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7:24 97 do Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Acesso em 07 jun. 2017. Tendo em vista essa passagem de texto e conforme os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de História com relação aos objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais para ensino de História, é correto afirmar que, ao longo do Ensino Fundamental, os conteúdos relativos à disciplina de História deverão ser conduzidos de modo que, dentre outros aspectos, os alunos venham a: A Estudar patrimônio sociocultural independentemente da diversidade dos povos. B Utilizar e impor métodos de pesquisa positivista, aprendendo a pesquisar a distância. c Questionar e impor sua realidade, atuando politicamente em instituições e organizações não partidárias. D Conhecer e respeitar modo de vida de diferentes grupos sociais, em diversos tempos e espaços, em suas manifestações culturais, econômicas, políticas e sociais, reconhecendo semelhanças e diferenças entre eles. Você assinalou essa alternativa (D) E Construir teorias históricas originais para explicar questões da modernidade sem levar em consideração outros tempos e espaços.