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GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO EEEFM PROFESSOR MANOEL ABREU ATIVIDADE DE PESQUISA ESTUDANTE : _________________________________________________ TURMA: __________ Cultura Digital: transformações tecnológicas e os novos modos de viver e aprender A cultura digital é um dos fenômenos mais marcantes do século XXI. Com o avanço acelerado das tecnologias da informação e comunicação, especialmente a internet, o modo como as pessoas se relacionam, aprendem, trabalham e consomem informação passou por profundas transformações. Mais do que o simples uso de dispositivos eletrônicos, como computadores e celulares, a cultura digital envolve novas práticas sociais, novos valores e uma nova forma de estar no mundo. Nas últimas décadas, o acesso às tecnologias digitais deixou de ser privilégio de poucos e passou a fazer parte do cotidiano de milhões de pessoas em todo o planeta. Redes sociais, plataformas de vídeo, aplicativos de mensagem e ambientes virtuais de aprendizagem tornaram-se ferramentas comuns na rotina de jovens, adultos e até mesmo idosos. Nesse contexto, a cultura digital não se limita ao ambiente virtual, mas se manifesta nas formas como as pessoas interagem, compartilham informações, constroem conhecimentos e expressam suas identidades. Um dos campos mais impactados por essa transformação é a educação. A presença da tecnologia nas escolas e nas práticas pedagógicas ampliou as possibilidades de ensino e aprendizagem. Plataformas digitais, jogos educativos, videoaulas e recursos interativos passaram a compor o repertório de professores e alunos, possibilitando um aprendizado mais dinâmico e personalizado. No entanto, essa nova realidade também impõe desafios: o acesso desigual às tecnologias, a necessidade de formação docente adequada, o uso crítico da informação e a atenção à saúde mental dos estudantes são questões que precisam ser enfrentadas com seriedade. Além da educação, a cultura digital influencia profundamente a construção das identidades individuais e coletivas. Nas redes sociais, por exemplo, as pessoas compartilham aspectos de suas vidas, expressam opiniões, mobilizam causas e constroem comunidades com base em interesses comuns. Essa participação ativa é uma característica importante da cultura digital, pois transforma os usuários em produtores de conteúdo e não apenas em consumidores passivos de informação. Entretanto, essa liberdade também exige responsabilidade: é preciso desenvolver o pensamento crítico para lidar com a desinformação, as fake news, os discursos de ódio e a exposição excessiva. Outro aspecto importante a considerar é a exclusão digital. Embora o uso da internet tenha se expandido nos últimos anos, ainda existem milhões de pessoas que não têm acesso adequado às tecnologias, seja por falta de infraestrutura, recursos financeiros ou conhecimentos técnicos. Essa desigualdade compromete o pleno exercício da cidadania no mundo digital e reforça barreiras sociais já existentes. Por isso, é fundamental que políticas públicas garantam o acesso universal à internet, equipamentos e formação digital, promovendo uma cultura mais inclusiva e democrática. A cultura digital, portanto, é um campo complexo e em constante transformação. Ela nos desafia a repensar nossos hábitos, nossas formas de comunicação, nossos modos de ensinar e aprender. Em vez de resistir às mudanças, é preciso compreendê-las criticamente e usá-las a favor da construção de uma sociedade mais justa, participativa e conectada. Afinal, a cultura digital não diz respeito apenas à tecnologia, mas principalmente às pessoas e às novas formas de viver que estamos construindo em rede. ESTUDO DO TEXTO 1. O que é cultura digital, segundo o texto? 2. Qual foi um dos principais fatores que contribuíram para o surgimento da cultura digital? 3. Quais dispositivos eletrônicos são mencionados como parte do cotidiano digital? 4. Que tipo de transformação a cultura digital trouxe para a educação? 5. O que passou a compor o repertório de professores e alunos com a chegada da tecnologia nas escolas? 6. Quais são alguns dos desafios apontados pelo texto em relação ao uso da tecnologia na educação? 7. De que forma as redes sociais contribuem para a construção das identidades? 8. O que os usuários passaram a ser, além de consumidores de conteúdo? 9. Qual é uma consequência negativa do uso irresponsável das redes sociais, segundo o texto? 10. O que é exclusão digital? 11. Quais são algumas das causas da exclusão digital mencionadas no texto? 12. Por que a exclusão digital compromete o exercício da cidadania no mundo digital? 13. O que o texto sugere como solução para enfrentar a exclusão digital? 14. Qual é o papel das políticas públicas no combate à exclusão digital? 15. Segundo o texto, a cultura digital diz respeito apenas à tecnologia? Justifique com base no texto. Cultura Digital: transformações tecnológicas e os novos modos de viver e aprender A cultura digital é um dos fenômenos mais marcantes do século XXI. Com o avanço acelerado das tecnologias da informação e comunicação, especialmente a internet, o modo como as pessoas se relacionam, aprendem, trabalham e consomem informação passou por profundas transformações. Mais do que o simples uso de dispositivos eletrônicos, como computadores e celulares, a cultura digital envolve novas práticas sociais, novos valores e uma nova forma de estar no mundo. Nas últimas décadas, o acesso às tecnologias digitais deixou de ser privilégio de poucos e passou a fazer parte do cotidiano de milhões de pessoas em todo o planeta. Redes sociais, plataformas de vídeo, aplicativos de mensagem e ambientes virtuais de aprendizagem tornaram-se ferramentas comuns na rotina de jovens, adultos e até mesmo idosos. Nesse contexto, a cultura digital não se limita ao ambiente virtual, mas se manifesta nas formas como as pessoas interagem, compartilham informações, constroem conhecimentos e expressam suas identidades. Um dos campos mais impactados por essa transformação é a educação. A presença da tecnologia nas escolas e nas práticas pedagógicas ampliou as possibilidades de ensino e aprendizagem. Plataformas digitais, jogos educativos, videoaulas e recursos interativos passaram a compor o repertório de professores e alunos, possibilitando um aprendizado mais dinâmico e personalizado. No entanto, essa nova realidade também impõe desafios: o acesso desigual às tecnologias, a necessidade de formação docente adequada, o uso crítico da informação e a atenção à saúde mental dos estudantes são questões que precisam ser enfrentadas com seriedade. Além da educação, a cultura digital influencia profundamente a construção das identidades individuais e coletivas. Nas redes sociais, por exemplo, as pessoas compartilham aspectos de suas vidas, expressam opiniões, mobilizam causas e constroem comunidades com base em interesses comuns. Essa participação ativa é uma característica importante da cultura digital, pois transforma os usuários em produtores de conteúdo e não apenas em consumidores passivos de informação. Entretanto, essa liberdade também exige responsabilidade: é preciso desenvolver o pensamento crítico para lidar com a desinformação, as fake news, os discursos de ódio e a exposição excessiva. Outro aspecto importante a considerar é a exclusão digital. Embora o uso da internet tenha se expandido nos últimos anos, ainda existem milhões de pessoas que não têm acesso adequado às tecnologias, seja por falta de infraestrutura, recursos financeiros ou conhecimentos técnicos. Essa desigualdade compromete o pleno exercício da cidadania no mundo digital e reforça barreiras sociais já existentes. Por isso, é fundamental que políticas públicas garantam o acesso universal à internet, equipamentos e formação digital, promovendo uma cultura mais inclusiva e democrática. A cultura digital, portanto, é um campo complexo e em constante transformação. Ela nos desafia a repensar nossos hábitos, nossas formas de comunicação, nossos modos de ensinar e aprender.Em vez de resistir às mudanças, é preciso compreendê-las criticamente e usá-las a favor da construção de uma sociedade mais justa, participativa e conectada. Afinal, a cultura digital não diz respeito apenas à tecnologia, mas principalmente às pessoas e às novas formas de viver que estamos construindo em rede. image1.png image2.png image3.png