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/ Novo Avenida Brasil Curso Básico de Português para Estrangeiros Livro texto + Livro de Exercícios Brasil2 Com CD E.P.U. genNovo Avenida Brasil destina-se a principiantes adolescentes e adultos de qualquer nacionalidade, que queiram aprender Português como é falado no Brasil. Pode ser usado com grupos em aulas individuais. O Novo Avenida Brasil compõe-se de: três livros, que cobrem todo conteúdo básico (estágios inicial e intermediário), levando ao final do nível interme- diário aluno totalmente principiante. Esses três livros, em sua primeira parte, apresentam e desenvolvem temas comunicativos por meio de diálogos, exercícios, textos para audição leitura, e atividades para ampliação de vocabulário. Em sua segunda parte - Exercícios - cada um dos livros apresenta atividades variadas e interessantes para a aplicação e fixação do conteúdo estudado na primeira parte. A Fonética é, também, cuidadosamente tratada nos três livros. um conjunto de CDs com gravações de todos diálogos e textos de audição e exercícios orais, além do conteúdo da fonética. glossários bilíngües com vocabulário do livro-texto e informações culturais quando necessárias para a com- preensão e utilização de certas palavras. manual do professor, que, além de apresentar de forma didática Novo Avenida Brasil, oferece orientações para trabalho com livro. ISBN 978-85-125-4570-7 E.P.U. gen www.grupogen.com.br 9788512545707Novo Brasil2 Avenida Curso básico de Português para estrangeirosgen Grupo Editorial Nacional o GEN Grupo Editorial Nacional reúne as editoras Guanabara Koogan, Santos, Roca, AC Farmacêutica, Forense, Método, LTC, E.P.U. e Forense Universitária, que publicam nas áreas científica, técnica e profissional. Essas empresas, respeitadas no mercado editorial, construíram catálogos inigualáveis, com obras que têm sido decisivas na formação acadêmica e no aperfeiçoamento de várias gerações de profissionais e de estudantes de Administração, Direito, Enferma- gem, Engenharia, Fisioterapia, Medicina, Odontologia, Educação Física e muitas outras ciências, tendo se tornado sinônimo de seriedade e respeito. Nossa missão é prover melhor conteúdo científico e distribuí-lo de maneira flexível e conveniente, a preços justos, gerando benefícios e servindo a autores, docentes, livrei- ros, funcionários, colaboradores e acionistas. Nosso comportamento ético incondicional e nossa responsabilidade social e ambiental são reforçados pela natureza educacional de nossa atividade, sem comprometer cres- cimento contínuo e a rentabilidade do grupo.Novo Avenida Curso básico de Português para estrangeiros De: Emma Eberlein Lima Lutz Rohrmann Tokiko Ishihara Samira Abirad lunes Cristián González Bergweiler E.P.U. gendispondo-se detentores dos direitos autorais de qualquer material utilizado a Os todos autores os e a editora empenharam-se para citar adequadamente e dar 0 devido crédito tenha sido omitida. a possíveis acertos caso, inadvertidamente. a identificação de neste algum deles danos Não é a responsabilidade da editora nem dos autores a ocorrência de eventuais perdas ou pessoas ou bens que tenham origem no uso desta publicação. erros Apesar no dos texto. melhores esforços dos autores, do editor e dos é inevitável sugestões são bem-vindas as comunicações de usuários sobre que surjam edições referentes ao conteúdo ou ao nível pedagógico que auxiliem o correções ou Técnicos Os comentários dos leitores podem ser encaminhados aprimoramento à LTC Livros de e Científicos Editora pelo e-mail ltc@grupogen.com.br. Direitos exclusivos para a língua portuguesa Copyright © 2009 by LTC Livros Técnicos e Científicos Editora Ltda. Uma editora integrante do GEN Grupo Editorial Nacional Reservados em todos sob os direitos. É proibida a duplicação ou reprodução deste fotocópia, ou parte, quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, volume, gravação, no todo distribuição na internet ou sem permissão expressa mecânico, da editora. E.P.U. Editora Pedagógica e Universitária é um selo editorial do GEN Grupo Editorial Nacional Travessa do Ouvidor, 11 andar parte Rio de Janeiro, RJ CEP 20040-040 Tels.: 21-3543-0770 / 11-5080-0770 Fax: 21-3543-0896 ltc@grupogen.com.br www.epu.com.br Desenhos e capa: Pergaminno Design Projeto: Departamento de arte E.P.U., com colaboração de Lutz Rohrmann (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Símbolos utilizados em Novo Avenida Lima Novo Avenida (et al.). Brasil [Reimpr.]. 2: curso São básico Paulo: de português E.P.U. 2012. para estrangeiros: Emma Eberlein O.F. Brasil Bergweiler. Outros autores: Lutz Tokiko Samira Abirad Cristián Gonzáles Texto gravado Bibliografia. ISBN 978-85-125-4570-7 Escreva no caderno 1. Livros-texto Português Brasil 2. Português Estudo e ensino Estudantes estrangeiros 3. para estrangeiros Lima, Emma Eberlein F. Português Lutz. III. IV. Samira Abirad. V. Bergweiler, Cristián II. Exercício de leitura 09-03739 CDD-469.824 Escreva sobre você Índice para catálogo sistemático: mesmo 1. Português: Livros-texto para estrangeiros 469.824 2. Português para estrangeiros 469.824Sobre os autores: Emma Eberlein O. F. Lima, Mestre em Letras pela Universidade de São Paulo. Professora de Português para estrangeiros em São Paulo. Diretora de cursos da Polyglot. Autora de muitos livros didáticos de Português para estrangeiros. Lutz Rohrmann, Coordenador de projetos de livros didáticos. Co-autor de vários livros didá- ticos de Alemão e Português para estrangeiros. Tokiko Ishihara, Professora/Doutora do Departamento de Letras Modernas da Universidade de São Paulo (USP). Foi professora de Português no Centro de Lingüística Aplicada de Besançon (França). Samira Abirad Iunes, Doutora em língua e literatura francesa pela Universidade de São Paulo. Professora do Departamento de Letras Modernas da Universidade de São Paulo. Autora de muitos livros didáticos de Português para estrangeiros. Cristián González Bergweiler, Professor de Português e Alemão para estrangeiros. VApresentação A presente edição é uma versão atualiza- Optamos por um método, digamos, da do método Avenida Brasil Curso básico comunicativo-estrutural. Assim, levamos de Português para estrangeiros. aluno, mediante atividades ligadas a suas ex- As grandes modificações que mundo periências pessoais, a envolver-se e a participar viveu ao longo dos anos desde a primeira pu- diretamente do processo de aprendizagem, blicação de Avenida Brasil, bem como as enquanto lhe asseguramos a compreensão e alterações que 0 cenário dos estudos linguís- domínio, tão necessários ao aluno adulto, da ticos sofreu obrigaram-nos a repensar e a reor- estrutura da língua. ganizar a obra. A grande modificação é a nova Sem dúvida, objetivo maior do Novo distribuição do material, levando aluno do Avenida Brasil, agora em três volumes, é patamar inicial de conhecimento ao final capacitar aluno a compreender e falar. Entre- do nível intermediário. tanto, por meio da seção Exercícios (segunda Para colocar nosso material mais próximo parte de cada um dos 3 volumes), sua compe- das diretrizes do Quadro Europeu Comum de tência escrita é igualmente desenvolvida. Referência (Common European Framework of O Novo Avenida Brasil não se concen- Reference for Languages), decidimos reparti- tra apenas no ensino de intenções de fala e de lo em 3 níveis, correspondentes a Al (Volume estruturas. Ele vai muito além. Informações e 1), A2 (Volume 2) e B1 + (Volume 3). considerações sobre Brasil, sua gente e seus Para facilitar a utilização do método, re- costumes permeiam todo material, estimu- solvemos, além disso, integrar antigo Livro lando a reflexão intercultural. Desse modo, ao de Exercícios ao livro-texto. Assim, a primeira mesmo tempo em que adquire instrumentos parte de cada um dos três livros deve ser traba- para a comunicação, em português, aluno lhada em aula. Na segunda parte do volume, encontra, também, elementos que lhe per- aluno terá exercícios numerosos e muito mitem conhecer e compreender Brasil e variados, correspondentes, cada um deles, a brasileiros. cada uma das lições da primeira parte. O Novo Avenida Brasil destina-se a Outra alteração introduzida no método estrangeiros de qualquer nacionalidade, ado- foi a racionalização da sequência verbal de lescentes e adultos, que queiram aprender modo a suavizar a passagem do Modo Indicati- Português para poderem comunicar-se com para Modo Subjuntivo. Com essa mesma brasileiros e participar de sua vida cotidiana. intenção, também as atividades e exercícios relativos a esses itens sofreram modificações. O método utilizado é essencialmente Os autores comunicativo, mas, em determinado passo da lição, as aquisições gramaticais são organizadas e explicitadas. VISumário Temas Comunicação Gramática Livro- Livro de Texto Exercícios Lição 1 Corpo 1 71 Partes do corpo, saúde, espor- Descrever pessoas e coisas; Verbos: ver, ter que; adjetivos; te, características de pessoas, expressar gosto; falar sobre a superlativo absoluto; plurais. arte brasileira. saúde, caracterizar pessoas; expressar simpatia, antipatia. Lição 2 Trabalho 11 79 Trabalho: direitos, horários, Dar opiniões, tomar partido, Verbos: pretérito imperfeito situação das mulheres, empre- confirmar, contradizer, forma: -ar, -er, -ir, ser, ter; gos, profissões. definir. uso: rotinas, descrição de duas ações no passado, contraste pretérito perfeito e imperfeito. Lição 3 Roupa 21 89 Roupa, significado social da Descrever algo, oferecer Verbos: pôr, vir, ir + vir, vestir roupa, convites: diferenças ajuda, expressar desejo, (-se); futuro do presente. interculturais. aconselhar. Lição 4 Vida em família 33 95 Família, festas, imigração para Descrever, definir parentes- Verbos: trazer, levar + trazer, o Brasil. desejar felicidade, sorte. saber, dizer; Pretérito mais- que-perfeito, composto e simples, Futuro do pretérito. Lição 5 Turismo e ecologia 43 109 Turismo, turistas, poluição, Expressar gostos, preferên- Verbos: Pretérito Perfeito ecologia, natureza. cias, rotinas, experiências; Composto do Indicativo. expressar certeza, incerteza, Advérbios em -mente; possibilidade, esperança, outros advérbios. Pronomes preocupação, necessidade, indefinidos; alguém, algum, aconselhar. algo, ninguém, nenhum, nada. Dupla negação. Lição 6 De norte a sul 55 117 As regiões do Brasil, Caracterizar, descrever algo; Verbos: voz passiva com influências na comparar; expressar simpa- ser; voz passiva com -se; cultura brasileira, tradições. tia, antipatia. Particípios duplos. Pronomes indefinidos: todo/a, todos os/ todas as, tudo, cada. Revisão 67 125 Fonética 131 Apêndice Gramatical 135 Textos gravados 141 Soluções 148 Vocabulário alfabético 157 Fontes 169 VIILição 1 Corpo Agência 0 Brasil. 0 que vamos aprender ? Descrever pessoas e coisas; expressar gosto; falar sobre a saúde; caracterizar pessoas; expressar simpatia, antipatia. Leia os diálogos e relacione-os às ilustrações. 1 2 Melhorou? 3 Eu não. Estou com muita dor de cabeça. Sinto muito. Espero que melhore. Você viu a moça? Como ela é? 4 Ela é lindíssima Os olhos, O nariz, a boca, os cabelos 3 4 Quero emagrecer. Tenho que fazer regime. Acho ótimo! O que você acha deste quadro? Acho esquisito. É estranho É, acho muito feio.A1 Acho lindíssimo Este quadro é muito esquisito. 02 Eu acho genial. É muito interessante. Eu não entendo nada de pintura, mas acho muito estranho. Olhe que pernas e pés enormes! Você viu 0 braço e a mão como são grandes? E a cabeça é minúscula. Mas é um quadro moderno. Tudo bem, eu sei que é moderno. Mas não gosto. Acho feio. Mas eu acho lindíssimo. Olhe direito. O corpo é longo e liso. No rosto só se veem olhos e 0 nariz. tão interessante Mas não tem boca Abaporu, 1928 Descreva um dos quadros ou escultura Tarsila do Amaral, 1890 1973. Quadro que deu origem do movimento literário e dê sua opinião. chamado Provocou grande agitação cultural no fim dos anos 20. Este tem Aba Homen = 101 = Morro Vermelho, 1926 Monumento às Bandeiras, 1953 Lasar Segall (1891-1957). em Vilna, capital da Litudnia, onde se dedicou desde cedo Escultura em Obra mais famosa de Victor Brecheret (1894-1955), escul- pintura. Em 1923, mudou-se para 0 Brasil, continuando a pintar ativamente, usando tor, nascido no Brasil intensa atividade 2A2 1. Organize as partes do corpo de cima para baixo, da cabeça aos pés. 1. a cabeça a f 2. cabelo b 3. rosto g 4. os olhos h 1 d 5. nariz e j 6. a boca 7. as orelhas k t 8. pescoço I 9. o peito 10. as costas n m 11. a cintura 12. a barriga 13. a perna 14. pé 15. os dedos P do pé 16. os dedos q das mãos 17. braço S 18. a mão 19. o joelho 20. cotovelo Agência 2. Fale sobre estas esculturas. Dê sua opinião sobre elas. 1. Oscar Niemeyer 2. Aleijadinho 3. Sonia Ebling Eu acho esta escultura muito interessante. Eu não gosto Acho muito linda! desta escultura! Que estranha! Agência Brasil. Sonia Ebling 3ador A cesa Será que vou ter um enfarte? O não tem nada grave por enquanto. 03 É só uma gripe. Mas, doutor, ando com muita dor de cabeça, dor nas costas. Ando muito cansado ultimamente. O está muito nervoso e fuma demais. Isto não é bom. Estou com febre, doutor. Estou preocupado com 0 coração. Será que vou ter um enfarte? Muito bem, vou lhe explicar qual é a sua "doença": sr. está pesando 86 quilos. Para 1 metro e 70 de altura, está gordo demais. O tem que fazer LEMBRE-SE regime. E 0 coração? parar de fumar O precisa parar de fumar. E tem mais, parar de beber tem que fazer ginástica. tomar remédio Mas tomar comprimido Vou lhe dar um remédio para a gripe e também uma tomar injeção dieta. Nada de sal, açúcar e gorduras em excesso. fazer regime Senão vai piorar. fazer dieta Si NO 1. Complete com informações do texto. Problema: Recomendação: 1. Estou com sono. figue assistindo televisão ate 2. Estou com dor muscular. com a Procure um médico. 3. Estou com dificuldade de respirar. Pare de fumar. 4. Estou muito gorda. Voce tem que regime dida 5. Estou gripado. Vole tem e 6. Não estou enxergando direito. 7. Estou com cólica. tem que comes leves. 8. Estou de ressaca. tem 9. Meu dente quebrou. tem que a 10. Ai! Queimei meu dedo neste ferro quente. que de 2. Fale com seu/sua colega. Ando triste preocupado, a. tomar remédio. cansado, a. ficar em casa. Estou com dor de cabeça. parar de fumar. O senhor dor de estômago. tem que beber menos. A senhora dor de dente. ao médico. Você dor nas costas. precisa ir ao dentista. dor no pé. trabalhar menos. febre/tosse/gripe. tomar uma injeção. Estou resfriado INCHADO 4 ATENDENTE quedu de uma ew cabeloA4 Estou péssimo Então, Arlindo, melhorou da gripe? 04 Que nada! Estou péssimo. É 0 regime. Este médico quer me matar de fome. Calma, no começo é sempre assim. Depois você se acostuma. Isto é 0 que você pensa. Já faz uma semana e não emagreci nem um quilo. Você tem que ter paciência. Uma semana é muito pouco. Mas eu não aguento de fome. Estou fraco, estou passando mal. Você melhorou? Estou bem/melhor/ Vamos à churrascaria? sarou? ótimo Ah não! Sinto muito. está bem? mais ou menos Droga! Entorpecente está melhor? mal/péssimo Coitado! Espero que fique bom logo. Ainda estou coitadinho todinho Estimo suas melhoras. Espero que fique bom logo. B1 Verbo irregular ver LEMBRE-SE 1. No pretérito perfeito, 0 verbo ver é conjugado pretérito perfeito de como partir, sair etc. Complete você mesmo a tabela. ver é todo em Presente Pretérito perfeito P ver ver Eu vejo Eu vi via Você/Ele/Ela vê Você/Ele/Ela viu via Nós vemos Nós vimos Vocês/Eles/Elas veem Vocês/Eles/Elas viram viam 2. Faça frases. Tânia viu Pedro na praia. Nós Pedro na praia. Tião e Zé filme ontem. Eu ver jornal de hoje? Você minhas amigas todos dias. Você viu show Tânia Paula hoje? do sanfoneiro? 3. Fale com seus/suas colegas. Que programas você vê na televisão? Que filmes brasileiros você já viu? Vocês viram 0 show? a peça? 0 concerto? © Agência 0 quadro? 5B2 Pronomes pessoais lhe, lhes O professor explica 0 exercício para você/ele/ela O professor lhe explica 0 exercício. a você/ele/ela Eu dou meu endereço para vocês/eles/elas O professor lhes explica exercício. a vocês/eles/elas Complete. 1. Onde estão Zé e Paulo? Eu quero thes mostrar as fotos. 2. Paula, posso the fazer um cafezinho? 3. Moças, posso thes pagar uma caipirinha? 4. O Juca e a Zélia estão em Belém. Eu the enviei um e-mail ontem. 5. A Mara está doente. O médico deu um remédio para tomar. 6. João, eu the telefono amanhã. Superlativo absoluto Esse restaurante Exemplo: Este restaurante é muito caro. é baratíssimo? Este restaurante é caríssimo. caro caríssimo bom ótimo lindo lindíssimo difícil dificílimo mal péssimo fácil facílimo ruim péssimo agradável agradabilíssimo confortável confortabilíssimo Complete. 1. Vou comprar este quadro. É lindissimo 2. Você precisa ler este livro. Ele é dificiline 3. Não gosto do hotel. Ele é 4. Você precisa conhecer Júlio. Ele é 5. Gosto da cadeira. Ela é 6. Você tem que ver este filme. Ele é 7. Vou me sentar nessa poltrona. Ela é Agência Brasil. ESTE UM CARRO novíssimo rapidíssimo moderníssimo lindíssimo resistentíssimo chiquérrimo confortabilíssimo E é baratíssimo. U MELHOR DO 6B4 Plural Regra Terminações 0 pé pés -ão 0 dente dentes a mão as mãos 1 a cadeira as cadeiras 0 coração corações bonito bonitos pão OS pães -I -m 0 jornal jornais 0 homem homens 0 nariz narizes 0 papel OS papéis bom bons feliz felizes 0 lençol OS lençóis 0 cantor cantores azul -S azuis a flor as flores -il a) 0 lápis OS lápis Pronúncia a) civil civis 0 ônibus OS ônibus [o] [o] gentil gentis simples simples olho olhos b) útil úteis b) mês meses 0 corpo corpos difícil difíceis inglês ingleses novo novos 1. Inventário. Quantos há na sua classe? a) b) c) d) e) 2. Fale com sua/seu colega. Descreva a sua casa. sala, quarto, banheiro, mesa prático, grande, bonito, claro A minha casa tem uma sala clara, dois banheiros bonitos use parte de la 7B5 ter que que você tem que fazer? Fale com seu colega. Você quer aprender português. Você quer mudar a decoração de sua casa. Você está sem dinheiro. Você quer organizar uma festa. Paulo está muito gordo. Ele tem que fazer regime. Sandra está doente. Ela tem que ficar na cama. Características O que você acha do homem nesta foto? 05 Espere. Deixe-me ver melhor. É um homem de 35 anos. Talvez um pouco mais. É meio gordo. O cabelo dele é castanho, mas ele é careca. Os olhos são castanhos também. Como você acha que ele é? Inteligente? É. Inteligente e alegre. Um homem aberto, muito comunicativo e risonho, mas não é esportivo. Nervoso? Não, de jeito nenhum. Ele parece calmo, otimista. Tímido? Também não. Esportivo? Não. Esportivo não. Eu acho que é do tipo que no clube, em vez de jogar futebol ou nadar, ele prefere ficar sentado no restaurante, bebendo e conversando com amigos. Gosto do jeito dele. É um homem simpático. Aci © 1. E você? que acha? homem da foto é inteligente bobo simpático antipático alegre, risonho triste liberal conservador aberto/comunicativo fechado/reservado formal informal calmo nervoso ativo preguiçoso otimista pessimista sensual tímido comunicativo/extrovertido prático complicado esportivo intelectual 2. Escolha em casa algumas fotos de revistas e descreva as pessoas fotografadas. Mostre-as a seus/suas colegas e conversem sobre elas. 3. Jogue com seus/suas colegas. Escolha uma pessoa famosa, viva, mas não diga 0 nome dela. Apenas escreva nome numa folha de papel. Seus colegas vão fazer per- guntas, tentando adivinhar quem é. Responda apenas sim ou não. Exemplo: É um homem? É famoso? É político? 8Alem disso sh ch D1 1. Leia texto e escolha título. As garotas de Ipanema. Ipanema: charme e exercícios. Tai-chi-chuan carioca. Nenhuma academia é perfeita. Mas ginástica. São dadas por professores imagine que uma seja bem frequentada todos OS dias úteis e em dois turnos: ofereça uma grande variedade de das 7 às 8 e das 8 às 9 da manhã modalidades esporti- Para entrar basta vas, tenha horários preencher uma flexíveis e ambiente ficha e apresentar agradável e, além de um exame médico. tudo, seja completa- Além do volei e do mente gratuita. Essa futebol, 0 grande academia existe e é charme de Ipanema exclusiva dos cariocas: é 0 Tai-Chi-Chuan, Ipanema. praticado na Praça A praia é um con- Nossa Senhora da vite à atividade física. Não é preciso Paz. Nada melhor para quem busca nada mais do que iniciativa própria concentração e paz, antes ou depois para praticar surfe e natação no mar e da praia. frescobol na areia também há aulas de E você não paga nada! 2. Que esportes são mencionados no texto? Você pratica algum? now D2 loga? Ouça a gravação. Toque a parte do corpo mencionada. 9Cabelo azul? Relacione. 1. braço 11. a boca estreito, a / direito, a 2. a perna 12 a testa alto, a 9 loiro a 3. as costas 13 pescoço / a liso, a 4. a cabeça 14 as orelhas / grosso, a / esquerdo, a 15 OS ombros pequeno, a / curto, a 6. 0 pé 16. bigode grande largo, a 7. nariz 17. as sobrancelhas 10 azul 9 crespo, a 8. queixo quadrado, a gordo, a 9. cabelo 10 castanho, a 2 magro, a 10. olhos / fino, a E2 Jogo das diferenças 1. Só uma das pessoas é igual à primeira. Qual delas? a b C d e f 2. Por que as outras são diferentes? a a) as sobrancelhas eo bigode dele são 0 cabelo liso as escuros, é saw seus olhos grandes bonitos - d d) 0 cabelo as thas e e) Ele como a bigate dele e naviz estreita. b b) cabelo ou (vespo f) other são graides e muito cov e olhos do que a bigode pessoa e 10Lição 2 Trabalho Todas as fotos desta são da Agência que vamos aprender ? Dar opiniões; tomar partido; excla confirmar; contradizer; definir. barbeiro 1. Organize as expressões de acordo com seu sentido. + frentista 1. Desculpe, mas não é bem assim. 2. Eu acho que sim. 3. E isso mesmo! 6. Está errado. 7. Não concordo. 8. Claro! a professora a cabeleireira 4. Como não?! 5. Eu acho que não. artesão 9. Está certo. 10. Lógico! vendedor 2. Forme frases completas. ambulante 1. Antigamente, a gente 2 estava chovendo. trabalhava pipoqueiro 2. Ontem, quando eu 3 enquanto ela estava saí do escritório, viajando. 3. Ele estava 4 e as filas eram longas. trabalhando 4. O aeroporto estava mais horas por dia. a costureira cheio motobói pescador 11Encana Você concorda ou não concorda? Leia as frases e responda utilizando as frases do comando 1 da página anterior. 1. Vivemos para trabalhar. com 5 trabalho, sm. 1. Aplicação das forças e 2. Trabalhamos para viver. Acho ave sim faculdades humanas para alcançar um determinado fim. 2. Atividade coordenada 3. O trabalho é um mal Acho de caráter físico e/ou intelectual, necessária realização de qualquer tarefa, serviço ou 4. É bom trabalhar, é melhor descansar. sem empreendimento. 3. Trabalho (2) remunerado 5. Todo trabalho é digno. sem ou assalariado; serviço, emprego. 4. Local onde se exerce essa atividade. 5. Qualquer 6. Trabalhar é dever do homem. now obra realizada. 6. Esforço incomum, luta, lida. 7. Bras. V. 7. Trabalhar é um direito do homem. Lógico Todas as fotos desta página da Agência Brasil. empresada A2 Na minha opinião, ... CATADOR RECICIADOR Considerem as ilustrações, você e seu/sua colega, e discutam. que é trabalho? que não é? Antista plastico 1 3 2 Médico de plantão 5 4 6 Como não? Na minha opinião, É isso mesmo! número 2 porque Mas eu acho que não! Claro! Lógico! Desculpe, mas não Para mim, número 1 é bem asssim. Acho que sim! não é porque Você está enganado! 12CONSTITUIÇÃO Os direitos dos trabalhadores 1. Leia as passagens da Constituição Brasileira, e resolva as questões pagamento CAPÍTULO DOS DIREITOS SOCIAIS 02 Art. São direitos dos trabalhadores XVIII licença à gestante, sem prejuízo do em- urbanos e rurais, além de outros ...: prego e do salário, com a duração de cento e oitenta dias; IV salário-mínimo, fixado em lei, nacional- XIX licença-paternidade, nos termos fixados mente unificado, capaz de atender a suas em lei; necessidades vitais básicas e às de sua XXIII adicional de remuneração para ativida- família com moradia, alimentação, educa- des penosas, insalubres ou perigosas na ção, saúde, vestuário, higiene, transporte forma da lei; e previdência social XXIV aposentadoria; VIII décimo terceiro salário com base na XXVII proteção em face da automação na remuneração integral ou no valor da apo- forma da lei; sentadoria; XXX proibição de diferença de salários, de IX remuneração do trabalho noturno supe- exercício de funções e de critério de admis- rior à do diurno; são por motivo de sexo, idade, cor ou estado XIII duração do trabalho normal não su- civil; perior a oito diárias e quarenta e XXXIII proibição de trabalho noturno, perigoso quatro ou insalubre aos menores de dezoito anos e XVII gozo de férias anuais remuneradas de qualquer trabalho a menores de quatorze com, pelo menos, um terço mais do que anos salvo na condição de aprendiz; 0 salário normal; 1. Procure estes números no texto. Sublinhe-os: 180, 44, 18, 14, 8, 1/3 180 se refere às mulheres que vão ter 2. Trabalhe com dicionário. um filho. Elas podem A que se referem os números? ficar 180 dias sem trabalhar, ganhando 3. Para você, quais destes direitos são mesmo salário. muito importantes? Quais não são? 4. Quais direitos fundamentais dos trabalhadores brasileiros são muito diferentes dos direitos dos trabalhadores de seu país? Eu acho 5. No Brasil, é grande a diferença entre 0 texto da importante ter férias Constituição e a realidade. E no seu país? todo ano 6. Trabalhe com seus/suas colegas. Que outros porque Eu direitos podem tornar trabalho mais agradável? não acho importante NÃO MAIS DO QUE 20 HORAS SEMANAIS 13A4 A vida da mulher: antigamente era melhor? Ouça a gravação e dê a sua opinião. 07 Pressão dobrada: no escritório, chefe; em Antigamente, era melhor: A mulher ficava em casa, a família casa e cuidava só da família. I que você acha disso? Eu não concordo. Acho que antigamente a vida da mulher era mais difícil. A mulher trabalhava Trabalho dobrado: trabalho no escritório. Antigamente, era melhor: a mulher tinha mais Depois, mais trabalho em casa. tempo. Tensão, tensão tensão! A mulher compete com Antigamente, a mulher era mais feliz. A vida os homens e com as outras mulheres. para ela era mais tranquila. 14achus B1 Pretérito imperfeito: formas 1. Verbos regulares em -ar, -er, -ir trabalhar viver assistir Eu trabalhava vivia assistia 02 Você/Ele/Ela trabalhava vivia assistia Nós trabalhávamos vivíamos assistíamos Vocês/Eles/Elas trabalhavam viviam assistiam 2. Verbos irregulares LEMBRE-SE ser ter Eu era tinha No pretérito imperfeito, só há quatro verbos de forma Você/Ele/Ela era tinha irregular. Agora, você já Nós éramos tínhamos nhece dois deles; ser e ter. Os Vocês/Eles/Elas eram tinham outros dois, vir e pôr, você vai aprender na lição 3. B2 Rotinas no passado 1. Relacione. a) Quando eu era criança, C e íamos tomar cerveja. b) Quando ele morava no Rio, d por isso chegavam atrasados. c) Toda nós saíamos do trabalho passava as férias na fazenda. d) Eles sempre dormiam tarde, mas não as lia. e) Antigamente, ela recebia minhas cartas, b ia à praia todos os dias. 2. Fale sobre sua infância. morar em andar de bicicleta ler história em quadrinhos Quando era criança, eu assistir televisão brincava de boneca. brincar de esconde-esconde brincar de médico brincar de casinha brincar de caubói e índio 15B3 Descrição no passado Observe exemplo e trabalhe com seu/sua colega: Seu vizinho desapareceu misteriosa- mente ontem à noite. Você estava em casa e não ouviu nada. Responda às perguntas do investigador da polícia. Exemplo: Ele entrou na sala. As janelas estavam fechadas e a sala estava escura. O silêncio era total. Ele abriu cofre. Estava vazio. O dinheiro não estava mais lá. Ele chamou a polícia. Você viu alguém? Onde você estava? que você estava fazendo? Você ouviu algum barulho? Como era seu vizinho? Você O viu ontem? Você conhecia bem? Fale sobre a rotina dele. Ele recebia muitas visitas? B4 Duas ações no passado, uma pontual e outra que dura Pretérito imperfeito ou perfeito? Observe exemplo e complete as frases. Quando eu cheguei Exemplo: Quando cheguei, ela estava telefonando. ela estava telefonando. a) As salas (estar) vazias quando nós cheqamos (chegar) b) Quando você me chamou (chamar), eu estava (estar) ouvindo rádio. c) Ela não receber (receber) a resposta que (esperar). d) Quando eu abvi (abrir) a porta do quarto, eles ainda estava (estar) dormindo. B5 Duas ações longas no passado Observe exemplo e faça frases. Ela cuidava das crianças Exemplo: Enquanto ela cuidava das crianças, ele lavava pratos. enquanto Ela cuidava das crianças enquanto ele lavava pratos. ele lavava OS pratos. a) (trabalhar + assistir televisão) Ela ele assitia b) (viajar + ficar em casa) Ela casa c) (buscar as crianças + fazer almoço) Ele as Ela almo d) (falar + ler 0 jornal) Ela falava Ele lia Jornal e) (dirigir carro + ouvir música) Ela 0 carvo musica f) (trabalhar + gastar dinheiro) Ela Ele g) (ela falar + ele pensar em outras coisas) Ela falava em caise h) (tomar banho de chuveiro + cantar) Ela banho de Enqualto Ele 16B6 Fale sobre suas últimas férias Exemplo: Nas últimas férias, eu fui para fazia muito calor. Pretérito perfeito Pretérito imperfeito ir para fazer calor ficar dias 02 ter muita/pouca gente (hotel/casa/ ...) hotel bom/ruim casa grande/pequena/confortável/ conhecer muita gente pessoas simpáticas/antipáticas/ interessantes/chatas (não) fazer muita coisa sair todas as noites/ficar em casa/ ouvir música/ler/jogar cartas conhecer a região fazer passeios interessantes/lindos B7 Números ordinais primeiro, a sexto, a he décimo primeiro vigésimo, a segundo, a sétimo, a décima primeira vigésimo primeiro terceiro, a oitavo, a décimo segundo vigésima primeira quarto, a nono, a décima segunda trigésimo quinto, a décimo, a Como chegar ao nosso escritório? Leia texto e complete com números ordinais. Sexta Entrando na Avenida Tiradentes, tome a (2) rua à esquerda. Siga reto até a (7) tima quadra. De- Vou explicar pela pois entre na (3) terceira travessa. Há só um prédio enésima vez nona a nessa rua. Nossa firma, está no (26) sexta andar. Admissão A empresa recebeu as seguintes fichas. Ajude a selecionar um candidato. Nome: Edna Fontoura Empresa de grande porte no ramo de Idade: 25 Estado Civil: solteira vestuário masculino está admitindo: Formação: Administração de Empresas ASSISTENTE DE VENDAS Experiência: nenhuma (recém-formada) Comentários: muito inteligente, tímida, dinâmica Requisitos: formação em Administração, Marketing ou similar, Nome: Paulo Frontin disponibilidade para viagens. Idade: 29 Estado Civil: solteiro Damos preferência a quem já tenha Formação: Marketing experiência na área de vendas. Experiência: 5 anos (2 como ass. de vendas) Os interessados devem enviar Comentários: agressivo, dinâmico. Curriculum Vitae aos cuidados Nome: Clarice Nunes deste jornal com a sigla PLAV. Idade: 33 Estado Civil: casada Formação: Marketing Experiência: 7 anos (5 em vendas) Ela é mais jovem. Não é verdade. Comentários: calma, dinâmica, segura Acho que é muito importante. Talvez, mas Isto é um problema. 17C2 Seu trabalho Entreviste seu/sua colega. Depois, transmita aos outros colegas que ele disse. Onde você trabalha? carreira? benefícios? Qual é a sua profissão? localização? instalações? segurança? Quanto tempo faz que você trabalha? colegas? Quantas horas por dia você trabalha? promoção? Quais são as atividades típicas do dia a dia? salário bom? chefe? Gosta de seu trabalho? férias? horário? local de trabalho profissão/ocupação escritório, indústria, loja, escola, casa, dona de casa, técnico em eletrônica, hospital, banco motoqueiro, operário, engenheiro, ven- dedor, comerciante horário de trabalho meio período, horário flexível/móvel, trabalho na área de vendas/ período integral, horário fixo D1 A mulher no mercado de trabalho 1. Leia os textos. A té algumas décadas atrás, não cabia à mulher ganhar sustento da casa. marido era o grande provedor. As viúvas ou as mulheres da elite empobrecida, para sustentar-se e a seus filhos, faziam doces e roupas por encomenda, arranjos de flores, bordados, davam aulas de piano Essas atividades, no entanto, não eram muito valorizadas e, geralmente, eram malvistas pela sociedade. Mas, a partir dos anos 70, as mulheres foram conquistando, com muita determinação, um espaço maior no mercado de trabalho. Atualmente, no Brasil, as mulheres são 44% da força de trabalho. Deixaram de ser apenas parte da família para, em muitos casos, tornar-se o comandante dela: 50% das mulheres que trabalham são responsáveis únicas por seu lar e sua família. Essa evolução deve-se, em grande parte, à redução da família brasileira: há 40 anos eram 6,3 filhos por mulher; agora são 1,8. Esse fato possibilitou à mulher estudar mais tempo, e dedicar-se a outros papéis, além do papel de mãe e dona de casa, o que faz muito bem a sua autoestima. Apesar disso, ainda 90% das mulheres que trabalham têm uma segunda jornada. há dois pontos os seus concorrentes homens. Percebe-se nisso primeiro é que preconceito que dificulta seu progresso na carreira. a mulher que trabalha tem rendimentos menores Vai levar ainda algum tempo para que ela seja, que homem, os dois trabalhando na mesma finalmente, aceita, sem restrições no mercado de função 30% menos do salário masculino, no- trabalho e possa desenvolver-se ombro a ombro tadamente em atividades menos qualificadas. O com os homens. lado segundo é que é difícil para a mulher conquistar "Lugar de mulher é na beira do fogão" é frase altos postos. Para alcançá-los ela precisa provar conhecida, mas completamente desatualizada. que sua competência é maior do que a de todos Ridícula até! 2. Qual é a afirmação correta, de acordo com os textos? Mais de 50% das mulheres trabalham. 50% das mulheres que trabalham sustentam sozinhas sua família. É impossível à mulher alcançar altos postos na empresa em que trabalha. 183. Relacione as informações abaixo. a) Mulheres com menos filhos trabalhar fora b) Faz bem à autoestima da mulher têm mais chance de desenvolver sua carreira 02 c) Muitas mulheres que trabalham fora têm dupla jornada Eu comecei a trabalhar em 2002. No início, foi muito difícil porque 4. Fale com seus/suas colegas. Se você trabalha, lembra-se ainda de problemas no seu primeiro emprego? Como é trabalho da mulher no seu país? Ela é aceita em qualquer profissão? Ganha tanto quanto OS homens? D2 nosso tema de hoje é: A greve. Bom-dia 1. Ouça 0 texto. Tente entender significado da palavra greve. ouvintes da 2. Ouça texto novamente e responda às perguntas: Jovem Pan. A greve é dos trabalhadores nas fábricas. motoristas e cobradores. donos das empresas. A greve tem como causa principal trânsito terrível. os ônibus velhos. ESTAMOS EM GREVE os salários baixos. 3. Quem são os culpados pela greve? Eu acho que culpados são Todas as fotos desta página sdo da Agência 19ADMITIDA Definições 1. Trabalhe com sua/seu colega. Relacione. a) Você trabalha diariamente das 8 ao meio-dia. C aviso-prévio b) Depois de 30 anos de trabalho, você para de trabalhar e passa a receber uma pensão. pedir demissão c) Você vai perder 0 emprego. A companhia avisa a você um mês antes. meio período d) Você não quer mais trabalhar para sua firma. aposentar-se Você anuncia que vai deixar emprego. 2. Trabalhe com sua/seu colega. Usando exercício 1 acima como modelo (e dicionário se necessário), explique que é: receber 0 salário demitir um funcionário ter férias remuneradas receber adiantamento de salário trabalhar em período integral receber Fundo de Garantia dar licença remunerada E2 Siglas 1. Relacione. 1. IR 2 O Instituto Nacional do Seguro Social é a autarquia/competente no Brasil para 0 rece- bimento de contribuições para a manutenção do Regime Geral da Previdência Social, sendo responsável pelo pagamento da aposentadoria, pensão por morte, auxílio-doença, 2. INSS auxílio-acidente, entre outros benefícios previstos em lei. 3. FGTS 1 O imposto de renda é um imposto cobrado por vários países, onde cada pessoa ou empresa é obrigada a deduzir uma dada percentagem de sua renda média anual para 4. PIS-PASEP 0 governo. Esta percentagem pode variar de acordo com a renda média anual, ou pode ser fixa em uma dada percentagem. 5. COFINS 4 O Programa de Integração Social é uma contribuição social de natureza tributária, devida pelas pessoas jurídicas, com objetivo de financiar 0 pagamento do seguro-desemprego e do abono para trabalhadores que ganham até dois salários-mínimos. O Fundo de Garantia do Tempo de Serviço é um conjunto de recursos financeiros admi- nistrados pelo Estado brasileiro com a finalidade principal de amparar trabalhadores em algumas hipóteses de encerramento da relação de emprego, sendo também destinado a investimentos em habitação, saneamento e infraestrutura. A principal fonte de recursos do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço são os depósitos mensais dos empregadores nas contas vinculadas dos trabalhadores, abertas na Caixa Econômica Federal. Contribuição para Financiamento da Seguridade Social termo Seguridade Social é definido como um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e também com participação da sociedade, cuja destinação é, a princípio, assegurar di- reitos relativos à SAÚDE, à ASSISTÊNCIA SOCIAL e à PREVIDÊNCIA ao cidadão. 2. Você sabe que é? do estado) 1. RG: Registro geral / de RNE: Registro Nacional de 2. Cadastvo dessoa 4. CIC: omesmo CNPJ 20Lição 3 Roupa 20 CASACOS Foto: Agência vamos aprender ? Descrever algo; oferecer ajuda; expressar desejo, contentamento; expressar dúvida, preocupação; aconselhar. Virgínia veste um elegante conjunto vermelho, camiseta prata e tênis. 2 Ana Luísa veste um vestido verde muito leve, para uma festa em família. Felipe está muito bem com seu bonito blazer preto, camisa amarela e gravata vermelha. 3 Luís Afonso fará sucesso no domingo com este 4 jeans de boa qualidade e camisa verde. 1. Quem são Luís Afonso, Virgínia, Ana Luí- sa e Felipe? Indique nas ilustrações. 2. Sublinhe no texto as palavras referentes à roupa e aponte-as nas ilustrações. 21A1 Liquidação de verão D & Modas Consultando a lista abaixo, identifique as roupas da ilustração. Masculino Feminino cotidiano acessórios cotidiano acessórios 0 terno, a calça, sapatos, 0 tênis vestido, a saia, a sapatos (de salto a camisa, paletó, a meia, cinto, blusa, alto), tênis, a meia, a jaqueta a gravata, 0 relógio, conjunto de blazer e cinto, a bolsa, 0 lenço calça comprida brinco, colar, a pulseira, anel, relógio esporte roupa íntima esporte sem roupa íntima a camiseta, jeans, a cueca, pijama a camiseta, a regata, a calcinha, 0 sutiã, a short, a de short, jeans, camisola bermuda biquíni cor material preto/a vermelho/a outras características de seda de couro branco/a amarelo/a liso/a de lã lana de fibra cinza listrado/a marrom de algodão sintética verde claro/a xadrez de linho azul escuro/a estampado/a do zadu 22= = chandetas mostar da A2 Eu gostaria de ver Qual é seu tamanho? Quanto custa ...? Posso ajudá-la? Eu gostaria de ver 0 conjunto do anúncio. Pois não. Seu tamanho é 42? 03 Não, 44. Tem em verde? Olha, verde não tenho mais, mas este azul-claro fica muito bem na senhora. Não sei. Posso experimentar? Claro. O provador é ali à esquerda. Fique à vontade. Foto: Agência Brasil. Gostei do conjunto. Vou levá-lo. Você quer A loja tem Mais alguma coisa? calça cinza calça marrom Não obrigada, só 0 conjunto. gravata listrada gravata lisa Pois não. Vai pagar em dinheiro ou em blusa de manga camiseta estampada cheque? comprida Com cartão. Pode pagar ali no caixa. Muito obrigada. saia de algodão saia de linho Trabalhem em pares. Você quer comprar roupa, mas a loja não tem exatamente que você quer. Pergunte também sobre tamanho e preço. A3 que vestir? Nunca fui num coquetel. que você vestiria? Sábado tem um churrasco na casa da Márcia. É a primeira vez que vou num, e não sei que roupa pôr. Normalmente, churrascos são muito informais. Você poderia usar um jeans e uma camiseta ou uma camisa esporte. Você tem certeza? A Márcia anda sempre tão elegante Não se preocupe. Em churrasco, a gente vai bem à vontade. sin 1. Escolha uma das peças da página anterior e relacione com tipo de ambiente onde você irá usá-la. O que você veste para: 1. ir trabalhar? uniforme um calca de tesido do blusa de de mesmo cor a calca tenis salto baixo 2. ir à praia? biquini chinelas - owlos 3. ficar em casa? sapatos de salto 232. Faça mesmo que no exercício anterior. que você vestiria para ir a 1. um casamento? 2. um piquenique? 3. um coquetel? Luiz Carlos Lima Arno Bender Emma Eberlein de O. F. Lima Adila Bender Num coquetel eu vestiria sentem-se felizes em convidar para o casamento de seus filhos Ana Luisa e Alvaro, que se realizará às onze horas do dia vinte e oito de julho de dois mil e oito, na Igreja Matriz São Sebastião Mártir Venâncio Aires. Num piquenique eu Após a cerimônia, os noivos terão satisfação em receber vestiria os convidados na Sociedade de Literaturas. Mal Hastimphilo de Moura, 338 General Osório, 1069 Portal do Morumbi Ed. Castanheira, 16 B Venâncio Aires, RS São Paulo SP Num casamento eu R.S.V.P. 3168 vestiria B1 Verbo irregular pôr ponel botava LEMBRE-SE Presente Pretérito Pretérito pôr perfeito imperfeito pretérito Eu ponho pus punha perfeito de pôr Você/Ele/Ela põe pôs punha e poder tem as Nós pomos pusemos púnhamos mesmas vogais Vocês/Eles/Elas põem puseram punham na raiz: u-ô-u-u 1. Complete com as formas do presente do verbo pôr. Dê respostas afirmativas curtas. Você põe seu dinheiro no banco? Ponho. Eu ponho BRADESCO DEPÓSITO EM CONTA CORRENTE E seu irmão também põe? 73.700- Sim AGÊNCIA: HOME FAV.: 0290 MULTI 18/08/2009 MARCAS EDITORIAIS AG. CONTA: TOMADORA: N. 99999 111/222 Vocês põem dinheiro no banco todo mês? DEPOSITANTE: SEU NOME sempre no DEPÓSITO EM DINHEIRO/CHEQUE VALOR EM DINHEIRO: E seus pais põem? TOTAL DOS CHEQUES: TOTAL DO DEPÓSITO: sempre Eles poem 00290110387180809 0073700-3 Quanto dinheiro vocês já puseram nas suas contas? Pare com isso, pelo amor de Deus!! Nome do depositante: é obrigatório. ser escrito da mesma forma que no seu cadast 242. Complete as formas do verbo e dê respostas afirmativas curtas. a) Pretérito perfeito do verbo pôr. Você pôs as roupas na mala? E as crianças? Elas também puseram a Pus. Sim. pus as roupos mala? bagagem delas no carro? E a Mariana pôs a mala no carro? puseram a de las 03 no Sim os a no Então vamos. Vocês puseram livros na mala também? Sim, Eles puseram na b) Pretérito imperfeito do verbo pôr. Antigamente, você punha gravata para trabalhar? Punha. Eu Verdade? Então Vocês punham gravata aos domingos homens sempre também? punham gravata? Eles Sim. Eles sempre aos punham c) Trabalhe com seus/suas colegas. Exemplo: Vocês põem açúcar no café? Pomos Você pôs dinheiro no banco ontem? Pus. Eu pus Nao hospital Você sempre põe 0 carro na garagem? Eles puseram vinho na geladeira? Doe Sim Eles na Antigamente, você punha paletó aos domingos? Eles põem gelo na Coca? pu Sempre poem gelo na Vocês puseram as cartas no correio? Vocês punham uniforme para ir à escola? puseram as cartas Nos pusemos 3. Complete com Pôr ou Poder. 1. Estou com frio. Vou pôr uma malha. 2. Por favor, põe seu endereço e telefone atrás do cheque! punha 3. Espere! Você a chave na gaveta errada. 4. Ontem, eu livro nesta estante e agora, ele não está mais aqui. 5. Eu não pude falar com você ontem. 6. Você me ajudar? Você pode pôr estes documentos no cofre? 7. Beatriz sempre papéis dela na minha gaveta. Ela não fazer isso! 8. No mês passado, eles não puseram dinheiro no banco e também não puderam pagar suas contas. Foi um problema! 9. Antigamente, eu não pus gravata porque pude trabalhar de roupa esporte. 10. Eu não pôr a mesa ontem, mas Mariana a mesa para mim. Ela é um amor! 25B2 Verbo irregular vir vir Presente Pretérito Pretérito perfeito imperfeito Eu venho vim vinha Você/Ele/Ela vem veio vinha Nós vimos viemos vínhamos Vocês/Eles/Elas vêm vieram vinham 1. Complete as formas do verbo e dê respostas afirmativas a) Presente Você vem de ônibus? Sim venho Sua esposa vem com você? Ela As crianças também vêm? Elas vem Vocês vêm de manhã? NOS de b) Pretérito perfeito. Você veio trabalhar ontem? vim Alguém mais veio? Carlos Patricia O João e a Zélia vieram? Sim, Eles Vocês vieram cedo? Jim NOS c) Pretérito imperfeito Antigamente, vocês vinhan sempre aqui ao clube? Sim E seu pai também vinha ? 2. Forme frases completas. Exemplo: Nós não viemos à aula na semana passada. Eles ontem aqui. Eu nunca aqui aos sábados. Você comigo ontem. Ninguém (não) vir à aula na semana passada. Vocês muito aqui antigamente. Nós porque não tivemos tempo. A gente aqui porque era longe sem carro. Ir e vir Cadê você? Aqui na sala. Cadê Vem cá! Preciso falar com você. você? Já vou. Aqui. Eu vou para lá aí ali lá aqui /cá ác arap mev êcoV 2690 1. Trabalhe com sua/seu colega. Exemplo: Quando você vem aqui? Eu vou ai depois de amanhã. Quando você aqui/cá Eu aqui/cá amanhã vocês ir aí Nós ir ai em julho nós vir ali Eles vir ali depois de amanhã 03 seus amigos lá lá na semana que vem 2. Faça frases. No verão, eu sempre aqui me visitar. Eles sempre ir à praia do Lázaro, porque gosto de lá. Ontem, nós vir mais cedo hoje, porque temos muito trabalho. Nosso chefe à casa da Vanuza para jantar. B4 Verbo irregular vestir(-se) 1. As formas do pretérito perfeito e do pretérito imperfeito são regulares. Complete você mesmo. vestir Presente Pretérito Pretérito perfeito imperfeito Eu visto visti vestia Você/Ele/Ela veste Nós vestimos vistemos Vocês/Eles/Elas vestem vistevam Exemplo: Eu visto terno e gravata para trabalhar. Eu me visto depressa de manhã. 2. Quando você era criança, que você vestia? Entreviste seu/sua colega. Onde você se veste de manhã? Você se veste depressa ou com calma? Você se veste antes ou-depois do café? O que você veste no verão/no inverno ...? O que você vestiu ontem à noite? O que você não gosta de vestir? B5 Futuro do presente Exemplos: LEMBRE-SE Amanhã eu voltarei para casa. No ano que vem, nós estaremos aqui novamente. No futuro do presente e no futuro do preté- No próximo domingo, eles não irão sozinhos rito, há apenas 3 verbos com forma irregu- à fazenda. Lúcia irá com eles. lar. Você já conhece fazer. Os outros dois, trazer e dizer, você vai aprender na lição 4. Forma regular Forma irregular Gostar Fazer andar eu andarei Eu gostarei Eu farei ser eu serei Ele gostará Ele fará abrir eu abrirei Nós gostaremos Nós faremos pôr eu porei Eles gostarão Eles farão fazer eu farei 1. Volte à página 24 e examine convite. Responda às perguntas. Onde vai ser casamento? - A que horas vai ser? - O que vai acontecer depois da cerimônia religiosa? 272. Leia os anúncios abaixo e responda. O que a Associação São Luís apresentar no desfile de modas? Onde vai ser realizado curso de Pintura sobre seda? Quando Brechó Velhos tempos vai iniciar sua liquidação? de Coleções ANÚNCIOS DA SEMANA passadas por preços incríveis Desfile de Moda Liquidação Brechó A Associação São Luís está Velhos Tempos organizando um desfile de Brechó Velhos Tem- modas em que apresentará pos abrirá suas portas sua linha de artigos de grifes no sábado próximo com nacionais e estrangeiras. liquidação de seu esto- Serão vestidos de festa, mo- que. Peças seminovas, delos longos, peças de mus- Pintura sobre seda inclusive sapatos, vesti- selina. Moda jovem e moda A artista plástica Dora dos dos de coleções passa- da praia. A renda do evento Anjos dará um curso de pin- das por preços incríveis. beneficiará o Lar Escola San- tura sobre seda, à Rua Adolfo Não perca! ta Rita. Neves, 589 Sumaré Infor- mações no local. B6 Futuro do pretérito Forma regular Forma irregular andar eu andaria gostar Fazer ser eu seria Eu gostaria Eu faria vender eu venderia Ele gostaria Ele faria abrir eu abriria Nós gostaríamos Nós faríamos Eles pôr eu poria gostariam Eles fariam fazer eu faria Exemplos: Nós gostaríamos de viajar pelo mundo, mas não temos dinheiro. Com mais tempo, ele terminaria trabalho. No seu lugar, eu não faria isso. maior prêmio da loteria só para você! que você faria com tanto dinheiro? viajar não trabalhar ajudar ter grandes problemas investir em fazer muitas festas pôr no banco 28as Comportamento No Brasil é diferente ... ou será que não? 03 No Brasil, costumamos chegar mais ou me- Um atraso de 15 minutos é normal no Brasil. nos 30 minutos depois do horário do convi- Quanto tempo você espera? te. Nunca chegamos antes da hora marcada. E no seu país? Em festas, reuniões, churrascos etc. (mas Muitas vezes, as visitas trazem pequenos não em jantares) em geral ninguém se im- presentes; flores para a dona de casa, vinho porta se você leva mais alguém (namorado/a, para homem, chocolate para as crianças. amigo/a ...) Festas, jantares etc. normalmente começam e acabam tarde. Muitas vezes, café ou fim da música na festa sinalizam 0 final da visita. Como você sinaliza 0 fim da visita? Como você decide a hora de ir embora? Convites sem especificação de tempo como: "Passa lá em casa" "Aparece em casa" ou "Vamos tomar um café lá em casa qualquer dia", não são realmente convites. Em geral, as Não pode A gente sempre Você tem que pessoas Eu nunca Às vezes, Como mudam as regras de comportamento nas diferentes regiões de seu país? E em diferentes grupos sociais, níveis de idade etc.? 29D1 Minha tia vai para Brasília 1. Ouça diálogo e identifique a tia. a) b) c) 0 2. Marque com X a resposta correta. a) Como é nome da pessoa b) A que horas ônibus c) Para onde amigo tem que vai chegar? chega à rodoviária? que levá-la? Jandira às seis para a sua casa Lucinda às seis e meia para a casa do tio Valdir às oito horas para a rodoviária D2 Lista de Lavanderia Examine a lista de lavanderia e responda. 1. O serviço de lavanderia do hotel funciona todos dias da semana? 2. Os preços do serviço são sempre mesmos durante toda a semana? 3. A responsabilidade do hotel em relação às roupas que vão para a lavanderia é total? Explique. 4. O hotel não oferece serviço de lavagem a seco. Como é resolvido problema? 5. Qual é a taxa de urgência que 0 hotel cobra para passar roupa? Lista de Lavanderia ROUPAS PARA LAVAR Disque 6 para serviço de Lavanderia Hóspede Nossa Descrição Preço Total Nome do hóspede Conta Conta data / / Hora: Ternos Suits Apart. Paletós Jackets Calças Slacks Gravatas Ties FAVOR PREENCHER ESTA LISTA Robes Robes Roupa recebida antes das 9h, será Camisas Shirts devolvida no mesmo dia depois das Vestidos Dresses 18 h. Saias Skirts Roupa recebida depois das 9h, será Blusas Blouses devolvida no dia seguinte ao meio-dia. Casacos Coats Vest. Long Evening gowns Passar roupa dentro em uma hora: Malha Pullover um adicional de 50% ROUPAS PARA PASSAR (Aceita-se até às 20 h.) Ternos Suits Não nos responsabilizamos pelos botões Paletós Jackets e enfeites que não podem ser lavados ou Calças Slacks passados; mudança de cor, encolhimento Gravatas Ties ou gasto como resultado de lavagem, ou por Camisas Shirts qualquer objeto deixado nos bolsos ou junto Vestidos Dresses à roupa. Excetuando acima mencionado, Saias Skirts nossa responsabilidade se limita a 10 vezes Blusas Blouses a taxa de serviço para cada item. A roupa não Casacos Coats será retida mais do que 30 dias. Serviços de lavagem a seco não são forne- Vest. Long. Evening gowns cidos pelo Hotel, mas por uma lavanderia externa. Os preços faturados aos hóspedes SERVIÇO AOS SÁBADOS E FERIADOS estão em concordância com os preços cobra- 50% ADICIONAL dos por esta lavanderia externa. Fechado aos domingos 30E2 Formas RETANGULAR QUA DRA OVAL LISTRADO don D Caracterize os itens à esquerda com um adjetivo. 1. um homem e) alto a) longo k) curto 2. um queixo b) comprido 1) redondo 3. um pescoço c) alto m) baixo 4. pernas d) largo n) estreito 5. uma camisa de manga e) grande o) pequeno 6. um corredor f) grosso p) fino 7. uma estante alta, g) liso 8. uma mesa h) estampado 9. um salário i) listrado 10. uma toalha grossa, j) xadrez - Norte, Noveste. © Foto: Agência 32Lição 4 Vida em © Foto: Agência que vamos aprender ? Falar sobre, definir parentescos; desejar felicidade, sorte. Advinhe! O filho de meu irmão é meu sobrinho meu avô / pai minha avó A irmã de meu pai é minha tia filha meu pai/ meus sogros: minha mãe (pai/mãe de minha esposa) A mãe de minha mãe é minha meu pai/mãe: prima meus tios avó irmãos de A filha de meu tio é minha meus primos minha esposa: prima meu cunha- neta do/minha meus Eu cunhada O filho de minha avó é meu irmãos +minha esposa pai irmão meus nossos filhos O pai de minha esposa é meu sobrinhos sogro tio nossos netos A irmã de minha esposa é minha tia cunhada 33A1 A família 1. Leia depoimento de Dona Isaura e numere as fotos de acordo com a sequência da história. Escolha a alternativa correta. É impressionante como tempo voa. No ano passado, completamos 50 anos de casados e comemoramos nossas Bodas de Prata Bodas de Ouro. Mal posso acreditar. Os anos passaram tão depressa Eu tinha 20 anos quando a Júlia nasceu. O Oscar tinha 27. Era um rapaz bonito, sempre elegante, de terno e gravata. Só tirava chapéu para almoçar. A gente sempre brincava com ele: Oscar e seu chapéu A Júlia cresceu depressa, casou cedo e a família logo aumentou: chegou Anderson, um amor de nenê. Na semana passada, ele fez 10 anos, com festa e tudo. Ele é um sobrinho filho neto tão bonzinho, um amor Eu acho que, com mais uns 15 anos, ele logo vai ter seus filhos. É uma estrada sem-fim. Sem-fim. 2. Fale sobre as fotos. LEMBRE-SE + + pai + mãe = pais irmão + irmãs = irmãos tio + tia = = tios filho + filha = filhos avô + avó = avós Eu acho que Nesta foto tem A foto em cima à direita mostra Na minha opinião, 34Parentes da 1. Ouça áudio e desenhe a árvore genealógica da Família Becker. Dê nome aos seus membros. e Pedro Becker, 37 anos, bancário: "Este é meu avô paterno. Ele chegou ao Brasil em 1930, de navio. Ele já era casado com minha avó, mas só tiveram filhos aqui. Eles foram morar no in- terior de São Paulo com irmão dele, que já tinha vindo alguns anos antes. Lá no interior nasceram meu pai e meus tios. Meu pai veio para a capital para estudar, eu não sei exatamente quando. Aqui, ele conheceu minha mãe Wilhelm August Becker om e casaram em 1955. Somos quatro irmãos, todos já casados e com filhos." 2. Ouça áudio e faça uma lista das pessoas que moravam na casa da Leda. Leda Pereira Duarte, 35 anos, arquiteta Quando nasci, meus pais tinham acabado de chegar ao Rio. Morávamos em Santa Teresa. Sou filha única; mas nossa casa vivia cheia: meus avós maternos sempre moraram conosco, e também um tio do meu pai e a mulher dele. Além disso, sempre havia primos passando as férias conosco ou tias do interior nos visitando. Meu pai sempre dizia que éramos 0 hotel da família no Rio. Minha família sempre foi muito tradicional. Quando acabei a faculdade e quis sair de casa, foi um escândalo; "Filha minha só sai de casa casada", disse meu pai, e foi assim que aconteceu. + 3. Quem faz parte de sua família? 4. Como era a família no seu país anti- Desenhe um esquema e fale sobre as gamente? Como é hoje? Se mudou, por aos pessoas. Traga também fotos delas. quê? divorciado, a casado, a trabalhar fora OS liberdade sexual solteiro, a desquitado, a custo de vida S (in)dependência separado, a viúvo, a vida moderna econômica morar juntos Foto: Agência Brasil. 35B1 Verbo irregular trazer S I trazer Presente Pretérito Pretérito Futuro do Futuro do perfeito imperfeito presente pretérito Eu trago trouxe trazia trarei traria Você/Ele/Ela traz trouxe trazia trará traria Nós trazemos trouxemos traziamos traremos traríamos Vocês/Eles/Elas trazem trouxeram traziam trarão trariam 1. Levar e trazer LEMBRE-SE Ao telefone Você vem a minha festa? levar Vou, sim. Você pode trazer cerveja? Posso. Vou levar uma caixa. trazer 2. Faça frases. Eu livro de português sempre. O jornal pão e leite ontem. Você trazer cerveja para a festa no ano passado. Nós notícias interessantes todo dia. Pedro livros da Alemanha amanhã. Maira e Mariana sua nova namorada sexta-feira. 3. Levar ou trazer? Complete. 1. Fábio, meu carro quebrou. Você pode as crianças à escola? 2. Vou para a Holanda em julho. Vou leval algumas garrafas de cachaça. 3. Cláudia vem hoje à noite. as crianças. 4. A mudança não está pronta. Ainda preciso 0 sofá para a nova casa. 5. Na próxima aula, vocês vão trazer fotos da família. 4. Fale com seu/sua colega. O que você sempre leva quando viaja? Não conte nada para ele. Ele é maior leva e traz O que você traria para seus parentes e amigos de uma viagem? da Amazônia. 3610 - de dutes - Verbo irregular saber senhor sabe onde nós estamos? Presente Pretérito perfeito sei soube sabio 04 sabe soube sabemos soubemos sabem souberam Não daqui. não. Não sei 1.0 verbo saber tem vários sentidos. estas frases para a sua língua. Eu conheço Dario e sei onde ele mora. do Podemos ir à piscina, mas eu não sei nadar muito bem. saberia Encontrei 0 Fábio no bar. Por ele, eu soube que a Márcia tinha casado. Soberia m 2. Faça frases. Paulo e Renata faz muitos anos. Sei nadar muito bem. Sei falar português. Eu Paulo Renuta for nadar muito bem. Eu posso Conheço Soube na Posso que Marisa casou na semana passada. Soube Eu posso tcle pava você hose a noite? seu endereço novo. telefonar para você hoje à noite? Eu endereço Verbo irregular dizer s dizer Presente Pretérito Pretérito Futuro do Futuro do perfeito imperfeito presente pretérito Eu digo disse dizia direi diria Você/Ele/Ela diz disse dizia dirá diria Nós dizemos dissemos dizíamos diremos diríamos Vocês/Eles/Elas dizem disseram diziam dirão diriam Complete diálogo. Ontem, encontrei a Amália. Acho que ela está cega. Ela nem me bom-dia! Sabe, eu lhe digo uma coisa: ela está uma chata ultimamente. Eu não diria isso. A Ágata me disse anteontem que ela está cheia de problemas. Mesmo assim. Na próxima vez, eu vou dizer : Você não diz mais "bom-dia"? Ou você trata bem suas amigas ou elas vão "até logo" para sempre. Ora, deixa ela em paz, coitadinha! 37B4 Mais-que-perfeito composto 1. Uso e formação Não comprei jornal porque ela já tinha comprado. Particípios irregulares passado passado anterior fazer feito tinha + verbo principal no particípio = (sair) Ele tinha saído. pagar pago Ele não aceitou sanduíche porque já tinha jantado. escrever escrito Ela vendeu a casa que marido tinha comprado. gastar gasto Ele leu a carta que eu tinha escrito. ver visto ganhar ganho Particípios regulares pôr posto ar falar falado abrir aberto er vender vendido dizer dito ir sair saído vir vindo 2. Faça frases eu chegar em casa voltar. você telefonar (já) escrever cartão. Ontem, quando nós entrar Cora ter fazer jantar. elas receber 0 e-mail (ainda não) sair. viajar ir embora. aunque a B5 Mais-que-perfeito simples 1. Uso e formação O mais-que-perfeito simples é usado apenas em textos escritos. Na linguagem oral, usa-se 0 mais-que-perfeito composto. Exemplos: Ele tivera (tinha tido) problemas no escritório, por isso estava irritado. Ela estava contente porque fizera (tinha feito) um bom trabalho. Esse tempo é derivado do Pretérito Perfeito do Indicativo, pessoa do plural. (ter) eles tiveram eu tivera, ele tivera, nós tivéramos, eles tiveram 2. Leia texto e sublinhe as formas do mais-que-perfeito simples. No romance "Gabriela Cravo e Canela" de Jorge Amado, ao saber do namoro entre sua mulher e doutor Osmundo, coronel Jesuíno matou dois: DA LEI CRUEL A notícia do crime espalhara-se num abrir e fechar de olhos. 0 professor Josué aproveitara-se para aproximar-se de Malvina, Do morro do Unhão morro da Conquista, nas casas elegantes relembrava para 0 grupo de moças amores célebres, Romeu e da praia e nos casebres da ilha das Cobras. Julieta, Heloísa e Abelardo, Dirceu e Marília. Sobretudo nos bares, cuja frequência crescera apenas a E toda aquela gente terminava no bar de Nacib, enchendo as notícia circulara. Especialmente, a do bar Vesúvio, situado nas mesas, comentando e discutindo. Unanimemente, davam razão proximidades do local da tragédia. ao fazendeiro, não se elevava VOZ para defender a pobre for- Em frente à casa do dentista, pequeno bangalô praia, mosa Sinhazinha. Mais uma vez 0 coronel Jesuíno demonstrara juntavam-se curiosos. ser homem de fibra, decidido, corajoso, íntegro. Jorge Amado 3. Reescreva 0 texto, substituindo mais-que-perfeito simples pelo mais-que-perfeito composto. 38Festas ao longo da vida no Brasil ... 1. Leia os convites e os textos a-d. Quais textos correspondem aos convites? A quais eventos correspondem os outros textos? 2. Compare com os costumes de seu país. Especialmente para você nos seus 15 anos 04 Está naquela idade Faço hoje um aninho inquieta e duvidosa, Estou contente como que Que não é dia claro e é Agradeço com um beijinho já alvorecer. Entre aberto botão A presença de você entre fechada a rosa, Lavinia Um pouco de menina e d um pouco de mulher. Dá-se grande 0 dia do casa- importância ao mento é um grande 0 diploma Muitas famí- décimo quinto dia. Todos participam: universitário é lias dão grandes aniversário de uma a família, amigos, recebido numa festa festas para come- menina. É 0 começo vizinhos. Em geral, solene. Depois há morar 0 aniver- da mocidade. todos são convida- um grande baile. sário de suas dos. crianças. d a b Parabéns Em datas importantes, é assim que a gente cumprimenta os amigos no Brasil. S a ocasião. 4 4 3 1 Sejam muito felizes! Feliz Natal! Formatura Festa de 15 anos 2 2 3 Parabéns! Sucesso! 4 Meus parabéns! Casamento 5 Feliz Aniversário! Natal 6 Feliz Ano-Novo! Aniversário 7 7 Boas-entradas! Bodas de Ouro Ano-Novo 39D1 A imigração japonesa no Brasil 1. Leia texto. A que correspondem os números? 1908 249.000 1.300.000 A imigração japonesa começou em 1908. Os pri- meiros imigrantes se estabeleceram, de início, em São Paulo e Amazonas. Até 1973, cerca de 249 mil japoneses haviam entrado no Brasil. Atualmente, a população ja- ponesa e dos seus descendentes é de aproximadamente 1.300.000 (0,7% da população brasileira). Cem anos depois, uma parte muito pequena desta população ainda se dedica à agricultura. A outra parte está dividida em diversas áreas: profissões liberais, setor tecnológico, bancário, comércio. Um dado curioso: com a crise no 24 de Abril 1908 A imigração setor agrícola, no Brasil, netos e bisnetos de japo- japonesa começa. neses preferiram fazer caminho inverso de seus avós e bisavós e emigram para Japão como trabalhadores. Atualmente, são milhares espalhados pelo país. 2. Notícia do jornal " Correio Paulistano" de junho de 1908, sobre a chegada dos primeiros japoneses em São Paulo. Dê títulos aos parágrafos. japoneses em São Paulo Está São Paulo com primeiros imigrantes japoneses. Chegaram no dia 18 pelo vapor Kasato Maru, depois de 52 dias de viagem do Japão a Santos. (...) Estes 781 japoneses introduzidos agora agrupam-se em 164 famílias, sendo cada famí- lia constituída em média de 4,5 indivíduos. São poucos indivíduos que vieram avulsos (37), isto é, não fazendo parte de famílias. O número de crianças é insignificante e 0 de velhos, nulo (...) Estavam todos, homens e mulheres, vestidos à europeia: eles de chapéu ou boné; e elas de saia e camiseta pegada à saia, apertada na cintura por um cinto, e de chapéu de senhora. Um chapéu simples, mais simples que se pode conceber, preso na cabeça por um elástico e armado com um grampo (...) Todos japoneses vindos são geralmente baixos: cabeça grande, troncos grandes e reforçados, mas pernas curtas. Um japonês de 14 anos não é mais alto que uma das nossas crianças de oito anos de idade. A estatura média japonesa é inferior à nossa média (...) Têm nas suas mulheres a maior confiança, a ponto de, para não interromperem uma lição adventícia de português, lhes confiarem a troca do seu dinheiro japonês em moeda portuguesa, pois todos trazem dinheiro; dez yens, 20, 30, 40, 50 ou mais yens, mas todos trazem um pouco. Os empregados da alfândega declaram que nunca viram gente que tenha com tanta ordem e com tanta calma assistido à conferência de suas bagagens e em nenhuma só vez foram apanhados em mentiras. A raça é muito diferente, mas não é inferior. Não façamos antes do tempo juízos temerários a respeito da ação do japonês no trabalho nacional. 4.5 O tipo físico 7 A ordem Preconceitos 8 6 A mulher e dinheiro A chegada 3 A roupa As famílias 2 40Em que parágrafo se encontra este texto? Corrija se necessário. A maioria dos imigrantes japoneses eram solteiros. Onde? 2 Correção: são poucos os individuos que vieram avulsos A roupa dos japoneses era europeia. Onde? 3 Correção: à 04 Todos imigrantes japoneses traziam dinheiro. Onde? 6. Correção: todos trazian d) Os japoneses são mais altos do que brasileiros. Onde? 5 Correção: Os mas 4. No seu país, também há muitos imigrantes? Como foram tratados quando chegaram? Qual é a situação hoje? Entrevista com Dona Yoshiko Ishihara, 89 anos 1. Ouça a entrevista. Quais destas ilustrações se relacionam com a entrevista? Resposta: 1 2 3 4 5 ESCOLA 2. que diz D. Yoshiko? a) Era difícil conversar com as outras pessoas na fazenda. b) Meu pai tinha uma fazenda de café. c) Os imigrantes não podiam ir à escola. d) Não havia nada de comida japonesa. e) Meu pai nunca tinha trabalhado na lavoura. f) Não tinha comida suficiente na fazenda. g) As pessoas na fazenda não falavam com OS japoneses. h) Eu não fui à escola da fazenda. 41Vida em família Trabalhe com seu/sua colega. Aqui estão muitas palavras. Quem consegue, em menos tempo, separar estas palavras em quatro campos temáticos, de acordo com seu sentido? careca a sogra a gravata netos olhos baixinha chapéu a garganta a manga a profissão coração as férias a febre xadrez solteiro a aposentadoria uniforme a lã as meias a tia cinto a sobrinha meio período vestir viúvo anel gordo a saia salário estampado a cueca a gripe paletó pé a seda demitir a greve emprego dentes emagrecer Campos de palavras 0 paleto a said dentes a Febre 0 0 0 a a a as meias a a a pe a a profissão a a a familia a a as a cobrinha 0 meio netos 0 0 a tia viduo E2 Parentesco 1. Quem não é meu parente consanguíneo? 1. meu cunhado 5. meu sogro 8. minhas filhas 2. minha prima 6. meu neto 9. minha esposa 3. minha tia 7. minha avó 10. minhas sobrinhas 4. meus irmãos 2. Relacione. Quem é 0 quê? 1. mãe-coruja 4 figura folclórica, espécie de sereia de lagos e rios. 2. filhinho-de-papai 5 não casar-se, ficar solteira. 3. filho da mãe achar seus filhos lindos, lindos. 4. 2 é filho de pai rico ou influente. 5. ficar para tia 3 é uma ofensa pesada. 42