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Reconhecido pela Apoiado pelo Estatuto da Fundamental para Primeira etapa da educação Dever do Estado garantir Importância da qualidade Constituição Federal Criança e do Adolescente desenvolvimento saudável básica acesso na educação Facilita a interação entre Direito ao Brincar Educação Infantil como Promove habilidades Direito crianças motoras Proporciona atividades Estimula desenvolvimento lúdicas Mediador do Aprendizado Desenvolvimento Integral cognitivo Legislação e Direitos da Criança Observa e orienta Fomenta a socialização desenvolvimento entre crianças Papel do Educador Brincar na Educação Infantil Importância do Brincar Desenvolve projetos que Ajuda na expressão de incorporam brincar sentimentos Teorias do Infantil Adapta atividades às necessidades das crianças Planejamento Pedagógico Aspectos Emocionais Contribui para a autoestima da criança Utiliza jogos como Facilita a resolução de ferramentas de ensino Teoria de Piaget Teoria de Vygotsky conflitos Estágios de Importância da interação Brincar como forma de Zona de Importância da mediação Brincadeira como cognitivo com ambiente assimilação Proximal social ferramenta de aprendizado