10 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV

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RELATÓRIO 
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL
LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV 
 
 
 
 
 
	
 
VANESSA RODRIGUES DE BRITO
 
 
 
ARIPUANÃ 
2024
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV 
 
Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado IV, do curso de Licenciatura em Letras – Português e Inglês, do Centro Universitário FAEL - UNIFAEL. 
Orientador: Prof.(a). Katia Regina Silva do Nascimento.
 
VANESSA RODRIGUES DE BRITO 
 
 
ARIPUANÃ
2024
1. RELATÓRIO
Relate sua experiência por meio de um texto. 
Para produzi-lo, tenha como base as questões mobilizadoras:
O presente relatório apresenta as experiências obtidas no estágio Supervisionado IV, realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio São Francisco de Assis, na turma EJA (Educação de Jovens e Adultos), 8º e 9º ano do ensino fundamental, séries finais.
O primeiro contato com a instituição se deu através de apresentação formal, juntamente com a entrega da carta de apresentação a direção, e de prontidão o início do estágio, acompanhando a professora em sala de aula.
A observação do estágio foi realizada em sala de aula acompanhando as aulas da professora de língua portuguesa, a qual utiliza como método de ensino a pesquisa, utilizando notebooks portáteis fornecidos pela própria escola. A disponibilidade desses aparelhos eletrônicos aos alunos demonstra um comprometimento da instituição, utilizando os meios digitais na atualização e fomentação do ensino. 
Durante o estágio supervisionado também foi observado grande participação e envolvimento dos alunos, principalmente pela possibilidade do acesso aos recursos digitais, facilitando bastante a compreensão sobre os assuntos explanados pela professora regente.
Os principais materiais utilizados durante a aplicação de minha aula ação foram o livro didático, quadro branco e já os recursos digitais utilizados foram o smartphone e notebook para exemplificar na aula, já que era o tema que abordado. Com isso, as interações dos alunos em minha aula se apresentaram muito positivas, tiveram uma grande participação, realizaram a atividade que propus e se mostraram muito interessados pelo assunto. E o mais gratificante de tudo, foram as salvas de palmas que deram no final da aula ministrada.
As competências e habilidades contidas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) foram de grande valia na construção do plano escolhido, tendo uma temática e aplicação de grande relevância na atualidade. 
Já a participação em reunião se deu com professores que se puseram a disposição em ajudar em qualquer dúvida e necessidade que apresentasse durante o estágio, e pude perceber também que os profissionais trabalham em sintonia, buscando sempre entregar o melhor para os alunos.
E para concluir, foi uma grande experiência o estágio supervisionado no EJA, foram inúmeros os aprendizados, a colaboração dos professores, da professora regente, a participação dos alunos, e a prontidão da direção. 
Os conhecimentos adquiridos durante o estágio levarei para sala de aula e para a vida.
REFERÊNCIAS
 
 BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Ensino Médio. Brasília: MEC/Secretaria de Educação Básica, 2018. Disponível em: BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Ensino Médio. Brasília: MEC/Secretaria de Educação Básica, 2018. Disponível em: 
. Acesso em 11 ago. 2020>. Acesso em 22 DEZ. 2024.
ANEXOS
ANEXO I – Ficha de comprovação de carga horária 
Anexe aqui a ficha de comprovação de carga horária assinada e carimbada pela instituição em que realizou o Estágio. 
ANEXO II – Ficha de Avaliação na Escola-campo 
Coloque aqui a ficha de avaliação assinada e carimbada pela instituição em que realizou o Estágio. 
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