Planilhas Eletrônicas Avançado

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Autor
Ismael Souza Araujo 
Pós-graduado em Gerência de Projetos PMBOK – UNICESP, Graduado em Tecnologia em 
Segurança da Informação - UNICESP. Professor de concurso da área de informática e con-
sultor em EAD. Conteudista de cursos de Educação a Distância.
Revisão
NT Editora e Figuramundo
Projeto Gráfico
NT Editora
Editoração Eletrônica
NT Editora e Figuramundo
Capa
NT Editora e Figuramundo
NT Editora, uma empresa do Grupo NT
SCS Q2 - Bl. D - Salas 307 e 308 - Ed. Oscar Niemeyer
CEP 70316-900 - Brasília - DF
Fone: (61) 3421-9200
sac@grupont.com.br
www.nteditora.com.br e www.grupont.com.br
Planilhas Eletrônicas - Avançado. / NT Editora.
 -- Brasília: 2014. 62p. : il. ; 21,0 X 29,7 cm.
ISBN - 978-85-68004-35-7
1. Excel 2007. 2. Planilhas Eletrônicas. 3. Células. 4. Gráficos. 
5. Funções. 6. Fórmulas. 7. Listas. 8. Gerenciando planilhas. 
9. Formatando planilhas. 10. Planilhas para Web. 11. Alcance 
de metas. 12. Macros.
Copyright © 2014 por NT Editora.
Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por 
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LEGENDA
ÍCONES 
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didático. A presença desses ícones o ajudará a compreender melhor o conteúdo abor-
dado e também como fazer os exercícios propostos. Conheça os ícones logo abaixo:
Saiba Mais
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você está estudando. Serão curiosidades, temas afins ou exemplos do cotidi-
ano que o ajudarão a fixar o conteúdo estudado.
Importante
O conteúdo indicado com este ícone tem bastante importância para seus es-
tudos. Leia com atenção e, tendo dúvida, pergunte ao seu tutor. 
Dicas
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Exercícios 
Toda vez que você vir o ícone de exercícios, responda às questões propostas. 
Exercícios 
Ao final das lições, você deverá responder aos exercícios no seu livro. 
Bons estudos!
4 NT Editora
Sumário
1. FUNÇÕES E FÓRMULAS AVANÇADAS ��������������������������������������������������������������7
Objetivos ............................................................................................................................................7
1.1 Funções financeiras mais comuns ......................................................................................7
1.2 Funções para listas ...................................................................................................................9
1.3 Usando funções de pesquisa ............................................................................................ 14
2. CRIANDO E EDITANDO GRÁFICOS ..............................................................19
Objetivos ......................................................................................................................................... 19
2.1 Funções financeiras mais comuns ................................................................................... 19
2.2 Alterando um gráfico pronto ............................................................................................ 21
2.3 Ferramentas de desenho .................................................................................................... 23
3. FORMATANDO PLANILHAS ..........................................................................28
Objetivos ......................................................................................................................................... 28
3.1. Formatação de planilhas ................................................................................................... 28
3.2 Alterando o tipo de dados ................................................................................................. 30
3.3 Utilizando quebra de linhas ............................................................................................. 31
3.4 Usando a ferramenta Pincel .............................................................................................. 32
4. GERENCIAMENTO DE PLANILHAS ..............................................................35
Objetivos ......................................................................................................................................... 35
4.1 Gerenciando planilhas ......................................................................................................... 35
Planilhas Eletrônicas - Avançado 5
5. GERENCIANDO LISTAS ................................................................................. 40
Objetivos ..........................................................................................................................................40
5.1 Visualizando listas ..................................................................................................................40
5.2 Classificando e obtendo informações de dados .........................................................42
5.3 Filtrando dados em listas .....................................................................................................44
6. O EXCEL E A WEB ........................................................................................... 48
Objetivos ..........................................................................................................................................48
6.1 Criando hiperlinks ..................................................................................................................48
6.2 Criando arquivos para a Web .............................................................................................49
7. ATINGINDO META E CRIANDO MACROS .................................................... 53
Objetivos ..........................................................................................................................................53
7.1 Usando o recurso Atingir meta .........................................................................................53
7.2 Protegendo sua planilha ......................................................................................................56
7.3 Conhecendo macros .............................................................................................................58
Planilhas Eletrônicas - Avançado 7SUMÁRIO
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Objetivos
•	 Utilizar	funções	financeiras	mais	comuns.
•	 Utilizar	funções	de	pesquisa.
•	 Obter	ajuda	sobre	uma	função	qualquer	do	Excel.
1.1 Funções financeiras mais comuns
O	Excel	possui	centenas	de	funções	predefinidas,	agora	você	vai	aprender	a	 inserir	qualquer	
função	em	suas	fórmulas,	dependendo	de	suas	necessidades.	Dentre	as	possibilidades	de	uso,	tem-se:	
Um	estatístico	pode	precisar	da	função	CURT,	um	auxiliar	de	escritório	pode	usar	a	função	PROCV,	um	
engenheiro	pode	usar	a	função MATRIZ.MULT	e	um	comerciante	pode	usar	a	função	TAXA.	Conheça	
agora	como	utilizar	as	fórmulas	mais	comuns	entre	os	usuários	do	Excel.	
Função	PGTO:	
•	 Clique	no	Botão Office	e,	em	seguida,	em	Abrir.
•	 Dê	um	duplo	clique	no	arquivo	compras a prazo.
•	 Vamos	supor	que	 já	exista	uma	pasta	com	arquivos	preparados	para	esse	capítulo.	Dê	um	
clique	duplo	no	arquivo	Compras a prazo
Imagine	a	seguinte	situação:	você	quer	comprar	um	televisor	para	a	sua	casa,	mas	não	sabe	se	
fechará	negócio	à	vista	ou	a	prazo.	O	uso	de	planilhas	pode	contribuir	no	processo	de	decisão.	A	fun-
ção	PGTO	calculará	o	valor	da	prestação	de	uma	compra	a	prazo,	de	forma	que	você	possa	comparar	
o	que	pagaria	a	prazo	e	à	vista.
Os	 dados	 numéricos	 da	 planilha	 acima	 apresentam	 duas	 opções:	 levar	 a	TV	 à	 vista	 por	 R$ 
3.500,00	ou	comprá-la	a	prazo	em	12	parcelas	com	juros	de	3,99%	ao	mês,	isto	significa	que,	devido	
1. FUNÇÕES E FÓRMULAS AVANÇADAS
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aos	juros,	o	preço	final	da	TV	a	prazo	ficará	maior	que	o	preço	à	vista.	Esta	planilha	calculará	o	preço	
final	da	TV	com	os	juros.	Assim	você	terá	um	cenário	claro	para	sua	tomada	de	decisão.
•	 Clique	na	célula	B4.
•	 Digite	=	(igual)	para	informar	ao	Excel	o	uso	de	fórmulas.
•	 Abra	a	lista	de	opções	do	campo	Caixa de nome	e	clique	em	PGTO.
Dentre	os	argumentos	da	função	PGTO,	existem	os	itens	obrigatórios,	em	negrito,	e	os	opcio-
nais.	No	caso,	os	itens	Taxa,	Nper	e	Vp	são	obrigatórios,	enquanto	Vf	e	Tipo	são	opcionais.
•	 Clique	na	célula B5	para	selecionar	o	valor	do	campo	Taxa	e	tecle	.
•	 Clique	na	célula	B6	para	selecionar	os	12	meses,	correspondente	ao	campo	Nper,	e	tecle .
Lembrando-se	de	que	Vp,	ou	valor	presente,	é	o	preço	à	vista	do	televisor,	ou	seja,	o	valor	que	
se	pagaria	agora,	no	presente.
•	 Clique	na	célula	B7,	que	contém	o	valor	do	campo	Vp.
Observe	as	áreas	destacadas.	Talvez	você	não	tenha	notado	antes,	mas	nessas	regiões	são	exibi-
dos	os	resultados	parciais	de	qualquer	fórmula.
Observe	que	o	número	aproximado	-372,72	indica	o	valor	de	cada	prestação	a	ser	paga.	Ele	é	
negativo	porque	você	passará	a	dever,	ficando	com	menos	R$ 372,72	no	bolso	a	cada	mês.	O	valor	
negativo	apareceu	entre	parênteses	porque	esta	fórmula	trabalha	com	dinheiro,	e	é	prática	comum	
entre	contadores	e	outros	profissionais	que	lidam	com	valores,	usar	parênteses	nesses	casos	de	modo	
a	evitar	mal-entendidos	com	o	sinal	negativo.	
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•	 Não	vamos	precisar	de	Vf	e	Tipo.	Tecle		para	encerrar	os	cálculos.
•	 De	posse	deste	número,	-372,72,	fica	mais	fácil	calcular	o	preço	final	do	produto	com	os	juros:	
basta	multiplicar	B4	por	B6,	isto	é,	o	número	de	parcelas	vezes	o	valor	de	cada	uma.
•	 Clique	na	célula	B8	e	digite	=.
•	 Clique	na	célula	B4	e	digite	*.
•	 Clique	na	célula	B6	e	tecle	.
Conclusão:	se	a	TV	custa R$ 3.500,00	à	vista,	ela	custará	R$ 4.472,60	quando	comprada	a	pra-
zo	com	juros	de	3,99%	ao	mês,	ao	longo	de	12	meses.	Agora,	cabe	a	você	decidir:	vale	a	pena	pagar	
quase	R$ 1 mil a	mais	e	dividir	o	pagamento	em	12	vezes	ou	pagar	à	vista?
Para	testar	a	planilha:
•	 Clique	na	célula B6,	digite	24	e	tecle	.
•	 Veja	o	que	aconteceu:	Ao	aumentar	o	prazo	para	24	meses	em	vez	de 12,	o	valor	da	prestação	
caiu	para	R$ 229,32,	no	entanto,	o	preço	final	do	televisor	ficou	em	R$ 5.503,65.
•	 Clique	no	botão	Salvar.
•	 Feche	a	pasta	de	trabalho	Compras a prazo.
A	título	de	curiosidade,	outra	função	financeira	muito	usada	é	VF,	ou	valor	futuro,	que	é	ótima	
para	quem	precisa	saber	quanto	depositar	na	caderneta	de	poupança	todo	mês	para	atingir	um	de-
terminado	valor	depois	de	certo	tempo.
Com	o	uso	desta	fórmula,	você	pôde	perceber	que	o	ideal	é	juntar	o	dinheiro	antes	e	só	depois	
comprar	um	determinado	bem;	além	de	não	pagar	juros,	você	ainda	pode	negociar	um	bom	
desconto,	pois	tem	o	dinheiro	no	bolso.
1.2 Funções para listas
•	 Clique	no	Botão Office	e,	em	seguida,	clique	no	botão	Abrir.
•	 Dê	um	clique	duplo	no	arquivo	História.
O	cenário	desta	planilha	é	comum	na	vida	de	qualquer	estudante	e	professor:	cálculo	das	mé-
dias	finais,	incluindo	aprovação	ou	não	na	matéria.
Para	começar,	você	vai	calcular	as	médias	finais	de	alguns	alunos:	
•	 Clique	na	célula	E4.
•	 O	intervalo	C4:D4	contém	as	notas	da	aluna	Patrícia.
•	 Digite =	(igual)	para	indicar	que	será	utilizada	uma	fórmula.
•	 Abra	a	lista	de	opções	do	campo	Caixa de nome	e	clique	em	MÉDIA.
O	Excel	colocou	uma	sugestão	de	intervalo,	que	é	exatamente	o	que	contém	as	duas	notas	C4:D4.
•	 Tecle	.
•	 Dê	um	clique	duplo	na	alça	de	preenchimento	da	célula	E4	para	copiar	esta	fórmula	para	as	
demais	células	desta	coluna	e	calcular	a	média	dos	outros	alunos.
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•	 Clique	na	célula	F4.
Nesta	planilha,	o	campo	Status	pode	possuir	um	destes	dois	valores:	
•	 Aprovado,	se	a	média	final	for	maior	ou	igual	ao	valor	da	célula	C2.	
•	 Reprovado,	se	a	média	final	for	menor	que	o	valor	da	célula	C2.
Como	o	conteúdo	do	campo	Status	vem	de	uma	decisão,	deve-se	usar	a	função	SE.	Para	inserir	
a	função	SE	de	forma	alternativa:
•	 Clique	no	botão Inserir função (fx)	de	Barra de fórmulas.
•	 Clique	na	função	lógica	SE.
•	 Clique	em OK.
A	função	SE	possui	três	argumentos,	sendo	que	o	primeiro,	Teste_lógico,	é	obrigatório.	Tes-
te_lógico	é	qualquer	valor	ou	expressão	que	pode	ser	avaliada	como	VERDADEIRA	ou	FALSA.
•	 Clique	na	célula	E4.
•	 Digite	>=	(maior	e	igual).
•	 Clique	na	célula	C2,	cujo	valor	é	5,	e	depois	pressione	a	tecla	.
Você	inseriu	a	condição	de	aprovação:	“se a média final for maior ou igual a 5...”.	Em	termos	
de	células,	se o conteúdo da célula E4 for maior ou igual ao conteúdo da célula C2.
E	o	que	acontece	se	a	média	final	for	maior	ou	igual	a	C2?	A	resposta	deve	estar	no	campo	Va-
lor_se_verdadeiro.
•	 Digite	Aprovado	e	tecle	.
•	 No	campo	Valor_se_falso,	digite	Reprovado	e	tecle	.
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•	 Dê	um	clique	duplo	na	alça	de	preenchimento	da	célula	F4	para	copiar	esta	fórmula	para	as	
demais	células	abaixo	desta	e	calcular	o status	dos	outros	alunos.
Será	que	deu	certo?	Observe	a	célula	F5:	a	aluna	com	melhor	média	desta	sala	foi	reprovada!	O	
que	está	errado?
•	 Para	entender	o	que	houve,	dê	um	clique	na	célula	F5	e	observe	a	barra	de	fórmula.
Observe	que	o	teste	original	era E4>=C2.	O	que	o	Excel	fez	na	célula	F5?	Recalculou	a	fórmula	
usando	as	células	seguintes,	E5	e	C3.	Porém,	C3	contém	um	texto,	e	não	a	nota	mínima	de	aprovação.	
Isso	gerou	o	valor	incorreto.
O	correto	seria	que	todas	as	fórmulas	que	calculam	os	status	dos	alunos	usassem	a	célula	C2	como	
referência.	A	solução	está	em	fixar	a	célula	C2	de	modo	que	o	Excel	não	tente	ir	para	a	célula	C3,	C4,	etc.
•	 Tecle		para	desfazer	o	erro.
•	 Agora,	selecione	o	intervalo	F5:F13	com	o	mouse.
•	 Tecle	.
•	 Tecle		 para	desfazer	 o	 erro.	Depois	 selecione	o	 intervalo	F5:F13	 com	o	mouse	 e	
tecle	.
•	 Dê	um	clique	duplo	na	célula	F4.
Para	“fixar”	a	célula	C2	nesta	fórmula	será	necessário	utilizar	“pregos”.	No	Excel,	estes	“pregos”	
são	representados	pelo	cifrão	($),	que	deve	ser	colocado	antes	da	letra	C	e	do	número	2.
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•	 Altere	o	texto	C2	para	$C$2	e	tecle	.
•	 Tecle	seta	para	cima	para	ir	à	célula	F4.
•	 Dê	um	clique	duplo	na	alça	de	preenchimento	da	célula	F4.
Agora	o	resultado	está	certo!
•	 Observando	a	Barra	de	fórmulas,	tecle 	três	vezes	e	veja	o	que	muda	em	cada	fórmula.
Viu	como	a	célula	C2	ficou	travada	pelos	cifrões?	Apenas	o	valor	da	célula	E	muda	de	uma	célula	
para	a	de	baixo.
Agora	você	vai	inserir	outras	fórmulas	nesta	planilha.
•	 Clique	na	célula	E15.
Para	que	o	Excel	conte	o	número	de	alunos	desta	turma,	você	será	utilizada	a	função	CONT.NÚM.
•	 Clique	no	botão Inserir Função (fx)	da	Barra	de	fórmulas,	caixa Inserir função,	na	lista	Sele-
cione uma função,	clique	em	CONT. NÚM	e	clique	em	OK.
•	 Para	aumentar	sua	área	de	trabalho,	clique	no	botão	indicado.
•	 Selecione	o	intervalo	A4:A13.
•	 Clique	novamente	no	botão	indicado	e	clique	em	OK.
•	 Tecle	seta para baixo.
A	função	CONT. NÚM	mostrou	que	existem	10	matrículas	no	intervalo	A4:A13.	Para	que	o	Ex-
cel	conte	o	número	de	alunos	aprovados	desta	turma,	será	usada	a	função	CONT.SE.	Se	o	Status	for	
“Aprovado”,	conta,	caso	contrário,	não	conta.•	 Digite	=	(igual)	para	indicar	o	uso	de	uma	função.
•	 Abra	a	lista	de	opções	do	campo	Caixa de nome.
E	agora?	Onde	está	a	função	CONT.SE?	Este	é	o	momento	de	descobrir	como	encontrar	todas	
as	outras	funções	do	Excel.
•	 Clique	no	item	Mais funções.	A	caixa	de	diálogo Inserir função	mostra,	por	padrão,	as	fun-
ções	mais	utilizadas.
•	 No	campo Ou selecione um categoria,	escolha	Estatística.
•	 No	campo	Selecione uma função,	clique	em	CONT.SE	e	tecle	.
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•	 Digite	F4:F13	e	tecle	.
O	critério	de	contagem	é:	conte	se	o	status	for	“Aprovado”.
•	 Digite	“Aprovado”	e	clique	no	botão OK.
Observe	que	a	função	CONT.SE	mostra	que	7	alunos	foram	aprovados.
•	 Tecle	seta	para	baixo.
•	 Digite	=E15-E16	e	tecle para	calcular	o	número	de	reprovados	rapidamente,	isto	é,	o	
número	total	de	alunos	menos	o	número	de	aprovados.
Da	mesma	maneira	que	foi	inserida	a	função	CONT.SE,	podem	ser	inseridas	as	funções	MÁXI-
MO	e	MÍNIMO,	com	o	objetivo	de	conhecer	a	média	máxima	e	a	média	mínima	da	turma,	porém,	para	
ganhar	tempo,	insira	estas	fórmulas	diretamente.
•	 Digite	=máximo(.
•	 Selecione	o	intervalo	E4:E13.
•	 Feche	o	parênteses	digitando:	) e	tecle	.
•	 Agora	digite	=mínimo(.
•	 Selecione	novamente	 o	 intervalo	E4:E13,	 prossiga	 fechando	o	parênteses	 digitando:	 )	 e	
tecle	.
Observe	que	a	média	máxima	foi	10	e	a	mínima	foi	1,5.
•	 Clique	no	botão	SALVAR.
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1.3 Usando funções de pesquisa
Agora	você	conhecerá	uma	função	destinada	à	pesquisa	de	informações	em	uma	lista:	a	função	
PROCV.	O	problema	a	ser	resolvido	é:	“dado	um	número	de	matrícula	numa	lista	em	ordem	crescente,	
mostre-me	o	Nome	do	aluno,	a	Média final	alcançada	e	se	o	aluno	passou	ou	não,	ou	seja,	o	seu	Status”.
Como	esta	lista	é	muito	pequena,	é	fácil	obter	qualquer	informação.	Para	listas	maiores,	com	
mais	de	100	linhas,	o	trabalho	de	encontrar	dados	da	lista	torna-se	mais	complexo.	Para	facilitar	o	seu	
entendimento,	continue	trabalhando	com	esta	tabela	restrita.
•	 Clique	na	célula	B15,	digite	3012	e	tecle	.
O	desafio	é	fazer	com	que	o	Excel	leia	o	código	de	matrícula	da	célula	B15	e	retorne	o	nome,	a	
média	final	e	o	status	do	respectivo	aluno.	Para	resolver	este	problema,	basta	usar	a	função	PROCV,	
que	é	uma	das	várias	funções	de	procura.
•	 Clique	no	botão	Inserir função (fx)	da Barra de fórmulas.
•	 Na	caixa	Procure por uma função,	digite	PROCV	e	clique	no	botão	Ir.
•	 Para	pesquisar	uma	função	no	Excel,	selecione	a	função	PROCV.
Sempre	que	tiver	dúvida	sobre	os	argumentos	de	uma	função	ou	desejar	saber	mais	informa-
ções	sobre	ela,	utilize	a	Ajuda	do	Excel.
•	 Clique	em	Ajuda sobre esta função.
Eis	as	explicações	sobre	esta	função,	incluindo	exemplos.
•	 Feche	a	janela	Ajuda do Excel.
•	 Clique	no	botão	OK.
O	elemento	Valor_procurado	representa	a	informação	de	referência	para	encontrar	outras	
informações.	No	caso,	o	conteúdo	da	célula	B15	é	a	base	para	encontrar	o	nome,	a	média	final	e	o	
status	do	aluno.
•	 Clique	na	célula	B15	e	tecle		para	indicar	a	seleção	de	toda	a	tabela.
Muito	bem!	Agora	falta	apenas	uma	informação	para	concluir	esta	fórmula:	Núm_índice_co-
luna.	A	tabela	que	foi	selecionada	no	intervalo A4:F13	tem	seis	colunas.	Assim,	para	cada	coluna	há	
uma	informação	diferente.
•	 Como	queremos	o	nome	do	aluno,	digite	2	para	indicar	a	coluna	que	contém	o	nome	e	
tecle	.
Veja	que	a	função	retornou	o	nome	da	aluna	Ana:	matrícula	é	3012.	
A	mesma	função	foi	 inserida	nas	células	para	obtenção	da	média	final	e	do	status	do	aluno,	
naturalmente	com	argumentos	diferentes.
•	 Observando	a	barra	de	fórmulas,	tecle	 duas	vezes.
•	 Para	testar	esta	planilha.	Clique	na	célula	B15,	digite	4456	e	tecle	.
•	 Salve	e	feche	esta	pasta	de	trabalho.	
16 NT Editora SUMÁRIO
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Exercícios
Questão 01	–	A	opção	que	melhor	define	o	conceito	de	funções	no	Excel	é:
a)	 fórmulas	matemáticas	pré-gravadas	no	Excel;
b)	mecanismos	de	busca	de	valores	textuais;
c)	 estruturas	que	facilitam	o	trabalho	apenas	com	valores	numéricos;
d)	 fórmulas	pré-definidas	que	efetuam	cálculos	usando	valores	específicos,	denomina-
dos	argumentos,	em	uma	determinada	ordem	ou	estrutura.	
Questão 02	–	Uma	das	finalidades	da	função	PGTO	é:
a)	 calcular	o	pagamento	de	um	empréstimo,	baseado	em	pagamentos	e	uma	taxa	de	
juros	fixos;
b)	 fazer	o	cálculo	da	taxa	de	juros	mensal	com	base	em	um	pagamento	específico;
c)	 calcular	a	taxa	de	endividamento	de	uma	determinada	aplicação;
d)	 realizar	a	amortização	financeira	de	uma	dívida,	expressa	em	reais.
Questão 03	–	A	aplicação	prática	do	cifrão	($),	quando	usado	em	coordenadas	de	
células,	é:
a)	 atribuir	um	valor	aleatório	a	uma	célula;
b)	 cálculo	de	valores	“curingas”,	apenas	usado	para	definição	do	valor	da	coluna;
c)	 fixar	o	valor	da	coluna,	linha	ou	ambos	(célula),	para	que	ela	não	varie	em	uma	deter-
minada	fórmula	ou	função;
d)	 estabelecer	o	valor	monetário	do	dólar.
Parabéns,	
você	
finalizou	
esta	lição!
Agora	
responda		
às	questões	
ao	lado.
Excelente!	Você	passou	por	este	rigoroso	capítulo!	Viu	um	
pouco	sobre	fórmulas	financeiras	para	listas	de	pesquisas,	
além	de	aprender	como	fixar	o	valor	de	uma	célula	em	
uma	fórmula	e	obter	ajuda	sobre	uma	função	qualquer.	
Considere-se	um	usuário	de	Excel	bem	acima	da	média!
Planilhas Eletrônicas - Avançado 17SUMÁRIO
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Questão 04	–	Em	relação	à	Ajuda	online	do	Excel,	é	correto	afirmar	que:
a)	 ela	pode	ser	acessada	a	partir	de	uma	janela	de	uma	função;
b)	 ela	não	é	apresentada	no	Painel	de	Tarefas;
c)	 as	pesquisas	sobre	dúvidas	não	podem	ser	realizadas	por	meio	de	perguntas,	mas	
somente	com	valores	pré-definidos;
d)	mesmo	que	o	computador	esteja	conectado	à	 Internet	não	se	pode	obter	esse	
tipo	de	ajuda.
Questão 05	–		A	partir	da	caixa	de	diálogo	Inserir	função,	é	possível:
a)	 inserir	valores	em	determinadas	células;
b)	 gravar	arquivos	especiais	do	Office;
c)	 programar	o	processo	de	instalação	do	Excel;
d)	 inserir	a	fórmula	e	os	argumentos	necessários	para	o	cálculo	que	se	deseja	fazer.
Questão 06	–	A	caixa	Argumentos	da	função	PGTO	NÃO	contém:
a)	 a	taxa	de	juros;
b)	 o	número	de	períodos	para	o	pagamento;
c)	 o	valor	presente,	isto	é,	o	valor	à	vista;
d)	 a	multa	por	atraso	no	pagamento.
Questão 07	–	A	função	CONT.	NÚM.	tem	por	finalidade:
a)	 procurar	um	valor	na	primeira	coluna	à	esquerda	de	uma	tabela	e	retorna	um	valor	
na	mesma	linha;
b)	 somar	todos	os	números	em	um	intervalo	de	células;
c)	 calcular	o	número	de	células	em	um	intervalo	que	contém	números;
d)	 retornar	o	valor	máximo	de	um	conjunto	de	argumentos.	Valores	lógicos	e	texto	
são	ignorados.
Questão 08	–	A	função	CONT.SE	se	aplica:
a)	 na	soma	de	todos	os	intervalos	de	célula;
b)	 na	divisão	de	duas	células;
c)	 no	cálculo	de	células	que	contenham	apenas	números;
d)	 no	cálculo	do	número	de	células	não-vazias.
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Questão 09	–	Na	opção	Mais	funções,	é	possível	acessar:
a)	 uma	função	e	uma	categoria;
b)	 opçõesde	cores	e	formatação;
c)	 o	layout	da	página	inicial;
d)	 a	estrutura	do	gráfico	em	3D.
Questão 10	–	A	caixa	de	diálogo	Inserir	função	mostra,	por	padrão:
a)	 categorias	de	funções	mais	recentemente	usadas;
b)	 os	estilos	de	formatação;
c)	 as	funções	mais	utilizadas;
d)	 os	gráficos	mais	utilizados.