tema e referencia estudos 
anteriores. 
• Objetivo geral: Propósito principal do estudo. 
• Objetivos específicos: Passos detalhados para atingir o objetivo geral. 
• Justificativa: Importância e relevância da pesquisa. 
• Hipóteses: Possíveis respostas ao problema de pesquisa. 
6.2 Método 
• Sujeitos: Quem será estudado. 
• Objeto de estudo: Recorte dentro do tema geral. 
• Instrumentos: Formas de coleta de dados, como: 
o Observação. 
o Entrevistas (fontes primárias e secundárias). 
o Testes psicológicos. 
• Análise dos dados: Interpretação sistematizada baseada em uma teoria. 
7. Ética na Pesquisa 
7.1 Princípios Éticos 
1. Autonomia e Esclarecimento 
o O participante deve compreender todos os aspectos da pesquisa. 
o Necessária assinatura do Termo de Livre Consentimento 
Esclarecido (TLCE). 
2. Beneficência 
o A pesquisa deve trazer vantagens ou contribuir para a sociedade. 
3. Não Maleficência 
o Evitar causar danos aos participantes. 
o Garantia de sigilo e proteção das informações. 
4. Justiça 
o Equilíbrio na seleção da amostra para evitar vieses. 
7.2 Infraestrutura da Pesquisa 
• Aparatos: Materiais utilizados (gravadores, cadernos, computadores, etc.). 
• Cronograma: Planejamento e organização do tempo de pesquisa. 
8. Considerações Finais 
• O tipo de amostra deve estar alinhado com o método de pesquisa: 
o Pesquisa qualitativa → Amostra qualitativa. 
o Pesquisa quantitativa → Amostra quantitativa. 
• A interpretação dos resultados depende da base teórica escolhida. 
• A ciência é uma construção contínua, sujeita a revisões e evoluções.