2-Ano-02 12

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Nome:_____________________________________2° Ano ____ 
Prof. _________ 4° Bimestre Data: ___/____/____ 
TRABALHO DE VERIFICAÇÃO II Nota: __________ 
Educação Infantil 
Ensino Fundamental I e II 
 
MATEMÁTICA 
 
1) Resolva as adições com reserva e marque a alternativa correta: 
35 + 47 = 
 
 
 
23 + 48 = 
58 + 17 = 
 
 
 
33 + 19 = 
a) 72, 61, 55, 42. 
b) 92, 71, 65, 62. 
c) 82, 71, 75, 52. 
d) 92, 51, 65, 72. 
e) 82, 81, 85, 82. 
 
2) Resolva as subtrações com reserva e marque a alternativa correta. 
72 – 38 = 
 
 
 
97 – 69 = 
40 – 24 = 
 
 
 
80 – 53 = 
 
a) 54, 28, 16, 27. 
b) 34, 28, 16, 27. 
c) 34, 38, 26, 37. 
d) 44, 58, 06, 17. 
e) 24, 38, 36, 47. 
 
 
3) Dona Maria fez 36 brigadeiros trufados, 12 beijinhos e 14 cajuzinhos para vender em 
sua doceria. Quantos doces foram feitos? 
 
a) Foram feitos 72 doces. 
b) Foram feitos 73 doces. 
c) Foram feitos 52 doces. 
d) Foram feitos 62 doces. 
e) Foram feitos 82 doces. 
 
 
4) A livraria de João recebeu 72 livros de aventura e já vendeu 39. Quantos livros 
sobraram na livraria? 
 
a) Sobraram 33 livros na livraria. 
b) Sobraram 32 livros na livraria. 
c) Sobraram 43 livros na livraria. 
d) Sobraram 53 livros na livraria. 
e) Sobraram 23 livros na livraria. 
 
5) Resolva as multiplicações abaixo e marque a alternativa correta. 
 
5 X 4 = 
 
 
 
 
 
9 X 2 = 
7 X 5 = 
 
 
 
 
 
8 X 3 = 
 
a) 20, 19, 35, 24. 
b) 20, 17, 34, 24. 
c) 24, 18, 35, 27. 
d) 20, 16, 33, 28. 
e) 20, 18, 35, 24. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6) Resolva as divisões: 
27 : 3 = 
 
 
 
14 : 2 = 
36 : 4 = 
 
 
 
30 : 5 = 
 
a) 8, 6, 9, 5. 
b) 9, 7, 8, 6. 
c) 9, 7, 9, 6. 
d) 7, 6, 8, 5. 
e) 9, 8, 7, 6. 
 
7) Vovó Antônia comprou uma caixa com 32 bombons para dividir entre seus 4 netos. 
Quantos bombons cada neto ganhou? 
a) Cada neto ganhou 7 bombons. 
b) Cada neto ganhou 5 bombons. 
c) Cada neto ganhou 6 bombons. 
d) Cada neto ganhou 8 bombons. 
e) Cada neto ganhou 9 bombons. 
 
8) A loja de brinquedos do shopping vendeu 9 jogos no período da manhã e o dobro 
no período da tarde. Quantos jogos foram vendidos no período da tarde? 
a) Foram vendidos 16 jogos no período da tarde. 
b) Foram vendidos 17 jogos no período da tarde. 
c) Foram vendidos 18 jogos no período da tarde. 
d) Foram vendidos 19 jogos no período da tarde. 
e) Foram vendidos 20 jogos no período da tarde. 
 
9) Responda: 
 
O dobro de 7: 
O triplo de 5: 
O quádruplo de 6: 
O quíntuplo de 8: 
 
a) 13, 15, 24, 40. 
b) 13, 16, 23, 39. 
c) 14, 15, 24, 40. 
d) 12, 17, 25, 38. 
e) 15, 16, 22, 37. 
 
10) A professora do 1º ano dividiu a turma com 20 alunos em 4 grupos para realizarem 
uma maquete. Quantos alunos ficaram em cada grupo? 
 
a) Ficaram 5 alunos em cada grupo. 
b) Ficaram 6 alunos em cada grupo. 
c) Ficaram 4 alunos em cada grupo. 
d) Ficaram 3 alunos em cada grupo. 
e) Ficaram 7 alunos em cada grupo. 
 
 HISTÓRIA 
 
11) Assinale a alternativa que corresponde a um objeto antigo que corresponde a função 
deste objeto atual. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1 2 3 4 5 
 
a) Objeto 1 
b) Objeto 2 
c) Objeto 3 
d) Objeto 4 
e) Objeto 5 
 
12) Assinale o objeto atual que corresponde a função deste objeto antigo. 
 
 
 
 
 
 
 
 1 2 3 4 5 
a) Objeto 1 
b) Objeto 2 
c) Objeto 3 
d) Objeto 4 
e) Objeto 5 
 
13) São profissionais da área da saúde: 
 
a) Engenheiro e professor. 
b) Pintor e secretária. 
c) Enfermeira e cirurgião. 
d) Veterinário e cozinheiro. 
e) Costureira e motorista. 
 
14) São profissionais da área da Arte/cultura: 
 
a) Engenheiro e motorista. 
b) Pianista e bailarina. 
c) Enfermeira e professor. 
d) Cozinheiro e arquiteto. 
e) Motorista e secretária. 
 
15) Qual era o nome da figura mais importante da sociedade na época medieval (época 
dos castelos). 
 
a) Camponesa. 
b) Carpinteiro. 
c) Artesão. 
d) Rei. 
e) Soldado. 
 
16) Qual é o nome do trabalhador da época antiga que fazia seu serviço nos campos de 
agricultura. 
 
a) Carpinteiro. 
b) Soldado. 
c) Artesã. 
d) Padeiro. 
e) Camponês. 
 
ARTE 
 
17) O cocar é um símbolo de identidade cultural do povo: 
 
a) Europeu 
b) Africano 
c) Hindu 
d) Indígena 
e) Esquimó 
 
18) Qual é a característica da pintura indígena? 
 
a) Pinturas em telas. 
b) Uso de muitas cores. 
c) Grafismo, tinta natural e pintura corporal. 
d) Grandes painéis artísticos feitos de papel. 
e) Esculturas de gesso. 
 
INGLÊS 
 
19) Look at the picture and choose the correct alternative. 
(Observe a imagem e selecione a alternativa correta) 
 
a) It is a rabbit 
b) I have a dog 
c) They are birds 
d) The fish is beautiful 
e) The turtle is green 
 
20) What animal lives in this place? 
(Que animal vive nesse lugar?) 
 
 
a) duck 
b) pig 
c) horse 
d) rooster 
e) sheep 
 
21) I am big and gray. What am I? 
(Eu sou grande e gray. O que eu sou?) 
 
a) snake 
b) elephant 
c) lion 
d) monkey 
e) zebra 
 
MÚSICA 
 
22) Toda vez que modificamos a figura adicionando algo nela, o que acontece com o 
tempo? 
 
a) Ele diminuiu pela metade 
b) Aumenta a metade 
c) Diminuiu sempre um tempo 
d) Diminuiu sempre meio tempo 
e) Continua o mesmo tempo 
 
23) Para escrever uma partitura temos as 5 linhas e 4 espaços que chamamos de? 
a) Pentagrama 
b) Linhas musicais 
c) Sustenido 
d) Bemol 
e) Tetragrama 
 
 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
24) A prática de atividade física é fundamental para a melhoria da qualidade de vida e na 
prevenção de doenças. Quais os benefícios da atividade física? 
 
a) Diminuir os riscos de doenças. 
b) Melhorar a qualidade do sono. 
c) Fortalecer os ossos. 
d) Dá mais disposição para a realização das atividades diárias. 
e) Todas as alternativas estão corretas. 
 
 
25) Quando estamos com saúde, temos disposição para correr, brincar, estudar e realizar 
muitas atividades. A energia de que precisamos para essas tarefas conseguimos 
adquirir com: 
 
a) Tomando refrigerantes. 
b) Tendo uma alimentação bem equilibrada. 
c) Não comendo frutas. 
d) Não bebendo água. 
e) Comendo apenas bolachas e doces.