Avaliacao Online UniCV R2 Modulo 05 - Praticas Pedagogicas I - Tentativa 1

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Iniciado em terça-feira, 21 out. 2025, 07:54
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 21 out. 2025, 08:39
Tempo
empregado
45 minutos 4 segundos
Notas 10,00/10,00
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A aplicação do modelo de ensino híbrido teve suas discussões a apresentações iniciais nas escolas de
Educação Básica, principalmente nos Estados Unidos, Canadá e Europa. Nesse sentido, é válido ressaltar que
essa abordagem de ensino pode ser aplicada em todos os níveis de educação e ser adaptada em diferentes
modelos. 
Pensando nisso, qual o nível de educação que teve mais adaptação para esse método no Brasil? 
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Ensino Fundamental: anos finais.
b. Ensino Fundamental: anos iniciais.
c. Ensino Superior. ✓
d. Educação Infantil.
e. Ensino Médio.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Leia o excerto a seguir: 
“Esta tecnologia, que automaticamente grava as aulas, foi originalmente criada para enriquecer o modelo de
sala de aula, possibilitando que os alunos regulares de uma sala pudessem assistir às aulas expositivas quantas
vezes quisessem — em outras palavras, uma forma de tarefa de casa ou revisão” (BATES, 2017, p. 157).
BATES, Tony. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo: Artesanato Educacional, 2017.
A que se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Gravação de aulas expositivas. ✓
b. Aprendizagem colaborativa online.
c. Ensino em pequenos grupos.
d. Ensino baseado em recursos tecnológicos e ensino individualizado.
e. Cursos utilizando ambientes virtuais de aprendizagem.
É válido enfatizar que um dos fatos que está cada vez mais associado com a educação no século XXI, o da era
digital, é o uso da tecnologia e dos diversos recursos tecnológicos que estão ao nosso dispor. Sobre o impacto
que isso gera na Educação do atual século, analise as assertivas abaixo:
I – Professores e alunos não modificaram seus pensamentos e forma de agir por conta das novas tecnologias
apresentadas no século XXI.
II – Estamos inseridos em uma nova realidade da Educação, a qual está baseada na era da informação e da
tecnologia.
III – Um dos principais fatores do não uso das tecnologias de forma assertiva e efetiva no processo de ensino e
aprendizagem está relacionado à falta de conhecimento sobre as mesmas. 
IV – Um dos grandes desafios que as instituições escolares apresenta  é a falta de conhecimento relacionada
aos novos modelos e metodologias de ensino aliados às novas tecnologias.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. I, II e III, apenas.
e. II, III e IV, apenas. ✓
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Brito e Purificação (2015, p. 22) enfatizam que os grupos sociais vão criando novas formas de transmitir “[...]
conhecimentos, valores, regras, normas e procedimentos, com o intuito de garantir o convívio entre homens e
difundir a cultura de cada sociedade, o que ocorre por meio da educação”. 
BRITO, Glaucia Silva; PURIFICAÇÃO, Ivonélia da. Educação e novas tecnologias: um (re) pensar. 2 ed. Curitiba:
InterSaberes, 2015.
Mediante à educação e à tecnologia, analise as assertivas abaixo:
I – Ninguém escapa da educação, pois a mesma está relacionada ao cotidiano das pessoas, como  no ato de
aprender, de ensinar, de aprender e ensinar, de saber, de fazer ou conviver.
II – A educação, em conjunto com a tecnologia, é entendida como uma maneira de proporcionar aos
indivíduos uma construção de seu conhecimento de forma atualizada, para que, assim  as pessoas estejam
preparadas para criar recursos tecnológicos.
III – Vida e educação são coisas distintas e não estão relacionadas em nosso cotidiano. 
IV – As pessoas precisam saber utilizar e desenvolver os recursos tecnológicos, a fim de sempre compreender a
sua importância e mudanças constantes.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I e III, apenas.
c. I, II e IV, apenas. ✓
d. I, III e IV, apenas.
e. I, II e III, apenas.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
É importante enfatizar que no Tecnopólio a tecnologia passa cada vez mais fazer parte de nossas vidas e
instituições, e por conta disso, quando menos percebemos estamos ministrando assuntos e conteúdos sem
motivos aparentes, simplesmente pelo fato de que o processo que deve acontecer é dessa forma, dando
origem à diversos questionamentos. Sobre o tecnopólio, analise as asserções abaixo:
I – A tecnologia passou a ser compreendida como o processo soberano do conhecimento.
II – A sociedade em geral passou a ser compreendida como rendida e serva do soberano que está relacionado
com a tecnologia.
III – O tecnopólio passou a ser discutido como sendo um estado de cultura que envolve as crenças gerais da
sociedade e define o seu rumo de acordo com o desenvolvimento e progresso da mesma, não tendo seus
dogmas próprios.
IV – Devido ser entendido como um estado de cultura, o tecnopólio se tornou o principal reconhecimento
social do indivíduo, onde o mesmo passou a encontrar o sentido de suas ações por meio da tecnologia.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I e IV, apenas.
c. I, III e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, II e IV, apenas. ✓
Atualmente, sabemos que há tipos de educação que se referem a uma nova experiência de realidade
hiperconectada onde não faz mais sentido questionar-se se estamos online ou offline. A partir de uma
modalidade como esta, compreende-se que as tecnologias digitais não são mais vistas apenas como
ferramentas ou recursos a serem utilizadas/os em nosso dia a dia, mas sim vistas como forças ambientais que
modificam nossas socializações.
A que tipo de educação o trecho acima se refere? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Educação remota.
b. Educação tecnológica.
c. Educação online.
d. Educação OnLIFE. ✓
e. Educação offline.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Considerando que o nativo digital é compreendido como aquela pessoa que já nasceu envolvido com as
tecnologias, e durante sua criação vai se apropriando cada vez mais dos recursos tecnológicos em seu
cotidiano, analise as asserções abaixo:
I. Os nativos digitais são acostumados a ter todas as informações que querem muito rapidamente,
independentemente de sua idade, a qualquer momento e com apenas um clique ou uma breve digitação em
seu smartphone, tendo acesso a informações, vídeos e jogos. 
PORQUE
II. Os mesmos já nascem envolvidos com a tecnologia, o que de certa forma, remete à eles o gosto de
processar várias coisas ao mesmo tempo e realizar diversas tarefas juntas, preferindo, na maioria das vezes, um
acesso aleatório e ligação a uma rede de contatos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II sãoproposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. ✓
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Ao pensarmos sobre a prática dos professores de forma inovadora e pautada ao uso de recursos tecnológicos
no século XXI, é válido ressaltar que fala-se em uma competência docente que está associada a dois caminhos,
quais são eles?
Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo
individualizado.
b. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como um
momento aleatório.
c. O da visão técnica e o do professor que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo
coletivo.
✓
d. O da visão técnica e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo
individualizado.
e. O da visão técnica e o do professor que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo onde
somente o professor é detentor de conhecimento.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com Godoy (1997), o método de ensino de aula expositiva é a técnica mais antiga e difundida na
educação de nível superior.  Sobre as aulas expositivas, analise as afirmativas abaixo:
I – Normalmente as aulas expositivas  são mais voltadas à transmissão de conhecimentos.
II - Essa técnica vem sendo debatida desde o início do século XXI, tendo como sua origem no movimento da
Escola Nova, onde se era questionada a escola de cunho autoritário que era vigente naquela época.
III – Essa técnica busca a aquisição da compreensão de novos conhecimentos por parte dos alunos e tem sido
frequentemente criticada por estimular situações que favoreçam aprendizagens do tipo receptiva.
IV – As aulas expositivas possuem como suas principais características: a representação de novos assuntos ao
aluno; apresentação do plano de ensino no início da disciplina de forma que o aluno passe a entender e saber
o que irá estudar.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas. ✓
c. I, II e III, apenas.
d. I, II e IV, apenas.
e. Todas as afirmativas estão corretas.
Dentre as várias metodologias de ensino online, há uma que enfatiza a concordância de abordagens
construtivas para o processo de ensino e aprendizagem e a disseminação das redes de internet levaram ao
desenvolvimento de uma forma de ensino construtivista, chamada de comunicação mediada por
computadores – CMC. 
Marque a opção que nomeie corretamente o método de ensino online descrito acima:
Escolha uma opção:
a. Gravação de aulas expositivas.
b. Cursos utilizando ambientes virtuais de aprendizagem.
c. Ensino em pequenos grupos.
d. Ensino baseado em recursos tecnológicos e ensino individualizado.
e. Aprendizagem colaborativa online. ✓
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A partir da discussão acerca do ensino na Sociedade da Informação, entende-se que trabalhar com as
tecnologias no contexto escolar, criando aulas mais atrativas e motivadoras, não significa apenas inserir a
tecnologia em sala e privilegiar apenas a mesma, ou seja, não significa apenas substituir o quadro negro e o
giz por algum recurso moderno ou tecnológico. 
Isso posto, segundo o seu material,  é preciso repensar sobre qual processo para se apropriar desses recursos?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Processo Intelectual.
b. Processo Filosófico.
c. Processo Tecnológico.
d. Processo Social.
e. Processo Pedagógico. ✓
O desenvolvimento da ciência está relacionado ao desenvolvimento da tecnologia, uma vez que os aspectos
tecnológicos podem ser entendidos como uma forma de aplicar o conhecimento científico e como o homem
pensa em suas invenções. Com base no exposto, por meio dessas invenções, quais foram as contribuições do
sujeito sobre isso?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas apresentou mudanças em relação à sociedade e natureza.
b. Criou somente a ciência, porém não interferiu em mudanças na sociedade.
c. Criou somente a tecnologia e apresentou mudanças em relação à sociedade e natureza.
d. Criou a ciência, a tecnologia e apresentou mudanças em relação à sociedade e natureza. ✓
e. As invenções dos homens não contribuíram em nada.
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Sociedade da Informação nada mais é do que a inserção da sociedade num processo de modernização por
conta das atualizações na área da ciência e da tecnologia. Isso pois o acesso cada vez mais facilitado para as
mesmas evidencia um novo olhar sobre as tecnologias da informação e comunicação como uma maneira de
transmitir o conhecimento de forma mais rápida e assertiva. Sobre a Sociedade da Informação, analise as
asserções abaixo:
I - A ideia subjacente ao conceito de SI (Sociedade da Informação) é o de uma sociedade inserida num
processo de mudança constante, fruto dos avanços na ciência e na tecnologia.
PORQUE
II - O despertar das tecnologias da informação e da comunicação tornou possíveis novas formas de acesso e
distribuição do conhecimento. [...] Uma nova realidade que exige dos indivíduos competências e habilidades
para lidar com a informatização do saber [...].
COUTINHO, C.; LISBÔA, E. Sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem: desafios para a
educação no século XXI. Revista de Educação, Braga, v. 18, n. 1, p. 5-22, 2011
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. ✓
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Podemos entender que a educação OnLIFE provoca quatro transformações macro em nossa sociedade. A
partir dessa afirmação, analise as assertivas a seguir: 
I- Uma das transformações provocadas na sociedade é a  distinção difusa entre realidade e a virtualidade.
 II - Uma das transformações decorrentes da educação OnLIFE é a distinção difusa entre humano, máquina e
natureza; 
III- Houve também, como consequência da OnLIFE, a mudança da informação abundante para a informação
escassa;
 IV - A mudança da ênfase nas propriedades individuais e binárias, para a primazia das interações, processos e
redes é vista como uma transformação macro da educação OnLIFE. 
V - Essas transformações ocorrem, de maneira geral, por conta da hiperconectividade característica da
educação OnLIFE.
Diante disso, está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV e V, apenas.
b. I, II, III e V, apenas.
c.  II, III, IV e V, apenas.
d. I, II, IV e V, apenas. ✓
e.  I, II, III e IV, apenas
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Devido a permanência da quarentena em todo o país, o Ministério da Educação publicou a Portaria nº 544 no
dia 16 de junho de 2020, a qual dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais,
enquanto durar a situação de pandemia do novo Coronavírus – COVID-19. Sobre isso, analise as assertivas
abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) Em seu primeiro artigo é autorizado, em caráter excepcional, a substituição das disciplinas presenciais, em
cursos regularmente autorizados, por atividades letivas que utilizem recursos educacionais digitais,
tecnologias de informação e comunicação ou outros meios convencionais
(   ) No inciso segundo do primeiro artigo  é enfatizado que a definição dos componentes curriculares e
escolares que serão substituídos são de responsabilidade de cada instituição escolar.
(   ) A portaria exige que a distribuição dos conteúdos programáticos a serem apresentados nas escolas fique
sob a responsabilidade do governo federal.
(   ) Essa mesma portaria menciona que os recursos a serem utilizados fiquem sob a responsabilidade do
Ministério da Educação.
(   ) A disponibilização dos recursos para o desenvolvimento das aulas também fica como de responsabilidade
das instituições de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-F-V-V
b. V-F-V-F-V.
c. F-F-F-V-V.
d. F-F-V-V-F.
e. V-V-F-F-V. ✓
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