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Educação de Jovens e Adultos 1. De acordo com os comentários de Sérgio Haddad, a LDB no que se refere a (E) 2. A educação de jovens e adultos (EJA) ainda é vista por muitos como uma forma (D) 3. A LDB 9394/96 estabelece que: "Art 38 os sistemas de ensino CORRETA (E) 4. que significam os conceitos de alfabetização, alfabetizado e CORRETA (D) 5. o conhecimento de dados e levantamento das informações, a alternativa CORRETA (E) 6. plano Nacional de educação (2001-2010) estabelece 276 metas para serem cumpridas (C) 7. Paulo Freire no texto "Educação de Adultos algumas reflexões", defende que... CORRETA (E) 8. Trabalhar com educação de Jovens e Adultos pressupõe. questão de direito CORRETA (C) 9. Alfabetizar Jovens e Adultos tem sido um desafio para o sistema brasileiro ... CORRETA (A) 10. Considere os itens abaixo no que se refere às determinações legislativas CORRETA (E) 11. Em 1963, em Brasília, organizou-se uma Comissão Nacional de alfabetização CORRETA (B) 12. Na atualidade temos no Brasil um contingente. 13 não sabem ler concluir que (B) 13.Analise a tabela abaixo e assinale a alternativa correta (tabela de analfabetismo) (B) 14.Durante as aulas e analisando as entrevistas, percebemos que os alunos do EJA 15. Durante processo de alfabetização de jovens e adultos é preciso que professor. CORRETA (E) 16.Um professor ao iniciar suas aulas em uma escola de educação de jovens adultos CORRETA (D) a gente compreende educação como possibilidade. Paulo Freire defende a ideia que ((D) 18. Observe as afirmativas abaixo quanto ao processo de desenvolvimento adulta CORRETA (B) 19. Ao nos aprofundarmos nos estudos podemos 3 grupos de pessoas que não completaram (B) 20. De acordo com Ferreiro, toda pessoa que aprende a ler e escrever passa por um processo (B) nos aprofundamos nos estudos e pesquisas acerca do histórico da EJA, (C) 22.A LDB 9394/96 estabelece que: Art 37 A educação de jovens e adultos será destinada (C) 23. Em relação ao movimento brasileiro de educação (MOBRAL) é CORRETO afirmar que (A) 24. As políticas públicas em educação pretendem interferir na realidade social e atingir. CORRETA (E) 25. De acordo com Beisiegel, só depois de 1940 foi possível falar na existência de uma política (B) 26. Paulo Freire foi um grande estudioso que dedicou grande parte de sua vida defendendo EJA (B) 27. necessário que se garanta acesso de Jovens e adultos ao processo escolarização EJA (D) 28. Ao suprimir o combate ao analfabetismo do artigo 60 das disposições federal 1988 (A) 29. Leia texto a seguir: A valorização da escola entre adultos comunidades rústicas CORRETA (E) 30.0 grande problema de um país é o analfabetismo das crianças e não dos adultos. fase política (B) 31. Haddad levanta algumas críticas à LDB frequência e permanência dos alunos na EJA (A) 32. Observe as afirmativas abaixo ao processo de desenvolvimento da fase adulta CORRETA (B) 33. Um professor ao iniciar suas aulas em escola de educação de jovens e adultos. CORRETA (D) 34. Leia com atenção: Do total de 996 mil matrículas registradas mulheres são maioria na EJA (E) 35. Em conferência em 1948, Lourenço Filho afirmava: "No caso específico no Brasil, atribuía-se (A) 36.A LDB n°9394/96 recomenda que como as intervenções pedagógicas. CORRETA (A) 37. Na EJA, a concepção de metodologia de ensino do componente curricular. Portuguesa (C) 38. Sabemos do valor da aprendizagem em todas as fases da vida. juventude (D) I,III e IV Corretas Sabemos do valor da aprendizagem em todas as fases da vida juventude (E) é incorreto item II 39. De acordo com Haddad 2003, mesmo que a LDBEN 9394/96 considere uma seção para EJA 40. período de 1996 a 2001, em que se desenrolou processo de construção do PNE que (D) 41. A investigação realizada por LURIA e colaboradores na década de 1930 NÃO se traduz (E) 42. De acordo com a LDB 9394/96, Art 38: Os sistemas de ensino manterão cursos. supletivos 43. Todas as alternativas estão relacionadas à tabela abaixo, exceto: (analfabetismo 15 ou mais). (B) 44. Art. 38:Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos I. II. III. IV. V. RESPONDA (E)