Prova Eletrônica_ DESENVOLVIMENTO INFALNTIL E ADEQUAÇÕES PEDAGÓGICAS

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Situação
Finalizada
Iniciado
sábado, 14 jun. 2025, 09:21
Concluído
sábado, 14 jun. 2025, 09:45
Duração
23 minutos 55 segundos
Notas
6,00/10,00
Nota
1,80 de um máximo de 3,00(60%)
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14/06/2025, 10:14 Prova Eletrônica: Revisão da tentativa | Unidombosco
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Questão 1
Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Os marcos do desenvolvimento são um conjunto de habilidades que a maioria
das crianças alcança em uma determinada idade. Os marcos auxiliam os
pais, médicos e professores a perceberem quando o desenvolvimento das
crianças não está de acordo com o esperado.
A esse respeito, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira,
referente às classificações de marcos do desenvolvimento:
(1) Socioemocional
(2) Linguagem
(3) Cognitivo
(4) Motor
(   ) Visa avaliar a capacidade de aprender habilidades motoras finas e
grossas, como se sentar, engatinhar, andar etc.
(    ) Visa avaliar a capacidade de expressar emoções de forma eficaz,
obedecer às instruções e estabelecer relacionamentos positivos e saudáveis.
(    ) Visa avaliar a capacidade de aprender a usar a linguagem.
(    ) visa avaliar a capacidade de pensar, aprender e resolver problemas.
Escolha uma opção:
a. 4, 1, 2, 3 
b. 1, 4, 2, 3
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c. 4, 3, 2, 1
d. 1, 2, 3, 4
e. 2, 4, 3, 1
A resposta correta é: 4, 1, 2, 3
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Questão 2
Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Segundo a classificação de Piaget a respeito das fases do desenvolvimento do desenho infantil, o desenho abaixo se
enquadra:
Fonte: Metamorfose, 2018
Escolha uma opção:
a. Fase do Realismo Falhado
b. Rabisco Ordenado
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c. Estágio Pré-Esquemático
d. Rabiscos Desordenados
e. Fase do Realismo 
A resposta correta é: Fase do Realismo
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Questão 3
Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
A respeito do desenvolvimento de uma criança de 1 a 3 anos, considere as
afirmativas abaixo:
1 - Em média, os bebês começam a andar com 1 ano e 3 meses. Esse
progresso das habilidades motoras permite que a criança consiga subir em
móveis, por exemplo, até 1 ano e 6 meses. Além disso, ela já poderá correr e
descer escadas até completar 2 anos.
2 - Ainda, entre 1 e 2 anos, a criança adquire maior vocabulário para seu
desenvolvimento cognitivo infantil. Assim, consegue arriscar alguns sons
mais parecidos com palavras, o que poderá ocorrer logo aos 12 meses,
evoluindo até os 24 meses. Em seguida, a criança já poderá começar a
formar pequenas frases, que podem ser incentivadas por meio de atividades
para desenvolver o vocabulário.
3 - Nessa etapa do desenvolvimento infantil, a criança mostra-se mais
sociável e poderá realizar pequenas atividades com ajuda dos adultos, tais
como vestir-se, escovar os dentes e desenhar.
4 - Nessa etapa, o egocentrismo diminui e a criança passa a entender e se
colocar no lugar do outro, desenvolvendo o senso de empatia e cooperação
mútua.
Escolha uma opção:
a. Apenas 2, 3 e 4 estão corretas.
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b. Apenas 1 e 2 estão corretas.
c. Apenas 1, 2 e 3 estão corretas.
d. Apenas as alternativas 2 e 3 estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas. 
A resposta correta é: Apenas 1, 2 e 3 estão corretas.
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Questão 4
Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
São sinais de alerta para atrasos no desenvolvimento, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Começar a se arrastar ou a engatinhar com 9 meses de idade. 
b. Criança acima de 12 meses que não olham ao ser chamadas.
c. Criança acima de 20 meses que ainda não anda.
d. Criança acima de 6 meses que não faz contato visual.
e. Criança acima de 10 meses que não se senta, não rola.
A resposta correta é: Começar a se arrastar ou a engatinhar com 9 meses de idade.
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Questão 5
Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Segundo a classificação de Piaget a respeito das fases do desenvolvimento do desenho infantil, o desenho abaixo se
enquadra:
Fonte: Metamorfose, 2018
Escolha uma opção:
a. Estágio Pré-Esquemático
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b. Fase do Realismo Falhado 
c. Rabiscos Desordenados
d. Rabisco Ordenado
e. Fase do Realismo
A resposta correta é: Fase do Realismo
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Questão 6
Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
A infância é um momento único na vida do ser humano, é um momento de descobertas, aprendizagens, constante
evolução, formação de vínculos afetivos, desenvolvimento do senso de pertencimento, o aprendizado constante dos
hábitos, costumes e convivência em comunidade.
De acordo com o Ministério da Saúde, a infância é o período que corresponde a:
Escolha uma opção:
a. A infância é a etapa inicial da vida compreendida entre o nascimento e os 12 anos de idade. 
b. A infância é a etapa inicial da vida compreendida entre o nascimento e os 9 anos de idade.
c. A infância é a etapa inicial da vida compreendida entre o nascimento e os 8 anos de idade.
d. A infância é a etapa inicial da vida compreendida entre o nascimento e os 11 anos de idade.
e. A infância é a etapa inicial da vida compreendida entre o nascimento e os 10 anos de idade.
A resposta correta é: A infância é a etapa inicial da vida compreendida entre o nascimento e os 12 anos de idade.
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Questão 7
Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Segundo a classificação de Piaget a respeito das fases do desenvolvimento do desenho infantil, o desenho abaixo se
enquadra:
Fonte: Grafismo Infantil, 2022
Escolha uma opção:
a. Estágio Pré-Esquemático 
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b. Realismo Falhado
c. Rabisco Ordenado
d. Rabiscos Desordenados
e. Fase do Realismo
A resposta correta é: Realismo Falhado
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Questão 8
Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
O Desenvolvimento Infantil (DI) é uma etapa crucial do desenvolvimento
humano. No início, a estrutura cerebral é formada por meio da interação entre
a herança genética e as influências do ambiente em que a criança vive. O
desenvolvimento começa na concepção, abrangendo o crescimento físico, a
maturação neurológica, o desenvolvimento sensorial, o desenvolvimento
cognitivo, a linguagem e as relações sociais (Brasil, 2016; De Souza;
Veríssimo, 2015).
A esse respeito, considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
correta:
De acordo com a BVS, Biblioteca Virtual do Ministério da Saúde, a definição
das fases do desenvolvimento infantil é a seguinte:
Fase 1: Crescimento intrauterino, inicia-se na concepção e vai até o
nascimento.
Fase 2: Primeira infância, vai do nascimento aos seis anos de idade,
aproximadamente, caracterizando-se por um crescimento incremental, que
se inicia no nascimento e estende-se até um mínimo marco inicial da fase
seguinte.
Fase 3: Segunda infância ou intermediária, período de equilíbrio e
crescimento uniforme em que o acréscimo anual de peso se mantém no
mesmo nível, desde o mínimo limítrofe, anteriormente citado, até o início de
uma nova fase de crescimento acelerado.
Fase 4: Adolescência, fase final de crescimento, que se estende mais ou
menos dos dez aos vinte anos de idade.
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Escolha uma opção:
a. Apenas 2 e 4 estão corretas.
b. Somente a alternativa 4 está errada.
c. Todas as afirmativas são verdadeiras. 
d. Apenas 1, 2 e 3 estão corretas.
e. Apenas 1 e 2 estão corretas.
A resposta correta é: Todas as afirmativas são verdadeiras.
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Questão 9
Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
De acordo com Wallon, o homem resulta de influências sociais e fisiológicas,
sendo os dois aspectos - orgânico e social - fundamentais para o
desenvolvimento e, particularmente, dependentes do contexto sociocultural.
Wallon divide o desenvolvimento em cinco etapas que devem ser levadas em
conta, considerando as especificidades do processo de aprendizagem.
Considere as informações abaixo e assinale a alternativa que corresponde ao
estágio em questão, na perspectiva de Wallon:
Aqui, é possível reconhecer a singularidade e autonomia do sujeito, com
valores e sentimentos próprios, por meio de ações de confronto e
autoafirmação. O processo de ensino-aprendizagem deve priorizar a
criação de espaços e experiências que permitam expressar e discutir as
diferenças e as descobertas, levando em conta a necessidade de
estabelecer relações solidárias, baseadas no respeito mútuo.
Escolha uma opção:
a. 2º Estágio - Sensório-motor e Projetivo - 1 a 3 anos
b. 1º Estágio - Impulsivo Emocional - 0 a 1 ano
c. 3º Estágio - Personalismo - 3 a 6 anos
d. 5º Estágio - Puberdade e Adolescência - 12 anos em diante 
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e. 4º Estágio - Categorial - 6 a 11 anos
A resposta correta é: 5º Estágio - Puberdade e Adolescência - 12 anos em diante
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Questão 10
Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
De acordo com Wallon, o homem resulta de influências sociais e fisiológicas,
sendo os dois aspectos - orgânico e social - fundamentais para o
desenvolvimento e, particularmente, dependentes do contexto sociocultural.
Wallon divide o desenvolvimento em cinco etapas que devem ser levadas em
conta, considerando as especificidades do processo de aprendizagem.
Considere as informações abaixo e assinale a alternativa que corresponde ao
estágio em questão, na perspectiva de Wallon:
Neste estágio, estabelece-se uma relação intensa com os objetos por meio
do contato e se inicia uma indagação persistente sobre o que são, seus
nomes e como funcionam. O processo de ensino-aprendizagem requer que
o educador disponibilize situações e espaços variados para que os alunos
possam se familiarizar com diversos objetos e experiências, facilitando a
diferenciação entre cada um deles.
Escolha uma opção:
a. 1º Estágio - Impulsivo Emocional - 0 a 1 ano
b. 3º Estágio - Personalismo - 3 a 6 anos
c. 2º Estágio - Sensório-motor e Projetivo - 1 a 3 anos
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d. 4º Estágio - Categorial - 6 a 11 anos 
e. 5º Estágio - Puberdade e Adolescência - 12 anos em diante
A resposta correta é: 2º Estágio - Sensório-motor e Projetivo - 1 a 3 anos
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