Simulado de Língua Portuguesa para Concursos Públicos_ Compreensão e Interpretação de Textos

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Simulado de Língua Portuguesa para Concursos Públicos: Compreensão e Interpretação de Textos
Introdução
A Língua Portuguesa é uma das disciplinas mais exigidas em concursos públicos, sendo fundamental para avaliar a capacidade de interpretação, análise e compreensão textual. Este simulado aborda temas essenciais da língua portuguesa, incluindo leitura, gramática e interpretação de textos.
Questões
1. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de período composto por coordenação:
A) Eu comprei o livro, mas não li ainda.
 B) Quando ele chegar, vamos sair.
 C) Embora estivesse cansado, ele continuou trabalhando.
 D) Se eu for ao cinema, ela vai me acompanhar.
 E) Estava chovendo muito, por isso não saí de casa.
2. Assinale a alternativa correta quanto ao uso do acento diferencial:
A) Pára (verbo) – Para (preposição)
 B) Pêlo (substantivo) – Pelo (preposição)
 C) Pêra (fruta) – Peras (plural de pêra)
 D) Pêlo (verbo) – Pelo (substantivo)
 E) Período (sinônimo de tempo) – Período (sinônimo de ciclo)
3. No trecho "Ela é uma pessoa muito inteligente", a palavra "muito" funciona como:
A) Adjetivo
 B) Advérbio
 C) Pronome
 D) Verbo
 E) Substantivo
4. Assinale a alternativa que apresenta uma oração subordinada adverbial causal:
A) Ele vai ao trabalho porque tem que concluir um projeto.
 B) Quando ele chegar, vamos almoçar.
 C) Ela estava cansada, pois trabalhou o dia inteiro.
 D) Se você não se apressar, perderá o trem.
 E) Vou comprar um presente, embora não saiba o que.
5. Assinale a alternativa que apresenta um erro de concordância verbal:
A) A equipe se preparou para o evento.
 B) Os meninos brincam na praça.
 C) Ele e os amigos estavam felizes com a conquista.
 D) A menina e sua irmã viajaram para a praia.
 E) Eles vai ao cinema amanhã.
6. A palavra "leitura" está corretamente empregada em qual das alternativas?
A) Preciso fazer a leitura deste relatório.
 B) O leitura foi interessante.
 C) A leitura se encontrava na mesa.
 D) Ele é um leitura assíduo de livros de história.
 E) Leitura do relatório será amanhã.
7. Qual alternativa apresenta um erro de crase?
A) Ela foi à escola.
 B) Ele vai à reunião.
 C) Vamos à festa amanhã.
 D) Eu vou a escola.
 E) Vou à farmácia.
8. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de uso de pronome pessoal do caso reto.
A) Me dei bem no trabalho.
 B) Nós fomos ao cinema.
 C) Ela está feliz.
 D) Eles viajaram para o exterior.
 E) Lhe explicamos a situação.
9. Qual é a função do verbo na oração "Ele pediu que eu ajudasse no projeto"?
A) Verbo de ligação
 B) Verbo transitivo direto
 C) Verbo de ação
 D) Verbo transitivo indireto
 E) Verbo impessoal
10. Assinale a alternativa que apresenta um erro de pontuação:
A) Eu fui ao mercado, comprei frutas e depois fui para casa.
 B) Ele estava cansado; no entanto, continuou trabalhando.
 C) Maria gosta de música clássica, e seu irmão de jazz.
 D) O carro está parado. Não há ninguém dentro dele.
 E) O filme estava ótimo, e todos adoraram.
11. Qual alternativa apresenta uma oração subordinada adjetiva explicativa?
A) O livro que comprei está na mesa.
 B) Ele, que estava cansado, dormiu cedo.
 C) A casa que fica na esquina é antiga.
 D) Eles estudam para o concurso que será realizado no final do ano.
 E) O rapaz que chegou tarde ficou envergonhado.
12. No trecho "Os alunos, que estavam presentes, receberam o certificado", a oração "que estavam presentes" é:
A) Oração subordinada adjetiva explicativa
 B) Oração subordinada adjetiva restritiva
 C) Oração subordinada substantiva
 D) Oração coordenada sindética
 E) Oração principal
Conclusão
A Língua Portuguesa, sendo a língua oficial do Brasil, exige dos candidatos a uma vaga no serviço público o domínio da interpretação e da gramática. Para obter sucesso nos concursos públicos, é imprescindível praticar constantemente e entender as particularidades dos textos e das normas gramaticais.
Gabarito Comentado
1. A) Eu comprei o livro, mas não li ainda.
 ✔️ Trata-se de um período composto por coordenação, pois as orações são independentes e unidas por uma conjunção coordenativa.
2. A) Pára (verbo) – Para (preposição)
 ✔️ O acento diferencial é usado em verbos no presente do indicativo, como em "pára", para diferenciá-los da preposição "para".
3. B) Advérbio
 ✔️ "Muito" é um advérbio, pois modifica o adjetivo "inteligente", intensificando-o.
4. A) Ele vai ao trabalho porque tem que concluir um projeto.
 ✔️ A oração "porque tem que concluir um projeto" expressa a causa pela qual ele vai ao trabalho.
5. E) Eles vai ao cinema amanhã.
 ✔️ O correto seria "Eles vão", pois o verbo deve concordar com o sujeito plural "eles".
6. A) Preciso fazer a leitura deste relatório.
 ✔️ A palavra "leitura" está correta como substantivo, indicando a ação de ler o relatório.
7. D) Eu vou a escola.
 ✔️ O correto seria "à escola", pois há crase antes de palavras femininas.
8. B) Nós fomos ao cinema.
 ✔️ "Nós" é um pronome pessoal do caso reto, funcionando como sujeito da oração.
9. B) Verbo transitivo direto
 ✔️ "Pediu" exige complemento direto, ou seja, um objeto direto sem preposição.
10. C) Maria gosta de música clássica, e seu irmão de jazz.
 ✔️ A vírgula antes de "e" é desnecessária, pois as orações estão estreitamente ligadas.
11. B) Ele, que estava cansado, dormiu cedo.
 ✔️ A oração "que estava cansado" é explicativa, pois fornece uma informação adicional sobre o sujeito.
12. A) Oração subordinada adjetiva explicativa
 ✔️ A oração "que estavam presentes" é explicativa, pois acrescenta uma explicação sobre os alunos.