Wilhelm Wundt e a Psicologia

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WILHELM WUNDT E O SURGIMENTO DA 
PSICOLOGIA
A ORIGEM DA PSICOLOGIA CIENTÍFICA
FEUDALISMO
 Produção de subsistência.
 Terra como principal fonte de produção.
 Hierarquia rígida e pouca mobilidade social.
 Sociedade estável – predominava uma visão de 
um universo estático.
 Razão submetida a fé como garantia de 
centralização do poder.
CAPITALISMO
 Pôs o mundo em movimento, com a 
necessidade de abastecer mercados e produzir 
cada vez mais.
 Criou necessidades.
 Trabalho assalariado.
 Trabalhadores tornavam-se consumidores das 
mercadorias produzidas.
 Questionou as hierarquias para derrubar a 
nobreza e o clero.
 Conhecimento independente da fé. Dogmas 
foram questionados.
CONDIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA MODERNA
 Conhecimento fruto da razão.
 Desvendar a natureza e suas leis pela observação rigorosa e objetiva.
 Busca por um método rigoroso.
 Necessidade do homem produzir novas formas de conhecimento –
longe dos dogmas religiosos.
EVOLUÇÃO DOS ESTUDO PSICOLÓGICOS
 Os temas da psicologia passam a ser também investigados pela Fisiologia
e pela Neurofisiologia.
 Desenvolvimento de teorias sobre o sistema nervoso central,
demonstrando que o pensamento, as percepções e os sentimentos
humanos eram produtos desse sistema.
 Para se conhecer o psiquismo humano é importante compreender os
mecanismos de funcionamento da máquina de pensar do homem – o
cérebro.
 Primeiras áreas investigadas: Fisiologia, Neuroanatomia e Neurofisiologia.
WILHELM WUNDT (1832-1926)
 Wundt era um médico fisiologista que se debruçou sobre os estudos da fisiologia
experimental
 Em 1962 publica o livro Contribuições para a Teoria da Percepção Sensorial, no qual
ele discutiu as funções sensoriais, desenvolveu uma teoria sobre a percepção e
esboçou um programa para a psicologia
 Para Wundt, a psicologia ficava entre as ciências físicas e as ciências sociais
 Para Wundt, essa nova ciência da psicologia tinha três principais subdivisões.
 Um ramo seria uma ciência indutiva, experimental. Wundt era a de um cientista que usa
métodos experimentais para estudar a vida mental.
 Wundt acreditava que a linguagem, os mitos, a estética, a religião e os costumes sociais
são reflexos de nossos processos mentais superiores, mas como esses processos não
podem ser manipulados ou controlados, eles não poderiam ser estudados
experimentalmente. Em vez disso, Wundt acreditava que eles podiam ser pesquisados
através de registros históricos e de literatura e por meio de observações naturalistas.
 Um terceiro ramo da psicologia era a metafísica científica que, em última análise, iria
desenvolver-se no que Wundt via como o objetivo ideal de todas as ciências: uma teoria
coerente sobre o universo.
O PRIMEIRO LABORATÓRIO DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
 1876 - Em Leipzig, o primeiro curso de Wundt foi sobre fisiologia da psicologia. Ele
enfatizou que esse novo ramo da ciência era objetivo e experimental, e fez
demonstrações e experimentos durante suas aulas
 O laboratório de Leipzig foi montado ao longo dos anos e, em 1879, o laboratório de
Wundt ainda era um assunto em gestação. Ele não foi oficialmente reconhecido e
listado no catálogo da Universidade de Leipzig até 1883.
 Wundt teve de enfrentar a oposição dos colegas que questionavam a legitimidade da
psicologia como uma ciência experimental e sustentavam que a contínua auto-
observação levaria os jovens à insanidade.
 Em 1897, o laboratório foi reconhecido como Instituto de Psicologia e mudou para
um novo prédio que Wundt havia destinado expressamente para pesquisa em
psicologia.
O SISTEMA TEÓRICO WUNDTIANO
 Além dos exercícios e demonstrações no laboratório, Wundt precisava de um texto 
para seu curso. 
 Em 1873, ele começou a trabalhar no livro de dois volumes Princípios de Psicologia 
Fisiológica
 Wundt o publicou em Leipzig em 1874 e no prefácio delineou nitidamente o domínio 
do livro
 “O livro que aqui apresento ao público é uma tentativa de demarcar um novo
domínio da ciência. Estou ciente de que a questão pode ser levantada, se já é
hora para tal empreendimento. A nova disciplina repousa sobre bases
anatômicas e fisiológicas que, em certos aspectos, estão longe de serem
sólidas; embora o tratamento experimental dos problemas psicológicos deva
ser articulado de cada ponto de vista por estar em seu início. Ao mesmo
tempo, a melhor forma de descobrir as lacunas que ainda restam, por nossa
ignorância, sobre uma ciência em desenvolvimento é, como todos sabem, fazer
uma pesquisa geral sobre seu status atual.” (Wundt, 1874/1904, p. v)
 Wundt estava, conscientemente, tentando demarcar uma nova área da ciência.
 Dessa forma, ele é a primeira pessoa que podemos chamar, sem reservas, de
psicólogo.
 Os Princípios de Wundt foram um sucesso.
 Primeiro, Wundt descreveu o “substrato material da vida mental,” ou a anatomia e
função do cérebro.
 Em seguida, ele descreveu o sistema nervoso e apresentou seus pontos de vista
sobre as forças que estão por trás da condução nervosa.
 Então, Wundt discutiu as características das sensações; ele identificou
qualidade, intensidade, exten-são e duração como as quatro características
fundamentais das sensações e desenvolveu uma teoria da percepção.
 O objetivo da psicologia era o estudo dos “processos conscientes”.
 Os psicólogos, segundo Wundt, não estudam o mundo externo em si, mas os
processos psicológicos pelos quais vivenciamos e observamos o mundo
externo. Eles não podem eliminar a si próprios de seus objetos de estudo, já
que estão analisando seus próprios processos conscientes.
 Quais técnicas de observação objetivas o psicólogo possui para estudar os processos
conscientes?
 Uma técnica que Wundt descreveu é a auto-observação experimental, ou
introspecção que foi a palavra usada com mais frequência para descrever o método
de Wundt.
 A introspecção de Wundt era um procedimento experimental, árduo, rigidamente
controlado. Ele acreditava que, assim como pouco se havia aprendido sobre os
mecanismos a partir de observações casuais, acidentais de corpos em queda, pouco
também se iria aprender sobre as experiências mentais humanas a partir de
meditações sem controle, contemplativas.
 As observações de Wundt não se limitaram a autorrelatos, mas incluíram medições
objetivas, como tempos de reação e associações de palavras. Na verdade, a maior
parte dos experimentos no laboratório de Wundt incluía essas medições.
 Todas as vezes que os pesquisadores de Wundt utilizavam a introspecção, eles
apresentavam, para observadores altamente treinados, eventos sensoriais
cuidadosamente controlados e pediam que eles descrevessem suas experiências
mentais. Para conseguir introspecções válidas, eles impunham determinadas regras.
 Em suas introspecções, Wundt e seus alunos identificaram dois elementos básicos da
vida mental: sensações e sentimentos.
 Wundt adotou um modelo de mente que enfatizava mais os princípios químicos do
que os mecânicos. Para Wundt, a mente é uma força criativa, dinâmica e volitiva.
 Wundt negou que a “mente” existe para ser estudada separadamente do “corpo”. Ele
se opôs veementemente a dualismos mente–corpo e acreditava que a experiência
mental deve ser estudada em termos tanto da mente quanto do corpo
 Finalmente, a introspecção para Wundt não era um método limitado de autorrelato,
mas um conjunto de procedimentos objetivos, experimentais chamados, de forma
mais precisa, de auto-observação experimental.
 No laboratório de Wundt, o papel de sujeito experimental era considerado mais
importante do que o de experimentador, já que o sujeito era a fonte de dados.