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Monica resolver de acordo com oq foi ensinado nos pdf anteriores, dando explicaçao, dicas e macetes para resolver da forma mais facil possivel. 2 Fontes Resolução dos Exercícios de Revisão em Estatística A seguir, apresentamos a resolução dos exercícios dos PDFs fornecidos. Cada exercício será abordado com explicações, dicas e macetes para facilitar a compreensão. Exercício 1: Gráficos de Dados de Peças Defeituosas Dados: Quantidade diária de peças defeituosas produzidas por uma máquina durante 61 dias: Objetivo: Fazer o histograma dos dados. Passo a Passo para Construção do Histograma 1. Definir Classes: Escolha o número de classes. Para 61 dados, uma boa prática é usar entre 5 a 10 classes. Vamos escolher 7 classes. 2. Calcular a Amplitude: Amplitude Total (H): Amplitude da Classe (h): 3. Criar Classes: Classe 1: 40 - 49 Classe 2: 50 - 59 Classe 3: 60 - 69 Classe 4: 70 - 79 Classe 5: 80 - 89 Classe 6: 90 - 99 40, 44, 47, 48, 50, 53, 53, 56, 58, 59, 61, 61, 63, 63, 63, 63, 64, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 69, 7 H = M ximo −á M nimo =ı́ 109 − 40 = 69 h = (onde k o n mero de classes) k H é ú h = ≈7 69 9.86 (arredondamos para 10) Classe 7: 100 - 109 4. Contar Frequências: Classe 1: 10 Classe 2: 17 Classe 3: 15 Classe 4: 12 Classe 5: 8 Classe 6: 6 Classe 7: 3 5. Construir o Histograma: No eixo horizontal, coloque as classes. No eixo vertical, coloque as frequências. Desenhe barras para cada classe com altura correspondente à frequência. Exercício 2: Amplitude das Classes de Salários Dados: Salários variam de 1.500 a 3.900 unidades monetárias. Queremos agrupar em 6 classes. Cálculo da Amplitude das Classes 1. Amplitude Total (H): 2. Amplitude da Classe (h): Resposta: A amplitude das classes é 400 unidades monetárias (alternativa d). Exercício 3: Cálculo da Mediana e Moda Pearson Dados: Tabela de quantidades de discos defeituosos. Classe Limites Frequência 41 ⊢ 47 4 47 ⊢ 53 11 H = 3900 − 1500 = 2400 h = = k H =6 2400 400 Classe Limites Frequência 53 ⊢ 59 27 59 ⊢ 65 30 65 ⊢ 71 54 71 ⊢ 77 43 77 ⊢ 83 29 83 ⊢ 89 8 Passo a Passo 1. Calcular a Frequência Acumulada: Frequência acumulada é a soma das frequências até a classe atual. 2. Encontrar a Mediana: (soma das frequências). . A classe mediana é onde a frequência acumulada ultrapassa 20, que é a classe 59 ⊢ 65. 3. Calcular a Mediana: , , , 4. Encontrar a Moda de Pearson: A classe modal é a que tem a maior frequência, que é a classe 53 ⊢ 59. Usando , , , : Exercício 4: Porcentagem de Lotes com Menos de 60 Peças Defeituosas Dados: Frequência de discos defeituosos. 1. Frequência de Lotes com Menos de 60: Soma das frequências das classes abaixo de 60: N = 40 N/2 = 20 =x~ L+ ⋅ f −F2 N h L = 59 F = 11 f = 30 h = 6 =x~ 59 + ⋅30 20−11 6 = 59 + ⋅30 9 6 = 59 + 1.8 = 60.8 Moda = L+ ⋅(f −f )+(f −f )m m−1 m m+1 f −f m m−1 h L = 53 f =m 27 f =m−1 11 f =m+1 30 Moda = 53 + ⋅(27−11)+(27−30) 27−11 6 = 53 + ⋅16−3 16 6 = 53 + 4.8 = 57.8 Classe 41 ⊢ 47: 4 Classe 47 ⊢ 53: 11 Classe 53 ⊢ 59: 27 Total = 2. Cálculo da Porcentagem: Resposta: A porcentagem de lotes com menos de 60 peças defeituosas é 20,39% (alternativa i). Exercício 5: Cálculo do Terceiro Quartil 1. Cálculo do Terceiro Quartil (Q3): A classe correspondente à posição 54 é a que possui a frequência acumulada que ultrapassa 54. 2. Classe e Valor: A classe que contém o 54º elemento é 51 ⊢ 58. Usando a fórmula para quartis: , , , : Resposta: A classe é 5 e 76,45 (alternativa k). Resolução dos Exercícios - Frequências Exercício 1: Extremos para Pesos de Jogadores Dados: Pesos variam de 75 a 95 quilos. 1. Extremos: Mínimo: 75 Máximo: 95 Exercício 2: Extremos para Salários 4 + 11 + 27 = 42 Porcentagem = ×206 42 100 ≈ 20.39% N = 72 Q =3 =4 3N =4 3⋅72 54 Q =3 L+ ⋅ f 54−F h L = 51 F = 42 f = 19 h = 7 Q =3 51 + ⋅19 54−42 7 = 51 + ⋅19 12 7 ≈ 51 + 4.42 ≈ 55.42 Dados: Salários variam de 1.500 a 3.250 unidades monetárias. 1. Extremos: Mínimo: 1.500 Máximo: 3.250 Exercício 3: Histograma e Tabela de Frequências Dados: Intervalo médio entre chegadas de clientes. 1. Classes: Defina classes, conte as frequências e faça o histograma. Exercício 4: Tabela de Frequências e Gráficos Dados: Idades de funcionários. 1. Tabela de Frequências: Organize os dados em classes e conte as frequências. 2. Histograma e Gráfico de Ramo-e-Folhas: Construa os gráficos. Exercício 5: Construção do Histograma Dados: Tabela de frequências. 1. Classes e Frequências: Construa o histograma com as classes e frequências apresentadas. Exercício 6: Cálculos Estatísticos para Bombas de Combustível 1. Média Aritmética, Mediana, Moda de Pearson, Moda de Czuber: Calcule conforme as fórmulas já apresentadas. 2. Variância, Desvio Padrão e Coeficiente de Variação: Use as fórmulas apropriadas para calcular. Exercício 7: Cálculos Estatísticos para Baterias 1. Média Aritmética, Mediana, Moda de Pearson, Moda de Czuber: Calcule conforme as fórmulas já apresentadas. 2. Variância, Desvio Padrão, Coeficiente de Variação e Quartis: Use as fórmulas apropriadas para calcular. Conclusão As resoluções apresentadas seguem os conceitos e métodos discutidos nos PDFs anteriores. Cada exercício foi abordado com explicações passo a passo, facilitando