M A P A Intervenções Inovadoras na Psicopedagogia em Diferentes Contextos de Aprendizagem

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
	Acadêmico: Francislene Ramos Marins
	R.A. 22269396-5
	Curso: Bacharelado em Psicopedagogia 
	Disciplina: INTERVENÇÕES INOVADORAS NA PSICOPEDAGOGIA EM DIFERENTES CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM 
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo (formato doc. ou docx.);
5. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
6. No ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
7. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das ideias e atendimento às normas ABNT.
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
9. Antes de finalizar sua atividade, certifique-se de que o arquivo anexado corresponde ao arquivo correto. Haverá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por outro canal, apenas pelo campo específico de envio.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
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Bons estudos!
Após ler atentamente o comando da atividade e assistir o vídeo que a professora gravou com orientações https://youtu.be/5AxkCedlEkk que também foi disponibilizado na Sala do Café, você já estará pronto para produzir a sua atividade! Vamos lá?
Para realizar sua atividade MAPA você deverá imaginar atuando em uma clínica multidisciplinar, e deverá desenvolver um jogo digital para avaliar a mentalidade matemática dessa criança de 7 anos, que está enfrentando dificuldades no aprendizado de matemática. Você irá utilizar a plataforma Wordwall para criar o jogo, seguindo as instruções do tutorial fornecido na atividade. Após criar o jogo, inclua uma foto do layout e responda as questões, explicando como você estruturou o jogo e como ele permite avaliar a mentalidade matemática da criança. 
1 – Foto do layout do jogo produzido. 
2 – Responda às questões: 
a) Explique como você estruturou o jogo;
b) Descreva como o jogo poderá auxiliar a mentalidade da criança apresentada.
INICIE SUA ATIVIDADE AQUI:
 FOTOS DO LAYOUT DO JOGO: 
INICIE O TEXTO AQUI: 
Após realizada algumas pesquisas referentes a jogos digitais matemáticos elaborados para crianças de 07 e 08 anos de idade com dificuldades nas operações numéricas, observamos que precisávamos começar pela adição e subtração, então elaboramos um quebra-cabeça matemático circular, onde é colocado um número central e o aluno vai colocando ao redor desse número todas as possibilidades de operações possíveis que o resultado final chegará nesse número, até fechar o círculo do quebra-cabeça. 
Montando um quebra-cabeça a criança exercita o raciocínio lógico, resolução de problemas, memória e habilidades visuais-espaciais. A criança analisa e desenvolve estratégias para a montagem, realizando as operações de adição e subtração, assim auxiliando nas dificuldades matemáticas e verificando a mentalidade desta criança, praticando jogos de seu interesse.
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