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CENTRO EDUCACIONAL SANTA RITA DE CÁSSIA CESRC "Onde se educa hoje se transforma agora." Professor: Bruno B. Curcio 6° Ano Ensino Fundamental / Turma: 1 - Para a correta interpretação de um mapa, necessano considerar elementos importantes. Observe mais uma vez a figura 2 e complete as frases abaixo com as palavras do quadro: ESCALA TÍTULO LEGENDA a) indica o fenômeno representado no mapa. b) o significado de cada ou usada no mapa é explicado na c) A de um mapa indica quantas vezes a área representada foi reduzida. 3 Observe o mapa a seguir e identifique suas partes: FUSOS HORÁRIOS NO BRASIL OCEANO Penedos de 530 Pedro RR AP ATLÁNTICO Paulo Fernando de AM PA MA CE PI Atol PE das RO TO Rocas MT DE GO MG Trindade MS Martim PR OCEANO SC PACIFICO RS -4 & -2 Limite teórico Limite prático Fonte: IBGE: Atlas geográfico escolar, 2010 2 Após identificar as partes do mapa a seguir, responda: a) Que tipo de escala é representada no mapa: b) Quantos KM cada é representado no mapa? c) Nesse mapa, a distância entre RJ e SP é 3 cm. Qual a distância real entre essas duas capitais? 3 Complete a a) Forma de representação da Terra em que ela é projetada sobre uma superficie a) A plana. b) Indica o assunto do mapa. b) T c) Forma de representação que reproduzde maneira mais fiel 0 formato da Terra. d) Significado dos simbolos ou cores c) L usados no mapa para representar os elementos da paisagem. d) A e) Relação existente entre a medida de um objeto ou lugar representado no papel e sua medida real. e) S