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Unidade Curricular 06 – Manutenção de Sistemas Elétricos Situação de Aprendizagem 3 Adeus caixas de redução Olá, tudo bem! Você como técnico em eletromecânica da empresa Eletron S.A, ficou responsável por ajudar a nova funcionária Vitória, na modernização da máquina de envase de refrigerante, a mesma envasa garrafas de três tamanhos diferentes: 600 ml, 1 litro e 2 litros, como a vazão do líquido é constante, quanto maior a garrafa a ser preenchida, menor deve ser a velocidade da esteira que transporta as garrafas, outro dado também muito importante no processo de automação da esteira é que a mesma tem que desligar quando a 6º garrafa passar pelo sensor e só será religada após o término da embalagem do fardo. Para isso, você deverá desenvolver as etapas de 1 a 6 apresentadas nas telas a seguir para enfim solucionar o problema. Lembrando que algumas dessas etapas você fará nos encontros presenciais! Siga essa descrição da SAP e prepare-se para o sucesso em seus estudos! Etapa 1: Atividade a ser realizada: Participe do fórum de discussão sobre as vantagens, desvantagens e aplicações de inversores de frequência. Forma de entrega: Participação no fórum disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem (não avaliativo). Atividade: individual Etapa 2: Atividade a ser realizada: Parametrizar um inversor de frequência, que deve ser pré-programado em três velocidades. As três velocidades devem ser escolhidas pelo operador, por meio de três botoeiras ligadas às entradas digitais do inversor de frequência. Você deve parametrizar essas entradas e ajustar as velocidades para 150 rpm (2 litros), 300 rpm (1 litro) e 500 rpm (600 ml). Insira os dados da placa do motor que você possui. Ajuste as rampas de aceleração e desaceleração, para que o deslocamento das garrafas seja suave e seguro no momento de ligar e desligar a esteira. Forma de entrega: Participação na aula presencial. Atividade: grupo Etapa 3: Atividade a ser realizada: Montar uma partida de motor trifásico de indução com inversor de frequência, utilizando a parametrização da etapa anterior. Monte o diagrama de comando e de potência fornecidos e verifique se a partida funciona corretamente. Forma de entrega: Participação na aula presencial. Atividade: Em grupo Etapa 4: Atividade a ser realizada: Simule o diagrama em linguagem Ladder, utilizando um contador e um temporizador, programe no software do CLP, descarregue o programa no CLP, parametrize o inversor de frequência e realize a montagem do sistema de acordo o material fornedico. Monte um sistema de automação utilizando CLP e o inversor de frequência para controle de um processo automático. Forma de entrega: Participação na aula presencial Atividade: Em grupo Etapa 5: Atividade a ser realizada: Utilizando a folha de resposta da etapa 05 da SAP 03, preencha a árvore de falhas (ferramenta FTA) da parada de um motor elétrico. Critérios Avaliativos: Árvore de falhas foi completamente preenchida? A árvore de falhas foi preenchida conforme orientações do material didático? A atividade foi desenvolvida no prazo proposto? Forma de entrega: Arquivo eletrônico a ser postado no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Atividade: Individual Etapa 6: Atividade a ser realizada: Na folha de resposta referente a etapa 6 da SAP 03, elabore um relatório técnico de cada uma das partidas montadas com CLP. Coloque a sequência de todos os parâmetros ajustados no inversor, desde a habilitação da senha, até o momento de ligar o motor. Coloque fotos da sua montagem em momento presencial no relatório e não esqueça de separar as etapas de envasamento e embalagem das garrafas. O que deve conter no relatório? Introdução Passo a passo da parametrização do inversor para o controle de velocidade de cada uma das etapas Relação da lista de materiais e componentes utilizado em cada uma das etapas? Diagrama simulado no CLP Fotos de cada uma das montagens Conclusão Forma de entrega: Arquivo eletrônico a ser postado no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Atividade: Individual Instruções para realização da SAP 03 As etapas de 1 a 4 serão realizadas no terceiro encontro presencial. Nele você fará a montagem do sistema que comandará a máquina de envase de refrigerantes e, para controle de velocidade e programação do sistema, você usará O Inversor de Frequência e o CLP. A etapa 5, essa poderá ser desenvolvida a distância, mesmo antes do momento presencial, simplesmente utilizando as teorias fornecidas no material didático. A etapa 6, essa deverá ser desenvolvida depois do momento presencial, pois, os dados que serão apresentados no relatório necessitam da realização do experimento. O arquivo que deverá ser enviado para avaliação, deve ser a folha de resposta previamente fornecida. Bons estudos!