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ENADE
TEORIAS DA PERSONALIDADE
Professor:
Marcond Marchi
As grandes questões da
Natureza Humana
• Livre-arbítrio vs. determinismo: A existência da liberdade de escolha versus o 
determinismo da natureza, forças inconscientes ou condicionamentos.
• Natureza (hereditariedade) vs. criação (ambiente): Debate sobre a influência dos 
fatores biológicos/genéticos em contraste com os sociais e culturais.
• Passado vs. presente: Enquanto Freud dá peso ao passado infantil, a abordagem 
humanista foca no aqui-agora.
• Universalidade vs. individualidade: Algumas teorias buscam padrões universais 
(como traços), outras exploram aspectos únicos do sujeito.
• Equilíbrio vs. crescimento: A psicanálise busca retorno ao equilíbrio psíquico; a 
abordagem humanista enfatiza o autodesenvolvimento.
• Otimismo vs. pessimismo: O sofrimento enquanto fardo inevitável versus a 
capacidade de superação.
Atividade 1
• Ler e discutir os dois textos recebidos
• Posicionar-se em relação a cada dicotomia:
“Nosso grupo acredita que…”
• Justificar com base na vida cotidiana e observações pessoais
• Preparar uma exposição de 2 a 3 minutos
Livre-arbítrio vs. Determinismo
Contexto-chave
• O ser humano é livre para escolher ou está sujeito a forças 
que determinam seu comportamento?
• Contexto histórico:
• Final do século XIX: avanço da ciência experimental, 
positivismo, determinismo biológico e mecanicista.
• Freud e Skinner reagem ao ideal romântico do 
livre-arbítrio, propondo modelos causais do 
comportamento.
• Dicotomia central: Livre-arbítrio × Determinismo
Livre-arbítrio vs. Determinismo
Abordagens e Autores
• Determinismo
• Freud: inconsciente como força determinante
• Skinner: ambiente e reforços moldam o comportamento
• Laplace: determinismo científico
• Livre-arbítrio
• Carl Rogers: tendência atualizante e escolha autêntica
• Frankl: sentido como escolha diante do sofrimento
• Sartre: liberdade radical (existencialismo)
Livre-arbítrio vs. Determinismo
Influência nas abordagens psicológicas
• Determinismo
• Psicanálise: impulsos inconscientes determinam sintomas
• Behaviorismo: reforço e punição moldam o 
comportamento
• Livre-arbítrio
• Humanismo: foco na autodeterminação
• Psicoterapia existencial: liberdade frente à angústia
• ACT: escolha de valores frente à dor (AC!)
Natureza vs. Criação
Nature x Nurture
• Nascemos com traços fixos ou somos moldados pelo meio?
• Contexto histórico:
• Clássico: Platão (ideias inatas) × Aristóteles (experiência 
sensível)
• Século XX: genética, etologia vs. behaviorismo radical
• Dicotomia central: Natureza (hereditariedade) × Criação 
(ambiente)
Natureza vs. Criação
Abordagens e Autores
• Natureza 
• Galton: hereditariedade da inteligência
• Buss: psicologia evolucionista
• Chomsky: gramática inata
• Criação 
• Watson: “dê-me uma dúzia de crianças…”
• Vygotsky: papel da cultura e da linguagem
• Bronfenbrenner: sistemas ecológicos
Natureza vs. Criação
Influência nas abordagens psicológicas
• Natureza 
• Psicologia Evolutiva: traços herdados adaptativos
• Neurociência: temperamento, hereditariedade
• Criação
• Análise do comportamento: aprendizagem por 
contingências
• Socioconstrutivismo: cultura e interação moldam o 
sujeito
• TCC: crenças aprendidas
Passado vs. Presente
Contexto-chave
• A personalidade é determinada pelas experiências passadas 
ou pode ser compreendida no presente?
• Contexto histórico:
• Freud propõe que eventos infantis moldam a psique 
adulta
• Humanismo rompe com foco no passado, valorizando o 
'aqui e agora'
• Dicotomia central: Passado × Presente
Passado vs. Presente
Abordagens e Autores
• Passado
• Freud: infância, fases psicossexuais
• Melanie Klein: fantasia inconsciente e experiências 
precoces
• Presente
• Rogers: experiência subjetiva atual
• Gestalt: awareness e contato presente
• Beck: foco nas cognições atuais
Passado vs. Presente
Influência nas abordagens psicológicas
• Passado
• Psicanálise: análise da infância e do inconsciente
• Psicodinâmica: vínculo com figuras primárias
• Presente
• Gestalt-terapia: percepção no “aqui e agora”
• ACP: escuta empática do momento
• TCC: padrões de pensamento atuais
Peculiaridade vs. Universalidade
Contexto-chave
• Cada indivíduo é único ou existem leis gerais que explicam 
todos?
• Contexto histórico:
• Surgimento dos testes psicométricos buscava 
regularidades (medidas, traços)
• Clínicos e existencialistas focaram na singularidade da 
vivência
• Dicotomia central: Singularidade × Universalidade
Peculiaridade vs. Universalidade
Abordagens e Autores
• Universalidade
• Allport e Cattell: traços universais da personalidade
• Piaget: estágios universais do desenvolvimento
• Big Five: dimensões transversais
• Peculiaridade
• Carl Rogers: experiência única do self
• Heidegger: ser-no-mundo individual
• Winnicott: transicionalidade e subjetividade
Peculiaridade vs. Universalidade
Influência nas abordagens psicológicas
• Universalidade
• Psicometria: testes padronizados
• Psicologia Evolutiva: padrões adaptativos
• Neurociência: funcionamento comum do cérebro 
humano
• Peculiaridade
• Psicologia Fenomenológica e Existencial
• Clínica Psicanalítica: escuta singular do sintoma
• Entrevista centrada na pessoa: foco na experiência vivida
Equilíbrio vs. Crescimento
Contexto-chave
• O objetivo da vida psíquica é manter equilíbrio ou evoluir e 
se transformar?
• Contexto histórico:
• Freud e homeostase: princípio do prazer = redução de 
tensão
• Pós-guerra: surgimento de abordagens com foco em 
potencial humano
• Dicotomia central: Equilíbrio × Crescimento
Equilíbrio vs. Crescimento
Abordagens e Autores
• Equilíbrio
• Freud: neurose como desequilíbrio
• Luria: regulação funcional do cérebro
• Skinner: controle por reforço para estabilidade
• Crescimento
• Rogers: tendência atualizante
• Maslow: hierarquia de necessidades
• Morin: complexidade e auto-organização
Equilíbrio vs. Crescimento
Influência nas abordagens psicológicas
• Equilíbrio
• Psicanálise: retorno à estabilidade emocional
• Behaviorismo: ajuste comportamental à norma
• Neuropsicologia: regulação funcional
• Crescimento
• Psicologia Humanista: autorrealização
• Psicologia Positiva: florescimento
• Abordagens integrativas: desenvolvimento ao longo da 
vida
Otimismo vs. Pessimismo
Contexto-chave
• A visão de ser humano é positiva ou marcada por limitações 
trágicas?
• Contexto histórico:
• Pós-guerra: trauma coletivo alimenta visões trágicas da 
existência
• Nos anos 60 e 70: emergência de perspectivas que 
celebram potencial humano
• Dicotomia central: Otimismo × Pessimismo
Otimismo vs. Pessimismo
Abordagens e Autores
• Pessimismo
• Freud: mal-estar civilizacional, repressão
• Schopenhauer: sofrimento como base da existência
• Skinner: controle externo como inevitável
• Otimismo
• Frankl: sentido mesmo no sofrimento
• Rogers: potencial de crescimento
• Seligman: Psicologia Positiva
Otimismo vs. Pessimismo
Influência nas abordagens psicológicas
• Pessimismo
• Psicanálise: conflito inevitável
• Comportamentalismo radical: ausência de liberdade
• Existencialismo trágico: angústia como dado
• Otimismo
• Humanismo: tendência inata à realização
• Terapias baseadas em valores (ACT, Logoterapia)
• Psicologia Positiva: bem-estar e virtudes
Atividade 2
• Cada grupo irá se reunir com base na afinidade de abordagem 
psicológica escolhida (Psicanálise, TCC, AC, Gestalt e outros) 
• Com base nos slides, elaborar uma breve exposição com o consenso 
do grupo respondendo a pergunta: 
"Como minha abordagem trabalha as questões humanas?"
• Elaborar 1 parágrafo (com menos de 50 páginas…) explicando a Visão 
de Homem da abordagem escolhida, ou seja, uma síntese da 
perspectiva implícita do ser humano, suas potencialidades, limitações e 
papel no mundo.
Psicanálise
Influência histórica e Questões Humanas
• Influência histórica
• Final do século XIX: repressão sexual e moral vitoriana, avanço da 
medicina e fisiologia.
• Interesse crescente pelo“invisível” (magnetismo, histeria, 
hipnose).
• Freud buscava explicar sintomas que não tinham causa orgânica 
visível.
• Questões humanas centrais:
• O que há em mim que eu não conheço?
• Por que sofro sem entender a causa?
• A infância define meu destino?
Psicanálise
Visão de Personalidade e Constructos
• Visão de Personalidade
• Sistema dinâmico com conflitos entre desejos inconscientes, 
normas e realidade externa.
• Personalidade como expressão dos modos de lidar com desejos e 
defesas.
• Constructos principais:
• Inconsciente, pré-consciente, consciente
• Id, ego e superego
• Mecanismos de defesa, pulsões, transferência, complexo de Édipo
• Etapas psicossexuais e vínculos parentais
Behaviorismo
Influência histórica e Questões Humanas
• Influência histórica
• Início do século XX: valorização do positivismo, 
mensuração e previsibilidade.
• Reação ao subjetivismo da introspecção.
• Tornar a psicologia uma ciência natural.
• Questões humanas centrais:
• O comportamento pode ser previsto e controlado?
• Como o ambiente molda quem somos?
• Podemos modificar comportamentos?
Behaviorismo
Visão de Personalidade e Constructos
• Visão de Personalidade
• Padrões comportamentais aprendidos por reforço e 
modelagem.
• Personalidade como história de reforço.
• Constructos principais:
• Condicionamento operante, reforço positivo/negativo, 
punição
• Modelagem, generalização/discriminação, extinção
• Controle de estímulo, programas de reforço
Humanismo
Influência histórica e Questões Humanas
• Influência histórica
• Pós-Segunda Guerra: reação ao pessimismo freudiano e 
mecanicismo behaviorista.
• Movimentos pelos direitos civis, libertação sexual, individualismo.
• Desejo de reconectar a psicologia à dignidade e potencial humano.
• Questões humanas centrais:
• Quem sou eu, além dos rótulos?
• Qual é meu potencial de crescimento?
• Como viver uma vida autêntica?
Humanismo
Visão de Personalidade e Constructos
• Visão de Personalidade
• Organização fluida da experiência subjetiva, sempre em 
atualização.
• Personalidade reflete o desenvolvimento do self em 
busca de autenticidade.
• Constructos principais:
• Self, self ideal, congruência/incongruência
• Tendência atualizante, empatia, aceitação incondicional
• Hierarquia de necessidades, autorrealização
Cognitivismo
Influência histórica e Questões Humanas
• Influência histórica
• Décadas de 60–70: tecnologia da informação, cibernética, 
computação.
• Interesse por como processamos e interpretamos estímulos.
• Reação à visão passiva do sujeito.
• Questões humanas centrais:
• Como interpreto o mundo e a mim mesmo?
• De onde vêm minhas crenças e padrões mentais?
• Posso mudar minha forma de pensar?
Cognitivismo
Visão de Personalidade e Constructos
• Visão de Personalidade
• Sistema de esquemas cognitivos estáveis que organizam 
percepção e comportamento.
• Personalidade como conjunto de padrões cognitivos.
• Constructos principais:
• Esquemas cognitivos, crenças centrais/intermediárias
• Distorções cognitivas, estilos atribucionais
• Autoeficácia, mapas cognitivos
Psicologia Positiva
Influência histórica e Questões Humanas
• Influência histórica
• Final do século XX: reação à psicologia centrada no 
sofrimento.
• Crescimento de estudos sobre bem-estar, propósito e 
virtudes.
• Apoio institucional à ciência do florescimento humano.
• Questões humanas centrais:
• O que faz a vida valer a pena?
• Como desenvolver virtudes e forças pessoais?
• É possível construir bem-estar duradouro?
Psicologia Positiva
Visão de Personalidade e Constructos
• Visão de Personalidade 
• Disposições e forças que promovem adaptação positiva e 
crescimento.
• Foco em recursos psicológicos, não em déficits.
• Constructos principais:
• Forças de caráter, virtudes universais
• Bem-estar subjetivo, florescimento, resiliência
• Engajamento, significado, realizações (modelo PERMA - Positive 
Emotion, Engagement, Relationships, Meaning, and 
Accomplishment)
REFERÊNCIAS
Teorias da Personalidade - 
Schultz e Schultz
https://www.scribd.com/document/680001418/Teorias-Da-Personalidade-Schultz
https://www.scribd.com/document/680001418/Teorias-Da-Personalidade-Schultz