Prévia do material em texto
Aula 1 - Medição de impedâncias AJUSTE 1. Qual das alternativas define corretamente a impedância? A. A impedância (Z) é a velocidade da frequência periódica dos circuitos CA. B. A impedância (Z) é a frequência em que a corrente inverte o seu sentido ou com que frequência a polaridade da tensão muda. C. A impedância (Z) é qualquer oposição à passagem de tensão em circuitos CC. D. A impedância (Z) é a velocidade em que a corrente inverte o seu sentido ou com que frequência a polaridade da tensão muda. E. A impedância (Z) é qualquer oposição à passagem de corrente em circuitos CA. 2. Qual das alternativas define corretamente um circuito puramente resistivo: A. Circuitos puramente resistivos são circuitos compostos apenas por indutores resistivos; a reatância do circuito é nula (X=0). B. Circuitos puramente resistivos são circuitos compostos apenas por capacitores resistivos; a reatância do circuito é nula (X=0). C. Circuitos puramente resistivos são circuitos compostos apenas por resistores; a reatância do circuito é nula (X=0). D. Circuitos puramente resistivos são circuitos compostos apenas por resistores, indutores e capacitores puramente resistivos e a reatância do circuito é nula (X=0). E. Circuitos puramente resistivos são circuitos compostos apenas por resistores em paralelo com os capacitores e em série com os indutores, e a reatância do circuito é nula (X=0). Aula 2 - Definições de potência elétrica AJUSTE 1. Uma carga em série drena uma corrente i(t) = 3 cos (100π + 10°) A quando uma tensão de 150 cos (100π - 30°) é aplicada. Determine a potência aparente e o fator de potência da carga, respectivamente. A. 200VA - FP = 0,809. B. 450VA - FP = 0,851. C. 450VA - FP = 0,809. D. 225VA - FP = 0,766 E. 180VA - FP = 0,851. 2. Em determinada instalação elétrica, uma carga absorve 3,5kW, o que resulta em potência aparente de 5.000VA. Determine qual será a potência reativa do capacitor a ser colocado em paralelo à carga para aumentar o fator de potência para 0,95. A. 3.570Var. B. 3.684Var. C. 1.150Var. D. 2.150Var. E. 2.420Var. Aula 3 - Análise de potência CA AJUSTE 1. Calcule a potência média nos terminais de um CA, se V = 100 cos (wt + 15°) V e I = 4 sen (wt - 15°) A. A. - 100W. B. - 200W. C. - 250W. D. - 300W. E. - 50W. 2. O fator de potência é definido como: A. razão entre a potência aparente e a energia reativa. B. razão entre a potência ativa e a energia reativa. C. razão entre a energia reativa e a energia aparente. D. razão entre a potência aparente e a potência ativa. E. razão entre a potência ativa e a potência aparente. Aula 4 - Circuitos trifásicos AJUSTE 1. Três fontes de tensão equilibradas ligadas em estrela, com tensões Van = 127∠0°, Vbn = 127∠-120° e Vcn = 127∠120°, alimentam uma carga equilibrada conectada em estrela com impedância por fase de ZY = 30 + j40 Ω e outra carga em paralelo conectada em delta com impedância por fase de Z∆ = 18 + j24 Ω, como mostrado na figura a seguir. Quais serão os valores das correntes de linha e das correntes de fase nas cargas em delta? A. Ia = 15,25∠-53,13° A, Ib = 15,25∠-173,13° A e Ic=15,25∠66,87° A; Iab = 7,33∠-23,13° A, Ibc = 7,33∠-143,13° A e Ica=7,33∠-263,13° A. B. Ia = 5,5∠-53,13° A, Ib = 5,5∠-173,13° A e Ic = 5,5∠66,87° A; Iab = 3,73∠-23,13° A, Ibc = 3,73∠-143,13° A e Ica = 3,73∠-263,13° A. C. Ia = 15,25∠5,3° A, Ib = 15,25∠17,3° A e Ic = 15,25∠-6,8° A; Iab = 7,33∠-2,3° A, Ibc = 7,33∠-14,3° A e Ica = 7,33∠-26,3° A. D. Ia = 5,5∠53,13° A, Ib = 5,5∠173,13° A e Ic = 5,5∠-66,87° A; Iab = 4,8∠0° A, Ibc = 4,8∠-120° A e Ica = 4,8∠120° A. E. Ia = -5,5∠53,13° A, Ib = -5,5∠173,13° A e Ic = -5,5∠-66,87° A; Iab =- 4,8∠0° A, Ibc = -4,8∠-120° A e Ica = -4,8∠120° A. 2. Um sistema com três fontes de tensão equilibradas ligadas em estrela, com tensões Van=127∠0°, Vbn=127∠-120° e Vcn=127∠120°, alimenta uma carga conectada em estrela, mostrada na figura a seguir. Quais serão os valores das potências média, reativa e aparente totais do sistema e do fator de potência quando a carga for equilibrada com impedância por fase de ZY1=ZY2=ZY3=ZY=65+j26 Ω? E quando a carga for desequilibrada com impedância por fase de ZY1=60+j28 Ω, ZY2=69+j33 Ω e ZY2=58+j24 Ω? A. P≅345,34 W, Q≅198,56 var, S≅413,71 VA e FP≅0,917; P≅537,11 W, Q≅181,06 var, S≅606,10 e FP≅0,904. B. P≅320,46 W, Q≅170,38 var, S≅380,71 VA e FP≅0,836; P≅497,05 W, Q≅162,27 var, S≅514,16 e FP≅0,884. C. P≅714,12 W, Q≅467,08 var, S≅795,98 VA e FP≅0,964; P≅702,53 W, Q≅437,36 var, S≅766,95 e FP≅0,934. D. P≅614,12 W, Q≅267,08 var, S≅695,98 VA e FP≅0,964; P≅602,53 W, Q≅237,36 var, S≅766,95 e FP≅0,934. E. P≅636,75 W, Q≅254,68 var, S≅685,80 VA e FP≅0,928; P≅648,22 W, Q≅292,13 var, S≅711,20 e FP≅0,911. Aula 5 - Motores trifásicos AJUSTE 1. Na automação industrial, é comum o uso de contatoras para realizar o acionamento de cargas com corrente elevada. Elas permitem isolar o circuito de controle e o acionamento do circuito de potência. Considerando o esquema elétrico da imagem a seguir, o que mudará no comportamento do motor caso a contatora F seja desligada e seja acionada a contatora R? A. A corrente de partida seria maior com a contatora F. B. A corrente de partida seria maior com a contatora R. C. A tensão de fase seria reduzida. D. Ocorre mudança de fechamento comum na partida de motores elétricos trifásicos. E. O sentido de rotação seria alterado. 2. A velocidade do motor trifásico síncrono depende da velocidade do campo girante, da fonte de alimentação e também dos enrolamentos do estator. Considere o motor elétrico da imagem a seguir, alimentado com tensão nominal e frequência de 60Hz. Qual a velocidade nominal de operação? A. 1.800rpm. B. 2.400rpm. C. 3.600rpm. D. 600rpm. E.1.200rpm. Aula 6 - Diagramas fasoriais AJUSTE 1. Qual a representação fasorial e o valor dos fasores VXL1 e IXC do circuito da figura abaixo? a) b) c) d) e) 2. a) b) c) d) e) Aula 7 - Correção do fator potência 1. Marque a opção na qual consta um possível problema ocasionado pelo baixo valor do fator de potência de uma instalação: A. A elevação do valor da potência ativa da instalação. B. A corrente elétrica de alimentação é menor que a necessária para o fornecimento de potência ativa. C. Redução das perdas joulicas nos condutores elétricos da instalação. D. A isenção do pagamento do excedente de consumo de potência reativa. E. Superdimensionamento de condutores para a instalação elétrica. 2. Especifique o capacitor necessário para corrigir o fator de potência para 0,95 no caso de um motor monofásico com especificações: V = 127 V, I = 20 A F = 60 Hz FP = 0,85 A. C = 220,05 uF, 127 V. B. C =103,35, 127 V. C. C = 103,35 uF, 220V. D. C = 68,79 uF, 220 V. E. C = 220,05 uF, 220 V. Aula 8 - Equipamentos elétricos de instalações prediais de baixa tensão 1. Em uma residência, vivem quatro pessoas. Cada uma delas toma dois banhos diários de dez minutos, sendo a potência elétrica do chuveiro de 5400W (5000). Determine o consumo de energia elétrica mensal em kWh referente ao chuveiro. A. 216 kWh. B. 100 kWh. C. 80 kWh. D. 350 kWh. E. 220 kWh. 2. Calcule o custo diário e mensal de apenas uma lâmpada incandescente de 60 W ligada por doze horas diárias. Considere que a concessionária cobra o valor de R$0,50 centavos de real/(kWh) pelo consumo da energia elétrica. A. R$ 0,36 diário e R$ 10,80 mensal. B. R$ 0,25 diário e R$ 9,80 mensal. C. R$ 0,27 diário e R$ 11,80 mensal. D. R$ 0,20 diário e R$ 10,40 mensal. E. R$ 0,30 diário e R$ 12,10 mensal. Aula 9 - Instalaçõeselétricas prediais 1. O cálculo do consumo das edificações é realizado com base na potência dos equipamentos utilizados e no tempo de uso de cada um deles, sendo a potência (medida em watts) resultante da multiplicação da voltagem (V) pela amperagem (A). Sendo V a unidade de medida de tensão e A a unidade de medida de corrente elétrica, assinale a alternativa que melhor as descreve, respectivamente. A. Movimento que impulsiona os elétrons livres nos fios; força ordenada dos elétrons livres nos fios. B. Força que impulsiona os íons livres nos fios; movimento ordenado dos íons livres nos fios. C. Força que movimenta os elétrons livres nos fios; movimento desordenado dos elétrons livres nos fios. D. Força que movimenta os elétrons livres nos fios; movimento desordenado dos íons livres nos fios. E. Força que impulsiona os elétrons livres nos fios; movimento ordenado dos elétrons livres nos fios. 2. O conceito de automação surgiu na indústria, que objetivava a substituição da mão de obra humana por máquinas e sistemas de controle em que cabia às máquinas e aos sistemas a supervisão e otimização do controle dos processos, a fim de aumentar a produtividade e também a qualidade da produção. Na década de 1980, a automação passou a ser empregada em edificações. Assinale a alternativa que apresenta benefícios proporcionados pela automação aplicada às edificações. A. Gerenciamento e integração dos sistemas de um edifício, visando à promoção de segurança, conforto e flexibilidade. B. Identificação de interferências entre as diferentes disciplinas do projeto, a fim de evitar retrabalho, atrasos e desperdício de materiais. C. Modelagem e gerenciamento de projetos e obras, pelos quais é possível desenvolver projetos de forma integrada e por meio de sua virtualização. D. Identificação de interferências entre as disciplinas de instalações elétricas e hidráulicas, a fim de evitar retrabalho, atrasos e desperdício de materiais. E. Gerenciamento e integração das diferentes disciplinas do projeto, de modo a evitar retrabalho, atrasos e desperdício de materiais. Aula 10 - Normas técnicas do desenho aplicado à engenharia elétrica 1 - Diversos órgãos, nacionais e internacionais, criam padrões a serem adotados nos mais diversos segmentos. Esses padrões são regidos por normas que trazem os critérios a serem seguidos no momento da execução de uma tarefa na área de interesse. Sobre a simbologia utilizada em desenhos técnicos, na área da Engenharia Elétrica, podem-se verificar as normas: A. NBR 5410, IEC 60617 e IEEE 141. B. NBR 5419, IEC 60417 e IEEE 141. C. NBR 5410, IEC 60417 e IEC 60617. D. NBR 5444, IEC 60417 e IEC 60617. E. NBR 5444, IEC 60417 e IEEE 141. 2 - Embora a norma NBR 5444 tenha sido cancelada por falta de atualização, existe um senso comum que leva os profissionais da área a continuar utilizando-a, devido ao rápido reconhecimento de símbolos e suas funções. Para o quarto representado a seguir, estão presentes: A. uma tomada de uso geral (baixa), duas tomadas de uso geral (média), um ponto de iluminação no teto e uma tomada de uso específico. B. duas tomadas de uso geral (baixa), uma tomada de uso geral (média), um ponto de iluminação no teto e uma tomada de uso geral (alta). C. duas tomadas de uso geral (baixa), uma tomada de uso geral (média), um ponto de iluminação no teto e uma tomada de uso específico. D. duas tomadas de uso geral (baixa), uma tomada de uso geral (média), um ponto de iluminação no teto e uma tomada de uso específico. E. uma tomada de uso geral (baixa), duas tomadas de uso geral (média), um ponto de iluminação no teto e um ponto de iluminação na parede. Aula 11 - Projeto de instalação elétrica 1. Um projeto de instalação elétrica é composto por três etapas importantes: planejamento, elaboração e execução. Faz parte da etapa de elaboração a criação do memorial de cálculo. Sobre os aspectos que devem ser observados na execução de um projeto de construção, reforma ou ampliação de uma edificação, julgue os itens subsequentes marcando V para verdadeiro e F para falso: ( ) Deve ser observado se as normas técnicas da ABNT e das concessionárias de energia elétrica, quando pertinentes, são atendidas. ( ) Caso esteja especificado no alvará da obra que todos os serviços serão vistoriados diariamente pelo engenheiro responsável técnico pela obra, as instruções e resoluções dos órgãos do sistema CREA- CONFEA podem ser dispensadas quanto ao atendimento estrito. ( ) As planilhas de orçamento não servem para montagem do cronograma financeiro ou de custos do projeto. Selecione a opção que apresenta a sequência correta das respostas. A. V - F - F. B. V - V - V. C. V - F - V. D. F - F - V. E. F - F - F. 2. A instalação elétrica de uma residência deve ser executada a partir de um projeto específico, que, por sua vez, deve conter, no mínimo: I – Plantas. II – Esquemas unifilares e outros quando aplicáveis. III – Detalhes de montagem quando necessários. IV – Memorial descritivo da instalação com a especificação dos componentes (descrição, características nominais e normas que devem atender). V – Memorial de cálculo (correntes de curto-circuito, queda de tensão, fatores de demanda considerados). Marque a alternativa correta. A. Estão corretas as afirmações I, II e IV. B. Estão corretas as afirmações II, III e IV. C. Estão corretas as afirmações II, III e V. D. Estão corretas as afirmações I, III, IV e V. E. Estão corretas as afirmações I, II, III, IV e V. Aula 12 - Memorial técnico descritivo e relação de material 2. Saber gerir um projeto de maneira eficiente é um diferencial muito procurado em profissionais dos mais diferentes ramos. Nesse contexto, fazer uso da experiência e da organização pode fazer toda a diferença na hora de passar a lista de materiais do projeto para o seu cliente. Suponha um projeto de iluminação e de tomadas de uma residência de acordo com a tabela a seguir. Indique a lista de materias necessários para esta etapa do projeto, considerando lâmpadas de 40W e que o cliente quer apenas um interruptor por ambiente. A. 11 lâmpadas 10 tomadas 4 interruptores B. 10 lâmpadas 14 tomadas 4 interruptores C. 4 lâmpadas 10 tomadas 4 interruptores D. 6 lâmpadas 6 tomadas 6 interruptores E. 16 lâmpadas 8 tomadas 4 interruptores 2. No cotidiano do engenheiro eletricista, é comum ele se deparar com projetos de grande porte e diminui-los em pequenas tarefas para esboçar o problema de maneira simples. Aliando isso à utilização de conhecimento e à implementação das normas técnicas, o desenvolvimento do projeto se torna mais simples e eficiente. Considerando uma residência com as seguintes especificações, determine o esboço preliminar do projeto de iluminação. A. A potência prevista para o esboço é: Cozinha, quarto 1 e banheiro - 100VA. Quarto 2 - 160VA. Sala - 160VA. B. A potência prevista para o esboço é: Cozinha e banheiro - 100VA. Quarto 1 e quarto 2 - 160VA. Sala - 220 VA. C. A potência prevista para o esboço é: Quarto 1, quarto 2 e sala - 100VA. Cozinha - 160 VA. Banheiro - 220 VA. D. A potência prevista para o esboço é: Cozinha, quarto 2 e banheiro - 100VA. Quarto 1 - 160VA. Sala - 220VA. E. A potência prevista para o esboço é: Cozinha, quarto 2 e banheiro - 220VA. Quarto 1 - 160VA. Sala - 100VA. Aula 13 -- O projeto luminotécnico e suas representações 1. O projeto luminotécnico é constituído pelas etapas de projeto executivo, projeto legal, anteprojeto e projeto básico. O projeto executivo apresenta as informações de forma completa, o projeto legal corresponde à representação de documentos para aprovação, o anteprojeto apresenta a indicação de luminárias e lâmpadas, enquanto o projeto básico corresponde à etapa de concepçãoe representação das informações técnicas não completas. Partindo de qual dessas etapas inicia-se o projeto luminotécnico? A. Projeto executivo. B. Projeto básico. C. Projeto legal. D. Anteprojeto. E. Estudo preliminar. 2. A NBR ISO/CIE 8995-1 (ABNT, 2013) apresenta parâmetros para a correta execução de projetos luminotécnicos, indicando dados previamente avaliados que geram conforto ambiental e proporcionam bem-estar ao usuário. Entre esses parâmetros encontra-se o índice de reprodução de cor, que é a medida correspondente entre a cor real e a fonte luminosa. Qual o índice de reprodução de cor mínimo indicado pela NBR ISO/CIE 8995-1 (ABNT, 2013)? A. 100%. B. 60%. C. 80%. D. 90%. E. 40%. Aula 14 – Fontes de Energia em Edificações 1. Entende-se por energia renovável aquela cuja fonte é imediatamente reposta pela natureza. Assinale a alternativa que traz exemplos de fontes renováveis de energia. A. Carvão mineral, energia solar e energia geotérmica. B. Energia eólica, energia solar e energia geotérmica. C. Carvão mineral, gás natural e energia solar. D. Gás natural, petróleo e energia geotérmica. E. Petróleo, energia eólica e gás natural. 2. A energia solar vem de uma fonte renovável, o sol, e a implementação de um sistema de captação da energia solar em edificações pode ser atrelada à concepção do projeto arquitetônico, por meio da previsão de superfícies destinadas à colocação de painéis, como brises e fachadas, por exemplo. Sobre as vantagens e desvantagens da instalação de tal sistema, assinale a alternativa correta. A. Vantagens: fonte de energia não renovável, que causa menos danos ao meio ambiente; a geração de energia é realizada durante o dia, ou seja, no mesmo período no qual há demanda de energia para atividades. Desvantagens: necessidade de incidência solar, que é menor em determinadas regiões e períodos do ano. B. Vantagens: fonte de energia renovável, que causa menos danos ao meio ambiente; a geração de energia pode ser realizada em qualquer período do dia. Desvantagens: necessidade de incidência solar, que é menor em determinadas regiões e períodos do ano. C. Vantagens: fonte de energia não renovável, que causa menos danos ao meio ambiente; a geração de energia pode ser realizada à noite para ser utilizada durante o dia, ou seja, no mesmo período no qual há demanda de energia para atividades. Desvantagens: gera energia durante todos os períodos do dia. D. Vantagens: fonte de energia não renovável, que causa menos danos ao meio ambiente; a geração de energia pode ser realizada durante o dia, ou seja, no mesmo período no qual há demanda de energia para atividades. Desvantagens: gera energia durante todos os períodos do dia. E. Vantagens: fonte de energia renovável, que causa menos danos ao meio ambiente; a geração de energia pode ser realizada durante o dia, ou seja, no mesmo período no qual há demanda de energia para atividades. Desvantagens: necessidade de incidência solar, que é menor em determinadas regiões e períodos do ano. Aula 15 – Edificações eficiente 1. O conforto térmico é uma premissa essencial para garantir que haja eficiência energética, mas, para garantir que seja efetivo, deve apresentar baixo consumo de energia. Sendo assim, indique quais afirmações são verdadeiras (V) e quais são falsas (F), apresentando a ordem correta de respostas. ( ) O ângulo de incidência solar em uma edificação varia no decorrer do ano, devido às trocas de estações, interferindo diretamente no conforto luminoso e térmico. ( ) O dimensionamento das aberturas, as esquadrias e a orientação solar interferem diretamente nas condições climáticas no interior dos ambientes. ( ) Ao optar por vidros quádruplos, o usuário estará garantindo ambientes com radiação solar reduzida, sem interferências na quantidade de luz visível. A. V – F – F. B. V – V – V. C. V – V – F. D. F – V – F. E. F – F – V. 2. Elementos simples, de fácil aplicabilidade, podem ser utilizados em prol do conforto térmico. Sendo assim, relacione a Parte I com a Parte II e apresente a ordem correta de respostas. Parte I: (A) Brises soleils móveis (B) Iluminação em LED (C) Painéis fotovoltaicos Parte II: ( ) apresenta uma ampla gama de temperatura de cor e potência, garantindo eficiência energética, sem gerar calor. ( ) bloqueiam a radiação solar direta, consequentemente reduzindo os ganhos de calor nos ambientes, podendo ser automáticos ou manuais. ( ) reduzem o consumo de energia e podem ser instalados na cobertura ou nas fachadas. A. B – C – A. B. C – A – B. C. A – B – C. D. B – A – C. E. C – B – A. Aula 16 – Sistema de Aterramento e proteção contra descargas elétricas 1. Qual é o tamanho mínimo de uma haste de aterramento que podemos utilizar num simples aterramento para um componente físico, ou seja, um computador? A. Um metro. B. Um metro e trinta centímetros. C. Dois metros e vinte centímetros. D. Três metros. E. Três metros e vinte. 2. Quais os principais componentes de um SPDA Franklin? A. Captor Franklin, isoladores, conector e cabo de cobre condutor. B. Captor Franklin, isoladores, condutores de descida. C. Captor Franklin, isoladores, condutores de descida, hastes de terra (Aterramento). D. As alternativas a, b e c estão corretas. E. Nenhuma resposta acima.