INTRODUÇÃO AO ESTUDO METODOLÓGICO

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METODOLOGIA Estudo sistemático lógico e coerente dos métodos (caminhos) e técnicas empregadas nas ciências, seus fundamentos, sua validade e sua relação com as teorias científicas. Propõe métodos, técnicas e orientações que possibilitem pesquisar, classificar, registrar, interpretar, dados e fatos da realidade, favorecendo a maior aproximação possível com a realidade, permitindo economia de tempo e transmissão racional do conhecimento ao mundo atual e às futuras gerações. As discussões devem ter caráter científico: serem estudadas, testadas, provadas, com dados sérios. Método é caminho, linha de pensamento. -> Ex: observação até o fim da pesquisa (observação como método); Técnica é o que se utiliza para seguir esse caminho. -> Ex: observação é utilizada para a coleta de dados (observação como técnica).CLASSIFICAÇÃO DOS MÉTODOS CIENTÍFICOS Métodos que proporcionam as bases lógicas da investigação científica; Esclarecem os procedimentos lógicos que deverão ser seguidos no processo de investigação científica dos fatos da natureza e da sociedade; Possibilitam ao pesquisador decidir o alcance de sua investigação, das regras de explicação dos fatos e da validade e suas generalizações. -> que já foi descoberto por outros pesquisadores e como, que forma, técnicas e métodos eles utilizaram. São métodos racionais, que buscam suas bases na razão (indutivo, hipotético dedutivo) Metódos quantitativos (buscam comprovar numericamente um fenômeno) e qualitativos (buscam uma explicação plausível por trás dos números de um fenômeno, suas explicações, suas consequências). Ou até quali-quanti. Método dedutivo (racionalismo) Parte do geral e, a seguir, desce ao particular. Parte de características lógicas gerais. Encontra aplicações nas ciências física e matemática. Método indutivo (empirismo) Parte das constatações mais particulares às leis e teorias mais gerais.-> Ex: a partir do estudo do vírus da covid-19, foi possível entender a doença. -> Esse método foi o que mais permitiu o desenvolvimento das ciências, inclusive das humanas. Método hipotético dedutivo (neopositivismo) -> Problema -> hipóteses -> dedução -> tentativa de falseamento -> corroboração -> Aceitação no campo das ciências naturais Método dialético (materialismo dialético) -> Ação recíproca, contradição inerente ao fenômeno e da mudança dialética que ocorre na natureza e na sociedade. Métodos que esclarecem acerca dos procedimentos técnicos que poderão ser utilizados; -> Garantem a objetividade e a precisão no estudo dos fatos sociais. -> Fornecem a orientação necessária à realização da pesquisa, sobretudo referente à obtenção, processamento e validação dos dados pertinentes à problemática que está sendo investigada. Método experimental -> fenômeno é provocado para ser estudado. Consiste em submeter os objetos de estudo à influência de certas variáveis, em condições controladas e conhecidas pelo investigador, para observar os resultados que a variável produz no objeto.Aplicado nas ciências naturais. Método observacional Mais primitivo e o mais impreciso Aplicado nas ciências sociais (psicologia) Apenas observa algo que acontece ou já aconteceu Método comparativo -> Investigação de indivíduos, classes, fenômenos ou fatos, com vistas a ressaltar as diferenças e similaridades entre eles. -> Mais superficial em relação a outros, no entanto, há situações em que seus procedimentos são desenvolvidos mediante rigoroso controle e seus resultados proporcionam elevado grau de generalização. Método estatístico Aplicação da teoria estatística da probabilidade (economia) -> Passa a caracterizar-se por razoável grau de precisão, o que torna bastante aceito por parte dos pesquisadores com preocupação de ordem quantitativa. Método clínico Relação profunda entre pesquisador e pesquisado (psicologia) -> Se apoia em casos individuais e envolve experiências subjetivasMétodo monográfico -> Parte do princípio de que o estudo de um caso em profundidade pode ser considerado representativo de muitos outros ou mesmo de todos os casos semelhantes. A saúde pode usar métodos clínicos, históricos, científicos.